⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕
📌主題部分：
上台試教被說「PPT只有十幾頁怎麼上課」？這樣的批評真的是重點嗎？
操練被說「沒意義」、提問被批「太發散」，你也曾經遇過類似的指導嗎？
語法教學，真的只能有一種標準樣貌？
新手老師在試教現場，該怎麼判斷哪些建議該聽、哪些該放下？
而帶培訓的老師，是否也該回頭問問自己：你是在點燈，還是在潑冷水？

📌備課小教室：
26:08-30:52
「我以前住在韓國」跟「我以前住過韓國」，有什麼不一樣？
為什麼學生老愛說成「住在過韓國」？到底錯在哪？
同樣是講過去的事，差別真的這麼重要嗎？
老師在備課時，又該怎麼幫學生釐清這些「好像差不多」的語法點？
這集備課小教室，陪你一起想想看！

⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕
🎯「諮詢服務」預約連結：https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
🎯「初級語法教學設計（線上10班）」報名連結：https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chuji-yufa/

⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕
😍相關資源：
「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw
「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/
「說吧Youtube」:https://www.youtube.com/@sblc
「說吧商城」：https://store.sblc.tw/
「說吧華語交流圈」臉書社團：https://www.facebook.com/groups/shuobayj

⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕

😍相關資源：  

說吧官網：https://www.sblc.tw

說吧Podcast：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/

說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc

說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/

說吧FB社團（說吧華語交流圈）：https://www.facebook.com/groups/shuobayj