רעב לידע עם אור דניאל

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/b7/

*ביו-טיוב: https://youtu.be/gvlZv04DX0k

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

קהילת LearnTech - טכנולוגיות למידה (פירוט למטה) מתכנסת למיטאפ חגיגי במיוחד כחלק מאירועי DLD Tel Aviv Innovation Festival שבוע החדשנות! הגיע הזמן שגם לעולמות הלמידה בארגונים יהיה מיטאפ לנטוורקינג, תוכן מהנה ואווירה של חדשנות  וברנז'ה. המיטאפ נוצר כחלק מחגיגות 500,000+ האזנות ושלוש שנים לפודקאסט רעב לידע פודקאסט עם אור דניאל ולקהילת טכנולוגיות למידה בהישג יד (קבוצת פייסבוק). הצטרפו למיטאפ המביא הרצאות ייחודיות עם הדוברים/ות המובילים בעולם הלמידה והפיתוח הארגוני שהופיעו בפודקאסט 'רעב לידע' להרצאות 'טד סטייל' של עד 15 דקות.

תודה ענקית ל- שוש מדיה - הפקות תוכן ושיווק ל- Gilad Maman ו- Ronit Harris-Maman על התיעוד, העריכה והכיף שבעבודה מולם. שבזכותם גם אתם/ן שלא נכחתם/ן באירוע יכולים/ות לחוות אותו.

*ביו-טיוב: https://youtu.be/gvlZv04DX0k

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod92/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את הילה מזור מומחית בתהליכי פיתוח מנהיגות ופיתוח מנהלים, מייסדת ושותפה בחברת BeMind. פגשתי את הילה לגלידה (הופעה שלישית שלה בפודקאסט, פרק 64 ופרק 32) במטרה להבין טוב יותר את הדרך לשימוש במנהיגות ככלי לפיתוח אישי לפי ספרה החדש 'מנהיגות בדרך הכוכב'. בואו לעשות את הצעד הראשון ביחד איתנו אל עבר דרך של קבלת החלטות מודעת בשליטה שלך.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o מה בסיפור האישי שלך גרם לך ללכת בדרך הזו בה הבנת שניתן להרחיב את המודעות דרך מנהיגות?

o איך ניתן להגיע/ליצור Aha Moment? (לרגע של הארה)

o איזה ידע, תפיסה וכלים דרושים לנו כדי לפתח מנהיגות בעצמנו ובאחרים?

o חמשת העקרונות של מודל כוכב להתפתחות אישית

קישורים רלוונטיים

לרכוש את ספרה של הילה מזור בהד-סטארט- https://headstart.co.il/project/71044

ללינקדין של הילה - https://www.linkedin.com/in/hila-mazor-67219717/

לפייסבוק של הילה - https://www.facebook.com/hila.mazor.75

להאזין להילה בפרק 64 'האישי, הבינאישי והארגוני' - https://www.learntech.co.il/podcast/pod64/

להאזין להילה בפרק 32 'מנהיגות אותנטית' - https://www.learntech.co.il/podcast/pod32/

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית   #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #גילציוני #פודקאסט #מנהיגותבדרךהכוכב #הילהמזור #מנהיגות #פיתוחמנהיגות

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod91/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את גיל ציוני מפתח למידה, מנהל מוצר, מרצה ובגדול נינג'ה של למידה. האפשרויות של אודיו בלמידה בארגונים, מה זה פודקאסט ללמידה בארגונים (לעומת כל פודקאסט אחר). איך אפשר ליצור פודקאסט ללמידה ארגונית בארגון שלך. בוננזה מטורפת מי שיאזין עד הסוף יקבל גם את הקורס שלי (אור) 'יוצרים פודקאסט' במ-ת-נ-ה (*בתנאי שתענו על שאלון טריוויה מגניב של שאלות שאלות בקישור למטה, תקף לשבוע הראשון בלבד מפרסום הפרק).

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o רקע על פודקאסט ואודיו

o אילו יתרונות יש לאודיו על פני סוגי תוכן אחרים?

o מה ההבדל בין פודקאסט ללמידה ארגונית לעומת כל פודקאסט אחר? (דוגמאות לשימושים שונים בלמידה עם אודיו)

o איך נגרום לכך שעובדים יאזינו לפודקאסט הארגוני?

o איך ליצור פודקאסט ללמידה בארגון שלי?

o איך אתה יודע לשאול את השאלה הנכונה?

o איך אתה לומד משהו חדש?

קישורים רלוונטיים

ללינקדין של גיל - https://www.linkedin.com/in/gil-zioni-61440b22/

תאמל'ק לי - https://summurai.com/Summyboard/training-managers/

דוח ATD האחרון - https://www.td.org/research-reports/e-learning-the-evolving-landscape

דוח ATD הקודם – https://www.thepodcasthost.com/listening/podcast-industry-stats/

הקישור לענות על 3 שאלות של הפרק ולקבל את הקורס 'יוצרים פודקאסט' במתנה- https://bit.ly/hfk91

הספוקן וורד של גיל ציוני 'מה מעצבן אותי' - https://www.youtube.com/watch?v=kEEr79EpGZU&t=1s&ab_channel=LearnTech

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #בינהמלאכותית #ממילהלתמונה #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #גילציוני #פודקאסט #אודיובלמידה #אודיובלמידהבארגונים #פודקאסטארגוני

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod90/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את ד"ר דן אשר עוסק שנים רבות בתחום ניהול הידע חקר ופרקטיקה. ד"ר אשר הוא יועץ בניהול ידע, למידה ופיתוח הון אנושי. בפרק אנו נלמד מה זה ידע סמוי? איך ניתן 'לחלץ' ידע סמוי? מה זה קידוח עצמי? מי יכול/ה להיקרא מומחה? החשיבות של לכידת ידע בסמוך לעשייה. מה אתם תפסידו כשהוא (העובד/ת) יעזבו עם הידע שלהם? מהי קללת המומחה ועוד.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o איך תסביר את החשיבות של ניהול ידע לארגון עסקי?

o מה זה שימור ידע ולמה צריך את זה בכלל?

o מה הכוונה שלך 'למידה ממומחים'?

o איך עושים שימור ידע? (תן המלצות ל-5-6 best practices)

o למידה ממומחים עושים לא רק בעזיבה, תוכל להרחיב איך לעשות את זה נכון לאורך כלל חיי העובד.

o איך נדע שהארגון שלנו 'בטוח' מבחינת שימור ידע?

o מה זה ידע סמוי ואיך נדע שהגענו אליו בעבודה עם המומחה שלנו?

o על קצה הכפית איך נראית השיטה שלך?

o כל מנהל/ת צריך לעבור הכשרה של ניהול ידע. מה תמליץ לעשות?

o איך אתה לומד משהו חדש? תוספת: איך אתה מנהל את הידע שלך?

קישורים רלוונטיים

ללינקדין של דן- https://www.linkedin.com/in/dan-asher-phd/

לאתר של דן- https://danasher.co.il/

2 המאמרים שדן ציין על המודל שפיתח- (השניים הראשונים)- https://bit.ly/3IE9vlu

מאמר של המחקר המשך שדן ציין-  מודל 'הבצל'- https://bit.ly/3W3A2Me

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #בינהמלאכותית #ממילהלתמונה #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #ניהולידע #ידעסמוי #ידעגלוי #למידהממומחים #דןאשר #דרדןאשר #אשרדן

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod89/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את גילי יובל, משוררת של עולם העבודה החדש. גילי פרסמה את הספר 'והפעם עם הקובץ', מנהלת את הדף 'והעבד הזה הוא אני' המכילים שירה סאטירית על עולם העבודה. בפרק זה נדון בשירה בעולם העבודה החדש, בינה מלאכותית ושירה, למה ועל מה גילי כותבת ונטעם קצת מהיצירות החדשות של ספרה החדש ועוד – האזינו לפרק.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o איך את מגיעה לכל כך הרבה נושאים שבועטים בבטן?

o טעימה נוספת של שירה על טכנולוגיה ועולם העבודה החדש

o הרגש שלנו למכונות, בינה מלאכותית ושירה

o מה המשמעות של שירה וספרות שחלקה נכתבה על ידי מכונה? (מה זה אומר עלינו)

o מה התפקיד של שירה בעולם העבודה העתידי?

o טעימה נוספת בועטת במיוחד

o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? (גילי מתקילה אותי)

o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

לרכוש את הספר החדש של גילי בהד-סטארט: https://headstart.co.il/project/70724

עמוד הפייסבוק 'והעבד הזה הוא אני': https://www.facebook.com/VeHaEved

גילי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/gili-yuval-b6761584/

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' - https://t.me/LearningTechnologies

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית  #בינהמלאכותית #ממילהלתמונה #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #גילייובל #שירהבעולםהעבודה

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod88/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את מתי מריאנסקי אמן העוסק בבינה מלאכותית, מדיה סינתטית ואמנות גנרטיבית. בעבר עיצב כמה מהאתרים הגדולים והמוכרים בישראל, מכר סטארטאפ אחד, סגר שלושה וייסד את גלריה 5070 לעיצוב ואיור ישראלי. בפרק נדבר על הנושא הכי חם בעיר 'בינה מלאכותית' מה זה בכלל? שאלות מהותיות בהקשר של בינה מלאכותית בהיבטי החיים השונים ואיך לוודא שלא תישארו מאחור? האזינו בפרק.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o מה זה בינה מלאכותית?

o אם יוצרים בעזרת AI של מי האומנות הזו?

o אם ה-AI מחקה סגנון של אמן מסוים (נגיד אותך מתי) האם זו לא סוג של העתקה/גניבה?

o אילו כלים של AI קיימים היום ולאיזו מטרה הם משמשים?

o איך אתה מציע לאנשים להתמודד עם כל השינויים הללו?

o מהי אומנות גנרטיבית?

o מה המטרה שאתה בבנייה של מכונה כזו?

o למה בחרת להנגיש את הידע לכולם? מ'עליית המכונות' ועד הקורס 'ממילה לתמונה'

o מהצד של עולם הלמידה – איך אנחנו אמורים לשלב או להתמודד עם בינה מלאכותית?

o איזו סיטואציה גרמה לך 'ליפול מהכיסא' מצחוק?

o בונוס: בוננזה על למידת העתיד עם AI

o איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

ללינקדין של מתי: https://www.linkedin.com/in/supersize/

לקורס של מתי 'ממילה לתמונה': https://bit.ly/Mati_AI

קבוצת 'עליית המכונות בפייסבוק': https://www.facebook.com/groups/1742464739390368

הפוסט שציינתי בפרק: https://www.facebook.com/or.daniel.LearnTech.co.il/posts/pfbid02Kkobv3jnBj2S3Be1M2kqxyuTCouSKS3bm1LmQ6gyXXGGBqibZWkee5FbM4yLz2FQl

עוד פוסט ששווה לקרוא:  https://telegra.ph/%D7%9E%D7%94%D7%99-%D7%94%D7%9E%D7%A6%D7%99%D7%90%D7%95%D7%AA-%D7%91%D7%A2%D7%99%D7%93%D7%9F-%D7%A9%D7%9C-%D7%91%D7%99%D7%A0%D7%94-%D7%9E%D7%9C%D7%90%D7%9B%D7%95%D7%AA%D7%99%D7%AA-12-24

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda

(יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים)

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #מתימריאנסקי #בינהמלאכותית #ממילהלתמונה #עתידהלמידה  

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים:  https://www.learntech.co.il/podcast/pod87

* או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

עידו גנור הוא מנהל חטיבת הדיגיטל בלוטם. לעידו ניסיון רב בעולם פיתוח למידה והדרכה מארגונים שונים. בפרק נדבר על תיק עבודות למפתחי הדרכה / למידה. איך הוא צריך להיראות? מה לכלול בו וכמה? מה מנהל/ת מגייס/ת ירצו לראות. הדגש הוא על הצד של המועמד/ת וניגע קצת גם בריאיון ומנגד גם הסתכלות מהצד של המנהל/ת המגייס/ת.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o מה זה תיק עבודות של מפתח/ת למידה? (מה תרצה לראות בתיק עבודות?)

o איזה תוצרים לשים בתיק עבודות? מה אמור להופיע ומה לא?

o כמנהל מתי לא תרצה לראות תיק עבודות? (לדוג' ג'וניור בעבודה ראשונה, משהי מנוסה מאוד)

o תרחיש: 'מה אתם הייתם עושים?'

o האם תיק עבודות יכול להיות פתרון לחוסר ניסיון במגזר מסוים? (למשל אשת חינוך שרוצה לעבור לעבוד כמפתחת הדרכה בעולם העסקי)

o 2 סנט עם מעבר מחינוך לעולם העסקי ונגיף הסטורליין

o עקרונות הזהב של עידו 'מה חייב להיות בתיק עבודות' שיגרמו למנהל/ת המגייס/ת לחייך

o מילה וחצי על ריאיון

o כמנהל איך אני ניגש גם לקורות חיים וגם לתיק עבודות?

o 'תפקיד מפתח/ת הלמידה – צב או שועל'

o איך אתה לומד משהו חדש?

קישורים רלוונטיים:

ללינקדאין של עידו גנור

https://www.linkedin.com/in/idoganor/

פיתוח למידה אינטראקטיבית באמצעות Storyline – קורס מקוון באתר campusIL, מאת מדור טי"ל, קרית ההדרכה, צה"ל

https://campus.gov.il/course/idftc-gov-idftc-storyline101-he/

מסלול למידה עצמאית: ללמוד פיתוח למידה / פיתוח הדרכה - https://bit.ly/sw17_11_2022

פוסט 'מתחילים לעבוד עם סטורליין'- www.learntech.co.il/מתחילים-לעבוד-עם-סטורליין/

בית למעצב.ות למידה (צפו בתיקי עבודות): https://www.learntech.co.il/a_home_for_id/

ממילה לתמונה - הקורס המלא לעבודה עם מחוללי תמונות, מאת מתי מריאנסקי

https://bit.ly/Mati_AI

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda

(יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים)

-

רעב לידע עם אור דניאל, תוכן מבית Learntech.co.il

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #עידוגנור #ווטרפול #אגיל #פרויקטלמידה #תוצרלמידה #תיקעבודות #למידה #פיתוחלמידה #טכנולוגיותלמידה #ייעוץארגוני #פיתוחארגוני #למידהבארגונים #הדרכהבארגונים #הכשרות #למידהוהתפתחות

לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod86/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את ד"ר יפעת טורבינר אינטרפנורית ומומחית לחדשנות שחקרה את ה'אי-כנס' ו'האקתונים' כמחוללי חדשנות. נצלול ללמוד יותר מה זה 'אי-כנס' ו'האקתון' ואיך הכל התחיל ומה מיוחד באירועים הללו כמחוללי חדשנות. נלמד על 22 סוגי ההשפעות, ידע כישורים, נכסי רישות ועוד הנרכשים במהלך האירועים הללו. איך לעשות 'אקטיביזציה' להתנהגויות שיפתחו את כישורי החדשנות שלנו ועוד הרבה מעבר – האזינו לפרק.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות (לפירוט רחב יותר גללו מטה):

o הכרות

o מה זה אי-כנס והאקתון? ולצלול למחקר של ד"ר טורבינר בנושא

o מה זה POIE? איך הגעת לזה? (איך הכל התחיל אי-כנס, הערך הכלכלי לארגונים ועוד)

o מצאת 22 סוגי השפעות שחילקת אותן ל-5 קטגוריות: ידע וכישורים, נטוורקינג, העצמה פסיכולוגית, רווחה סובייקטיבית, נראות מקצועית. תוכלי להסביר על זה?

o האם כל אחד יכול להיות חדשן? (נרכש/מולד, אילו התנהגויות צריך לחזק - 4 ההתנהגויות - לתצפת על הסביבה, נטוורקינג לרעיון, סימן שאלה על כל דבר, התנסויות והקשר של אלו לאי כנסים והאקתונים).

o קריאה לארגונים -האם צריך להוסיף השתתפות באירועים כאלו בKPI של הארגון?

o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

ללינקדין של ד"ר טורבינר: https://www.linkedin.com/in/dr-yifat-turbiner/

לכתבה בדה-מארקר על אי-כנס / האקתונים: https://www.linkedin.com/in/dr-yifat-turbiner/overlay/1635501206444/single-media-viewer/

הספר The Innovator's DNA: https://www.bookdepository.com/The-Innovators-DNA-Jeff-Dyer/9781422134818

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda

(יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים)

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #יזמות #חדשנות #איכנס #האקתונים #יפעתטורבינר #דריפעתטורבינר

לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod85/

*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את רמי להב מפתח הדרכה בג'ון ברייס עם שנים רבות של ניסיון. בפרק זה נצלול אל לב התפקיד של מפתח הלמידה – עבודה עם מומחי תוכן. נלמד את האתגרים וטיפים שיחסכו לכם הרבה כאבי ראש וזמן מבוזבז. כל מה שרציתם לדעת על עבודה עם מומחי תוכן ופחדתם/ן לשאול בפרק אחד.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות (לפירוט רחב יותר גללו מטה):

o הכרות

o למי שלא מכיר/ה איך מפתח למידה עובד עם מומחי תוכן? (מה זה מומחי תוכן? בקצרה)

o בוא נאזין רגע לספוקן וורד שלך, לאחר מכן: מה האתגרים הגדולים ביותר בעבודה עם מומחי תוכן?

o רמי מגיש לנו 5-6 טיפים הכי חשובים בעבודה עם מומחי תוכן?

o התקלה 1: התכוננתי כמו שצריך ועדיין המומחה תוכן שלי אומר לי שאני לא שואל את השאלות הנכונות. גיליתי שאני לא יודע לשאול את השאלה הנכונה. מה אעשה כדי להתכונן נכון לפעם הבאה?

o התקלה 2: אתה יושב עם המומחה תוכן באותו החדר ומשהו ביניכם לא מסתדר. מה אתה עושה?

o מה היה הקושי הגדול ביותר שלך בעבודה עם מומחה תוכן ואיך התגברת עליו?

o מה תגיד לרמי של לפני 10 שנים, כלל הזהב שהוא חייב לפעול אליו לפני היציאה לפיתוח של תוצר למידה?

o איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

ללינקדין של רמי - www.linkedin.com/in/rami-lahav-רמי-להב-713b4534/

מומחי תוכן קווים לדמותם, הספוקן של רמי להב ביו-טיוב: https://youtu.be/tZxAe2mfPAk?t=1

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda

(יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים)

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #רמילהב #מומחיתוכן #מומחיותתוכן