Paroles d'histoire

L’invitée et l’invité :

·      Marion Henry MCF à l’université Panthéon-Sorbonne  

·      Adrien Quievre MCF à l’université de Versailles-Saint-Quentin

Le numéro de revue : « Univers sonores des contestations, XIXe-XXe siècles », Le mouvement social, n°294, 2026 (lien)

La discussion :

·      Pourquoi étudier les sons de la contestation (1:00)

·      Alain Corbin puis l’émergence des « sound studies » (8:00)

·      Quelles sources pour étudier les sons ? (17:00)

·      Avant et après l’amplification sonore (26:40)

·      Détournements musicaux (31:15)

·      Et le silence ? (38:25)

Les conseils de lecture :

·      Alessandro Portelli, Prendre la parole, Agone, 2026.

·      Shelley Trower, Senses of vibration. A History of the pleasure and pain of sound, 2012.

·      Entretien avec Ariane Mak

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L’invité : Emmanuel Szurek, MCF à l’EHESS

Le livre : Changer d’alphabet. Turquie, 1850-1950, Paris, PUF, 2026

La discussion :

-          La réforme de 1928 et la place de Mustapha Kemal (1:00)

-          Comment et pourquoi apprendre le turc pour cette enquête ? (6:15)

-          Les causes de la réforme (8:30)

-          Les raisons linguistiques du changement d’alphabet (17:00)

-          La dimension technique et modernisatrice (21:00)

-          Islam et alphabet arabe (26:50)

-          Nationalisme et réforme linguistique (29:00)

-          Un projet d’ingénierie sociale contemporain du stalinisme (37:00)

-          Un alphabet qui n’est pas tout à fait celui des Européens (41:30)

-          Quelles résistances à la réforme ? (51:00)

Les références citées et le *conseil de lecture :

-          Perry Anderson, Kemalism, London Review of Books

-          *Geoffrey Lewis, The reform of Turkish language, a catastrophic success, New York, Oxford University Press, 1999

-          Antoine Lilti, « Et la civilisation deviendra générale » : L’Europe de Volney ou l’orientalisme à l’épreuve de la Révolution.“, La Révolution française, Dire et faire l’Europe à la fin du XVIIIe siècle, 2011.

-          Anne-Marie Thiesse, La création des identités nationales. Europe, XVIIIe-XXe siècle, Paris, Seuil, 1999.

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L’invitée : Violette Stcherbatcheff, commissaire-priseur associé chez Giquello

Le thème : les ventes aux enchères et leurs enjeux historiques

La discussion :

-         Le métier de commissaire-priseur, son cadre et son origine en France (1:00)

-         Qu’est-ce qui se vend aux enchères, et avec quelles évolutions ? (24:30)

-         Devrait-on vendre des objets ayant une valeur historique ? (27:00)

-         Ventes, faux, spoliations (33:20)

-         Ventes, collectionneurs, successions (51:45)

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L’invitée : Manon Pignot, maîtresse de conférences à l’université Picardie Jules Verne

Le livre : Les enfants. Une autre histoire de la France, XIXe-XXIe siècles, Paris, Tallandier, 2026

La discussion :

-         Regarder l’histoire à hauteur d’enfants (1:00)

-         Le travail enfantin a toujours existé (8:15)

-         La maison de correction, lieu clef depuis le XIXe siècle (13:00)

-         Lois scolaires et seuil des 13 ans (23:30)

-         Naissance du journal illustré pour enfants (29:00)

-         Enfants et injonctions des adultes en temps de guerre (34:00)

-         Sources enfantines (39:00)

-         Quand des enfants se révoltent (43:30)

-         Une chambre à soi pour les enfants ? (48:50)

-         La fausse idée de « l’enfant roi » (52:50)

Le conseil de lecture : Léa Ypi, Enfin libre. Grandir quand tout s'écroule (Seuil)

Illustration : enfants jouant aux quilles place Drouet d’Erlon, Reims, 1917, autochrome de Fernand Cuville (Wiki Commons)

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L’invitée : Pauline Guillemet, docteure en histoire, enseignante chercheuse à l’Université de Cergy

Le livre : Reconstruire le Moyen âge. Cathédrales, châteaux, monastères, comment nous avons fantasmé notre passé médiéval, Carnets parallèles, 2026.

La discussion :

-         Penser le rapport au Moyen âge via l’architecture (1:00)

-         Les connotations multiples du mot « gothique » (9:30)

-         Le Moyen âge subversif d’Horace Walpole (13:00)

-         L’autre Moyen âge de John Ruskin (27:00)

-         Apprendre à regarder différemment le passé médiéval (37:45)

Les conseils de lecture :

-         Ken Follett, Les piliers de la terre

-         Dominique Iogna-Prat, Un lieu à soi. La construction de la personne dans l'Occident médiéval (1050-1500), Rennes, PUR, coll. "Épures", 2026

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L’invité : Emmanuel Marre, réalisateur

Le film : Notre salut (2026)

La discussion :

·       « Ce n’est pas n’importe qui qui fait n’importe quoi » (4:00)

·       Quelles références historiques et filmiques avant d’entreprendre ce projet ? (10:00)

·       Le recours aux archives (17:00)

·       Faire sentir le passage du temps, filmer l’ordinaire du passé (22:50)

·       Le travail sur la langue (30 :00)

·       Filmer l’ordinaire de la persécution (35:45)

·       Qu’est-ce qu’un choix sous l’Occupation ? (42:15)

Les références citées dans l’émission :

·       Philippe Burrin, La France à l’heure allemande, Paris, Seuil, 1995.

·       Pierre Laborie, Penser l’événement, Paris, Seuil, 2019.

·       Costa-Gavras, Section spéciale (1975)

·       Peter Watkins, Edvard Munch, la danse de la vie (1974)

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L’invité : Rahul Markovits, maître de conférences à l’ENS

Le livre : L’histoire d’Ahmad Khan. Sur les traces d’un voyageur indien à l’âge des révolutions, de Rahul Markovits, PUF, « Le nœud gordien », 2026, 353 p.

La discussion :

·      L’impérialisme britannique en Inde à la fin du XVIIIe siècle, et ceux qui en sont lésés (1:00)

·      Une découverte aux archives à l’origine de l’enquête (7:00)

·      Ahmad Khan n’est pas tout à fait qui il dit être (12:30)

·      Dialogues et malentendus avec le drogman Ruffin (22:30)

·      Pourquoi une traduction en persan de la DDGC ? (28:00)

·      La « protection », clef de la mobilité à l’époque moderne (31:30)

·      Frustrations et découvertes de l’enquête (36:30)

Les références et conseils de lecture ::

·      Rahul Markovits, Pauline Lemaigre-Gaffier et Simon Spruyt, Les années lumière (BD)

·      Ian Coller, Muslims and Citizens. Islam, Politics, and the French Revolution, Yale University press, 2020

·      Dipesh Chakrabarty, Provincialiser l’Europe. La pensée postcoloniale et la différence historique, Amsterdam, 2020.

·      Antoine Lilti, L’illusion d’un monde commun

·      Abbé Raynal, Histoire des deux Indes

·      Travaux de Sara Legrandjacques

·      Jonathan Spence, Le Chinois de Charenton

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L’invitée : Evelyne Scheid-Tissinier, Professeure émérite d’histoire grecque à l'université Paris XIII bonjour

L’enjeu : la question homérique, composition et datation de l’Iliade et de l’Odyssée

La discussion :

-         Christopher Nolan et L’Odyssée (1:00)

-         Le rapport des anciens à Homère (3:30)

-         La naissance de la question homérique au XVIIIe siècle (9:45)

-         Schliemman, Bérard et l’archéologie (16:40)

-         La révolution due à Milman Parry (21:30)

-         Qui est le premier, Hésiode ou Homère ? (34:00)

Références et conseils de lecture :

-         Eva Cantarella, Ithaque, De la vengeance d’Ulysse à la naissance du droit, Traduit de l’italien par Pierre-Emmanuel Dauzat. Albin Michel, 2003

-         Eric Cline, 1177 avant J.-C. Le jour où la civilisation s'est effondrée, Paris, La découverte, 2016.

-         Moses I. Finley, Le monde d’Ulysse, 1954

-         Robert Kanigel, Hearing Homer's Song: The Brief Life and Big Idea of Milman Parry, Knopf, 2021.

-         Brigitte Le Guen (dir.), Naissance de la Grèce, De Minos à Solon, Paris, Belin, « Mondes anciens », 2019.

-         Milman Parry, L'Epithète traditionnelle dans Homère, essai sur un problème de style homérique, thèse de doctorat, 1928.

-         Suzanne Saïd, Homère et l’Odyssée, Paris, Belin, 2011.

-         Evelyne Scheid-Tissinier, Les origines de la cité grecque, Paris, Armand Colin, 2017

-         Évelyne Scheid-Tissinier, « Le Monde d’Ulysse, de l’édition à la réception », Anabases [En ligne], 19 | 2014, http://journals.openedition.org/anabases/4526

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L’invitée : Bibia Pavard, maîtresse de conférences à l’université Panthéon Assas

Le livre : La douleur et le soin. Enquête sur Harvey Karman et sa méthode d’avortement, Paris, La découverte, 2026.

La discussion :

·      Écrire une histoire sensible des méthodes d’avortement (1:00)

·      Une méthode née dans les pays de l’est et une part d’invention d’Harvey Karman (9:45)

·      La nébuleuse du Planning familial et des experts diffusant ces questionnements dans un contexte de guerre froide (19:00)

·      La mise en scène souvent « spectaculaire » de la méthode Karman (26:00)

·      L’expédition au Bangladesh et l’imposition d’un modèle ? (35:00)

·      Karman critiqué et remis en cause (39:15)

Les références citées dans le podcast et le conseil de lecture :

·      Ne nous libérez pas, on s’en charge !

·      Benoît Majerus, « La baignoire, le lit et la porte. La vie sociale des objets de la psychiatrie ». Genèses, 2011/1 n° 82, 2011. p. 95-119.

·      Michelle Murphy, Seizing the Means of Reproduction: Entanglements of Feminism, Health, and Technoscience, Duke University Press, 2012.

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L’invité : Pierre-Yves Bocquet, directeur adjoint de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage

La discussion :

-         Un parcours de haut fonctionnaire lié à l’histoire (1:00)

-         Une mémoire française de l’esclavage lacunaire (10:00)

-         Des transformations à partir de 1998 puis de la loi Taubira en 2001 (18:30)

-         Les enjeux politiques de la naissance de la FME, et son fonctionnement (24:00)

-         Quelle efficacité des politiques publiques de mémoire ? (39:00)

-         Politiques mémorielles, enjeux matériels, réparation du passé (43:15)

-         Quel(s) lieu(x) pour la mémoire de l’esclavage ? (47:00)

Liens et références :

-         La Fondation pour la Mémoire de l’esclavage

-         Appel de la FME à un débat sur les réparations

-         Entretien de PY Bocquet sur Get Busy

-         Analyse de la réception du film « ni chaînes ni maîtres »

Le conseil de lecture : Magali Bessone, Ce que nous devons à Haïti

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