希望孩子進入社會能夠順利，工作ok，生活ok，不用父母操心。 
 
 這是成長的目標，這是學習的目的。但是從學校到社會怎麼銜接？ 
 
 只是埋頭讀書的學習是不夠的，什麼是容易真正長大的秘訣？ 
 
 只交同班同學做朋友是不夠的，所以要教孩子如何獲得更多經驗和情報。 
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希望孩子進入社會能夠順利，工作ok，生活ok，不用父母操心。 這是成長的目標，這是學習的目的。但是從學校到社會怎麼銜接？ 只是埋頭讀書的學習是不夠的，什麼是容易真正長大的秘訣？ 只交同班同學做朋友是不夠的，所以要教孩子如何獲得更多經驗和情報。 -- Hosting provided by SoundOn

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 這是成長的目標，這是學習的目的。但是從學校到社會怎麼銜接？ 
 
 只是埋頭讀書的學習是不夠的，什麼是容易真正長大的秘訣？ 
 
 只交同班同學做朋友是不夠的，所以要教孩子如何獲得更多經驗和情報。 
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【親子】EP 45 孩子長大出社會的準備

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
　放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。

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校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。 因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。 【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】 握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求， 放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 -- Hosting provided by SoundOn

校長爸爸黃登漢擁有三十年的教職生涯，當老師的同時，也當家長。
因為同時扮演著兩種角色，可以更客觀地發現並整理，各位爸媽們在管教中應該具備的態度與方法。

【管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點】
　握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，
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