يدي بيدك

أ.فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

ماذا يحدث عندما يصبح أحد الوالدين المسؤول عن كل شيء، بينما يبتعد الآخر عن تفاصيل الحياة اليومية؟ وهل يقتصر الأثر على إرهاق أحد الطرفين، أم يمتد إلى الطفل والأسرة بأكملها؟

في هذه الحلقة تتناول أ. فردوس موضوع الاستنزاف الصامت الذي قد ينشأ من اختلال توزيع المسؤوليات داخل الأسرة، وكيف يؤثر في العلاقة الزوجية، وفي النمو النفسي للأطفال، ولماذا يتشكل هذا النمط دون قصد، والأهم: كيف يمكن استعادة التوازن بطريقة عملية بعيدا عن اللوم والاتهامات. حلقة لكل أب وأم يسعيان إلى بناء أسرة يتشارك فيها الجميع المسؤولية، لا الأعباء فقط

في هذه الحلقة نتأمل مع

أ. فردوس عباق سؤالا مهما: هل نربي أبناءنا بوعي كامل، أم أننا نكرر أنماطا تربوية حملناها معنا من طفولتنا دون أن نشعر؟ نتحدث عن كيف تنتقل أساليب التربية عبر التجربة اليومية، ولماذا نلجأ في لحظات الضغط إلى ردود أفعال قديمة. كما نستعرض العلامات التي تكشف أننا نعيد إنتاج الماضي، ونختم بخطوات عملية تساعدنا على كسر هذه الحلقة بهدوء ووعي، لنختار استجابات أكثر صحة ورحمة.

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

أ.فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

في بعض البيوت يكون الأب غائبًا بسبب الطلاق، أو السفر، أو الهجر، أو السجن، أو الوفاة، وأحيانًا يكون حاضرًا بجسده لكنه غائب عاطفيًا عن حياة أبنائه. وهنا تجد الأم نفسها أمام أسئلة ثقيلة ومقلقة: هل سيتأثر طفلي؟ هل سيشعر بالنقص؟ وهل أستطيع أن أساعده على النمو بشكل متوازن رغم هذا الغياب؟

في هذه الحلقة نتحدث عن أثر غياب الأب على الطفل من منظور نفسي وتربوي، ونوضح الفرق بين غياب الأب وبين غياب الأمان والاستقرار العاطفي. كما نسلط الضوء على الأخطاء الشائعة التي قد تقع فيها الأم دون قصد، مثل محاولة القيام بدور الأم والأب معًا، أو الحماية الزائدة، أو تجاهل مشاعر الطفل.

ونناقش أيضًا ما الذي يحتاجه الطفل فعلًا في هذه الظروف: الأمان العاطفي، والحدود الواضحة، والاستقلالية، ووجود نماذج إيجابية داعمة في حياته. كما نقدم خطوات عملية تساعد الأم على بناء بيئة آمنة ومستقرة تحمي الطفل وتعزز مرونته النفسية

أ.كفاية أل مبارك

https://www.instagram.com/kefayacounseling.bh/?hl=ar

كثير من الآباء والأمهات يشعرون بالحيرة عندما يتعلق الأمر بالتربية الجنسية للأطفال. فبين الرغبة في حماية الطفل، والخوف من طرح المعلومات بطريقة غير مناسبة، تكثر الأسئلة ويزداد التردد.

وفي هذه الحلقة من بودكاست يدي بيدك نناقش مع أستاذة كفاية أل مبارك  مفهوم التربية الجنسية للأطفال من منظور تربوي ونفسي متوازن، بعيدًا عن التخويف أو الحرج، وقريبًا من احتياجات الطفل الحقيقية في كل مرحلة عمرية.

نتحدث عن معنى التربية الجنسية، ومتى تبدأ فعليًا، وكيف يمكن للأهل أن يجيبوا عن أسئلة أطفالهم بثقة وهدوء. كما نستعرض أهمية تعليم الطفل الخصوصية والحدود الجسدية، وكيف نزرع لديه الشعور بالأمان واحترام جسده واحترام أجساد الآخرين.

ونتوقف أيضًا عند خطوات عملية يمكن تطبيقها داخل المنزل، تساعد الوالدين على بناء حوار صحي مع أطفالهم، وتعزيز وعيهم بأنفسهم بطريقة تناسب أعمارهم وتدعم نموهم النفسي والعاطفي.

حلقة مهمة لكل أب وأم يبحثان عن التوازن بين الحماية والوعي، وبين الإجابة على فضول الطفل الطبيعي وبناء شعوره بالأمان والثقة.

أ.فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

هل تحاولين أن تكوني أمًا مثالية؟

تتابعين المقاطع التربوية، تقرئين النصائح، وتجتهدين كل يوم لتفعلي الأفضل لأطفالك. لكن ماذا يحدث عندما يتحول السعي للتطور إلى ضغط لا ينتهي؟ وعندما تصبح الأمومة اختبارًا مستمرًا للكمال بدل أن تكون علاقة إنسانية مليئة بالتعلم والنمو؟

في هذه الحلقة نتحدث عن المثالية في التربية، وكيف يمكن أن تتحول من دافع للتطوير إلى عبء نفسي يرهق الأم ويؤثر على الطفل دون أن تشعر. سنناقش لماذا أصبح كثير من الأمهات يشعرن بالتقصير رغم كل ما يقدمنه، وكيف تؤثر المقارنات المستمرة وصورة “الأم الكاملة” على راحتنا النفسية وعلاقتنا بأبنائنا.

كما نتعرف على الفرق بين الإتقان الصحي والمثالية المرهقة، وكيف يتعلم الأطفال من طريقة تعاملنا مع أخطائنا أكثر مما يتعلمون من محاولاتنا لإخفائها، ولماذا يحتاج الطفل إلى أم حقيقية ومرنة أكثر من حاجته إلى أم مثالية لا تخطئ أبدًا.

حلقة دافئة لكل أم تشعر أنها تبذل الكثير وما زالت ترى نفسها مقصّرة، ولكل من يريد أن يربي أبناءه في بيئة يسودها الأمان العاطفي لا الكمال المستحيل.

استمعوا الآن، لحلقة "هل المثالية تفسد التربية؟" مع استاذة فردوس ولنمضِ معًا خطوة أقرب نحو تربية أكثر رحمة… فالكمال ليس هدف التربية، أما العلاقة فهي ما يتذكره الطفل عندما يكبر 

حلقة قلق الانفصال

أ.كفاية أل مبارك

https://www.instagram.com/kefayacounseling.bh/?hl=ar

نتحدث في هذه الحلقة عن قلق الانفصال عند الأطفال:

كيف يبدأ؟ ولماذا يظهر عند بعض الأطفال أكثر من غيرهم؟

وكيف ينعكس على النوم، والمدرسة، والسلوك اليومي، وحتى على علاقة الطفل بنفسه وبالعالم من حوله.؟

كما نناقش الطرق العملية التي تساعد الوالدين والمعلمين على دعم الطفل بهدوء دون تخويف أو ضغط أو حماية زائدة قد تزيد تعلقه وقلقه.

حلقة مليئة بالفهم والطمأنينة لكل أم شعرت بالعجز أمام دموع طفلها.

أ.فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

ابني أصبح الطفل سريع الانفعال، أو ضعيف التركيز، أو كثير العزلة، هل السبب هو الشاشات.

وهل الحل فعلًا هو المنع الكامل؟ وهل يكفي سحب الأجهزة حتى تختفي المشكلة؟

في هذه الحلقة نتحدث بهدوء بعيدًا عن التهويل أو التهاون، ونناقش كيف أصبحت الشاشات جزءًا من واقع أبنائنا، ولماذا لا يكفي المنع وحده، كما أن التسيب ليس حلًا أيضًا.

سنستكشف معًا:

* متى يكون الجهاز مشكلة فعلًا، ومتى يكون مجرد عرض لمشكلة أعمق؟

* لماذا قد يصنع المنع الشديد رقابة خارجية بدلًا من بناء وعي داخلي؟

* كيف تؤثر الشاشات على التركيز والصبر والقدرة على تحمل الملل؟

* ما الفرق بين التوازن والتسيب؟

* كيف نضع قواعد واضحة وعادلة لا يشعر معها الطفل بالحرمان ولا بالفوضى؟

* وما دور القدوة والحوار والعلاقة الدافئة في حماية أبنائنا؟

حلقة لكل أب وأم يبحثان عن طريق وسط بين المنع المطلق والانفتاح بلا حدود، ويؤمنان أن الهدف ليس الانتصار على الشاشات، بل تربية أبناء قادرين على استخدامها بوعي ومسؤولية.

ضيفة الحلقة أ.بيان الجفري

https://www.instagram.com/bayanaljfry?igsh=MTF4MjBzaTRoYm0xMg==

في هذه الحلقة من بودكاست يدي بيدك  نناقش مع الأستاذة بيان الجفري تربوية لها خبرة أكثر من 15 عامًا في العمل مع الأطفال، ومؤسسة مشروع قصصي للأطفال، موضوع القصة كأداة تربوية

نتطرق إلى أهم الأسئلة التي تشغل بال الأهالي والمعلمين:

       •        لماذا تعتبر القصة أقوى من النصح المباشر؟

       •        كيف تُغرس القيم الأخلاقية والإنسانية دون وعظ أو تلقين؟

       •        كيف تساعد الطفل على تقبل الاختلاف بينه وبين الآخرين؟

       •        ما المعايير الأساسية لاختيار القصة المناسبة من منظور نفسي؟

       •        وما الذي يميز قصص القرآن في التأثير التربوي على الطفل وكيف نرويها بطريقة تناسب فهمه؟

حلقة مليئة بالأمثلة العملية والنصائح التربوية، لكل من يريد أن يجعل القصص رفيقًا حقيقيًا في رحلة نمو طفله.

أ.فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

في هذه الحلقة سأتوقف معكم  أمام سؤال مؤلم:

هل نحن فعلا نعيش مع من نحب… أم فقط نمر بجوارهم كل يوم؟

سأتحدث عن التفكك الصامت الذي يتسلل إلى بيوتنا دون شجارات أو ضجيج حين يجلس الجميع في المكان نفسه، لكن كل قلب يعيش في عالم مختلف.

عن الأم المرهقة، والأب الغارق في صمته، والطفل الذي يبحث عمم يراه حقا، لا عمن يجاوره فقط.

حلقة عن العزلة داخل الأسرة، وعن أثر الغياب العاطفي رغم التواجد الجسدي،

سنفهم لماذا أصبح الاتصال الحقيقي أصعب وسط هذا الزحام؟وكيف يمكن للحظات بسيطة أن تعيد الحياة إلى البيت من جديد.

الطفل والمشاعر

ضيفة الحلقة أ.بيان الجفري

https://www.instagram.com/bayanaljfry?igsh=MTF4MjBzaTRoYm0xMg==

في هذه الحلقة نقترب من عالم خفي داخل الطفل… عالم المشاعر.

مشاعر لا تُرى بالعين، لكنها تظهر في كل سلوك، في كل نوبة غضب، في كل لحظة صمت، وفي كل محاولة لطلب الانتباه.

مع ضيفتنا التربوية،أستاذة بيان الجفري نفتح ملفا مهما لكل أم وأب:

كيف نفهم مشاعر أطفالنا بدل أن نحاكم سلوكهم؟

متى نبدأ تعليم الطفل عن مشاعره؟

ولماذا تُعد تسمية المشاعر خطوة أساسية في بناء صحته النفسية؟

نتحدث أيضا عن:

💛 كيف نساعد الطفل على التفريق بين مشاعره المختلفة

💛 كيف نوازن بين احتواء مشاعره ووضع حدود لسلوكه

💛 ماذا نفعل في اللحظات الصعبة… حين يغضب، يرفض، أو ينهار

هذه الحلقة ليست فقط عن الطفل…

بل عن العلاقة التي نبنيها معه من الداخل،

عن لغة جديدة نتعلمها معه… اسمها: الفهم قبل التوجيه.