主題部分：

上週節目針對「差異化」教學的定義、理論知識及可能難點進行了討論，奠定基礎之後才能進一步思考，「差異化」教學運用於華語教學可能碰到的問題與困難。本週節目將根據兩位老師的教學經驗，提出差異化教室可以預見的情況，並分享可能的應對策略。

備課小教室：
26:21-31:00

「V1著+V2」跟「一邊V1,一邊V2」都有兩個動詞，表示兩個動作同時存在，那到底應該使用哪個呢？還是可以互換呢？另外，這兩個結構中的V1跟V2，有沒有輕重主次之分呢？哪個動詞放在V1,哪個動詞放在V2？本週備課小教室要告訴您這些的差別。

「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw
「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/
「說吧商城」：https://store.sblc.tw/
「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw

⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕

😍相關資源：  

說吧官網：https://www.sblc.tw

說吧Podcast：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/

說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc

說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/

說吧FB社團（說吧華語交流圈）：https://www.facebook.com/groups/shuobayj