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主題部分:
隨著科技日新月異,從網路上或其他來源取得資源越來越容易了。不僅容易,有一些資源甚至還是免費提供的!天上掉餡餅的事誰不喜歡?然而,免費真的好嗎?免費資源會帶來怎樣的影響呢?使用者付費為什麼那麼困難?華語老師應該怎樣看待這些資源?以上問題,值得作為使用者的我們深思。
備課小教室:
26:58-32:45
大家都說華語老師應該具備「用中文解釋中文」的能力,但不少人應該也懷疑這個期待在初級課堂中是否真能實踐?或者,雖然願意相信可以做到,但總是缺乏例子來佐證可能性。本週備課小教室就要從實際教學的角度來舉例論證一番。
「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw
「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com
「說吧商城」:https://store.sblc.tw
「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
📘 節目內容說明
本節目分為免費版與付費完整版兩種版本:
🔹 免費版:主題討論+文化小知識/國學小常識
🔸 付費版:完整解析+備課小教室(含文字稿)+概念整理+教學應用
▶ 延伸收聽|付費完整版
在完整版中,我們會把「辛苦」的各種用法分類整理,
並分享實際教學處理方式,幫你真正用得上。
(訂閱制度,將在3月1日開放訂閱,屆時請到官網參閱 )
💬 聯絡與回饋:歡迎到 SBLC.tw 跟我分享你的教學現場。
😍相關資源:
By 陳怡靜, 吳珮文4.6
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隨著科技日新月異,從網路上或其他來源取得資源越來越容易了。不僅容易,有一些資源甚至還是免費提供的!天上掉餡餅的事誰不喜歡?然而,免費真的好嗎?免費資源會帶來怎樣的影響呢?使用者付費為什麼那麼困難?華語老師應該怎樣看待這些資源?以上問題,值得作為使用者的我們深思。
備課小教室:
26:58-32:45
大家都說華語老師應該具備「用中文解釋中文」的能力,但不少人應該也懷疑這個期待在初級課堂中是否真能實踐?或者,雖然願意相信可以做到,但總是缺乏例子來佐證可能性。本週備課小教室就要從實際教學的角度來舉例論證一番。
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