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七月廿五日┃捨就是得
“欲得所欲，
請求或受贈都勝過爭奪。"
您會如何得到自己所想要或渴望的需求？
通常會採用什麼方法？
這句智語提醒在禮教的社會中，
有效的方法是以請求或接受饋贈來獲得自己想要的，
勝過用爭奪去得到。
也要記得依納爵靈修是平衡的靈修，活潑而不不拘謹，
因此面對「吃硬不吃軟」的對象，就要採取相反的做法。
從動物的本能反應來看，
當一方用強力的方式爭奪時，另一方會立刻想辦法保護，
因此發生衝突。
爭奪讓對方感到不安全、被威脅，
就更不肯把你想要的給你，緊張造成彼此對立。
所以一方如果覺得對方應該要給，
就容易造成另一方偏偏就不給的回應。
在這種處境下如何做才能實現雙贏？
就是讓對方同意也高興的放下，
這時才是成功的得到自己想要的，也才能真正的感到高興。
這種態度還只是停留在公平和互利的態度下，
在人性及倫理上還可以提升為以德服人，
不但不是以力量施加於人，或是以利誘吸引人得到自己想要的，
更是回應人性的需求。
也是孟子所說的王道與霸道，
王者是仁德讓天下人信服和歸順，
而霸者是以武力脅迫讓天下人歸順。
在信仰的超性上，靈修幫助人做進一步的提升，
典範就是天主子耶穌，
祂遵從天父的旨意捨棄自己的至尊性降生成人，
祂的使命是為了服務，對於被服務的無所求，
把自己的生命如同禮物一樣給全人類，這就是空虛自己。
耶穌基督來，
以空虛自己的方式來邀請你、召喚你，而不是強迫你。
你所有的一切都是天主給你的，
聖依納爵在靈修操練中提到要感恩還愛，
因為我有了很深的恩寵經驗，
才能自由的在愛中把自己完全交給祂，任憑祂自由使用。
主講/甘國棟 神父
收聽完整錄音 https://link.chtbl.com/CIbalmEu
+ 如果您覺得受益，歡迎分享福音 +
圖/依納爵與兒童一起學拉丁文
Ignatius learned Latin together with children
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By 耶穌會中華省JesComCHN
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“欲得所欲，
請求或受贈都勝過爭奪。"
您會如何得到自己所想要或渴望的需求？
通常會採用什麼方法？
這句智語提醒在禮教的社會中，
有效的方法是以請求或接受饋贈來獲得自己想要的，
勝過用爭奪去得到。
也要記得依納爵靈修是平衡的靈修，活潑而不不拘謹，
因此面對「吃硬不吃軟」的對象，就要採取相反的做法。
從動物的本能反應來看，
當一方用強力的方式爭奪時，另一方會立刻想辦法保護，
因此發生衝突。
爭奪讓對方感到不安全、被威脅，
就更不肯把你想要的給你，緊張造成彼此對立。
所以一方如果覺得對方應該要給，
就容易造成另一方偏偏就不給的回應。
在這種處境下如何做才能實現雙贏？
就是讓對方同意也高興的放下，
這時才是成功的得到自己想要的，也才能真正的感到高興。
這種態度還只是停留在公平和互利的態度下，
在人性及倫理上還可以提升為以德服人，
不但不是以力量施加於人，或是以利誘吸引人得到自己想要的，
更是回應人性的需求。
也是孟子所說的王道與霸道，
王者是仁德讓天下人信服和歸順，
而霸者是以武力脅迫讓天下人歸順。
在信仰的超性上，靈修幫助人做進一步的提升，
典範就是天主子耶穌，
祂遵從天父的旨意捨棄自己的至尊性降生成人，
祂的使命是為了服務，對於被服務的無所求，
把自己的生命如同禮物一樣給全人類，這就是空虛自己。
耶穌基督來，
以空虛自己的方式來邀請你、召喚你，而不是強迫你。
你所有的一切都是天主給你的，
聖依納爵在靈修操練中提到要感恩還愛，
因為我有了很深的恩寵經驗，
才能自由的在愛中把自己完全交給祂，任憑祂自由使用。
主講/甘國棟 神父
收聽完整錄音 https://link.chtbl.com/CIbalmEu
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圖/依納爵與兒童一起學拉丁文
Ignatius learned Latin together with children
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