Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie… Ces troubles du langage et des apprentissages concernent près de 7 millions de personnes en France, soit environ 10% de la population française. Parmi eux, près d’un million d’enfants, ce qui correspond en moyenne à un ou deux élèves par classe. Malgré la fréquence de ces troubles, leur prise en charge n’est pas toujours connue ni adaptée. Vous entendrez le témoignage d’Amandine Robejean, maman de Katelya, 7 ans et demi. Au départ, comment diagnostiquer? Quels sont les signes qui doivent alerter? En quoi consiste la prise en charge? Catherine Grosmaître, neuropsychologue et responsable du Centre de référence des troubles du langage et des apprentissages à l'Hôpital Necker, à Paris et Elodie Bernard, de la start up Poppins sont les invitées de Margaux de Frouville et Alain Ducardonnet.