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吳佳憲老師年到四十才開始實現長久以來的夢想——就是教華語的斜槓華語老師。他本身已經有一份正職工作,就是擔任某公司的總監助理,完全跟華語教學不相干的職業,到底是什麼機緣與契機,讓他找到了熱愛的事情,並一步步走到現在能獨當一面,拿到幾份華語教學工作踏入斜槓的行列呢!我們一起來聽聽他的故事。
備課小教室:
32:43-36:37
我們可以說「上中文課上了三個小時」,也可以說「上了三個小時的中文課」,這兩種結構都是用來描述這個動作行爲進行持續了多久啊,但是並不是所有的VO結構的動詞組都有這兩種表達形式,像「去日本去了半年」就不能說「去了半年的日本」,到底爲什麼呢?一起來聽,找答案哦!
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By 陳怡靜, 吳珮文4.6
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吳佳憲老師年到四十才開始實現長久以來的夢想——就是教華語的斜槓華語老師。他本身已經有一份正職工作,就是擔任某公司的總監助理,完全跟華語教學不相干的職業,到底是什麼機緣與契機,讓他找到了熱愛的事情,並一步步走到現在能獨當一面,拿到幾份華語教學工作踏入斜槓的行列呢!我們一起來聽聽他的故事。
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