主題部分：

在聽眾來信的上集中，我們界定了「備課」對我們而言的定義為何，並且分享了課程從無到有所需的備課時間，備課內容、以及教案撰寫的必須性和原因。本週我們將繼續分享對備課順序以及備課單位如何界定和區分的看法，歡迎想了解備課的朋友們加入我們的行列

概念小學堂：
24:56-30:57
語法資料與文獻常會出現這個詞擔任「謂語」，也可以擔任「補語」，但是不能擔任「狀語」；而那個詞呢？只能當「定語」...等等這樣的說明。到底所謂的「主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語」是什麼？在句子中有什麼作用功能呢？今天的概念小學堂告訴你！

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