主題部分：

上週我們分享了「主題」對華語教學的重要性，然而，並非所有教材內容都能輕易看出主題，尤其是初級教材。本週我們就以初級教材為例，跟大家聊聊如何在其中理出主題，進而連結學生生活。

概念小學堂：
28:56-33:36

上一集的定義沿革中，我們知道「溝通能力」包括了「語言能力」。「語言能力」聽起來很容易理解，但若要切實、具體說出它的內容就不那麼容易了。但是，提高學習者的「語言能力」不正是語言老師的目的嗎？若不知道具體目標，那麼又該如何使力？本週概念小學堂就要介紹「語言能力」的內容，讓老師們知己知彼，百戰百勝。

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