同儕的力量有多大？千萬不要忽視孩子成長過程中，他們朋友的影響。 
 
 其實，我們可以運用孩子之間的相互刺激，然後達到更佳的學習成長。 
 
 所以不要關著門養小孩，真的要讓孩子有一起長大的同伴，肯定有幫助。 
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同儕的力量有多大？千萬不要忽視孩子成長過程中，他們朋友的影響。 其實，我們可以運用孩子之間的相互刺激，然後達到更佳的學習成長。 所以不要關著門養小孩，真的要讓孩子有一起長大的同伴，肯定有幫助。 -- Hosting provided by SoundOn

同儕的力量有多大？千萬不要忽視孩子成長過程中，他們朋友的影響。 
 
 其實，我們可以運用孩子之間的相互刺激，然後達到更佳的學習成長。 
 
 所以不要關著門養小孩，真的要讓孩子有一起長大的同伴，肯定有幫助。 
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【親子】EP 102 從學游泳談起 同儕的力量

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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