يدي بيدك

 انشغال الام إنجاز ام هروب  

أ.فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

في هذه الحلقة نتساءل  

هل كل هذا الانشغال الذي نعيشه… نابع من مسؤولية حقيقية، أم أنه أحيانا هروب هادئ من مشاعر لا نريد مواجهتها؟

نناقش كيف تحوّلت صورة “الأم الخارقة” إلى ضغط خفي، ولماذا قد يصبح الإنجاز وسيلة للتخدير بدل أن يكون مصدرا للمعنى.

نتأمل الفرق بين الطموح الصحي والانشغال المُستنزِف، ونكشف كيف يشعر الطفل حين تكون الأم حاضرة جسديا وغائبة عاطفيا.

هذه الحلقة ليست ضد الإنجاز، ولا دعوة للتقصير بل دعوة للعودة إلى التوازن، وإلى مساحة أهدأ داخلنا.

ستخرجين منها بأسئلة عميقة، وإشارات وعي تساعدك على فهم نفسك أكثر،

وخطوات بسيطة تعيدك من “الانشغال المستمر” إلى “الحضور الحقيقي”.

غرس الايمان بالقضاء والقدر في نفوس أبنائنا

أستاذة رميساء الريمي

https://www.instagram.com/rumaisaalrimi?igsh=MTB4empncGs3NmdvNg==

وصف الحلقة:

في هذه الحلقة استضفنا أستاذة رميساء الريمي الباحثة في علم النفس الاسلامي لترشدنا

حين يمر الطفل بتجربة مؤلمة كيف نرافقه في هذه اللحظات دون إنكار للألم أو تخويفه، وفي الوقت نفسه كيف نغرس في داخله الإيمان بالقصاء والقدر بأسلوب يحفظ قدسية المعنى،

ويحتوي مشاعر الطفل.

حلقة مهمة لكل أب وأم

يريدون تربية قلوب مطمئنة…

لا تربية أطفال يعرفون الإجابات فقط.

هل يربي الذكاء الاصطناعي أبناءنا

فردوس عباق

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

وصف الحلقة:

في عالم نظن أننا نتحكم فيه بما يراه أبناؤنا… يظهر شريك خفي لا ننتبه له، لكنه يشاركنا بصمت في تشكيل وعيهم ومشاعرهم.

فهل يا ترى ما زلنا نحن من نربي أبناءنا فعلا… أم أن الخوارزميات بدأت تؤدي دورا أكبر مما نتصور؟

تأخذنا أستاذة فردوس عباق في رحلة هادئة لكنها كاشفة، نفهم فيها كيف يعمل الذكاء الاصطناعي داخل التطبيقات والألعاب، وكيف يعيد تشكيل تجربة الطفل اليومية دون أن نشعر. نناقش الفرق بين نية الأم التي تسعى لبناء إنسان متوازن… وهدف الخوارزمية التي تسعى لإبقاء الطفل أطول وقت ممكن معها.

نتوقف قليلا عند أثر هذا العالم السريع على مشاعر الطفل:مثل الصبر، التعاطف، التركيز… كيف تُبنى؟ وكيف يمكن أن تضعف عندما يصبح الإشباع فوريا وكل شيء قابلا للتمرير؟

كما نطرح سؤالا مهما:

هل يمكن للتقنية أن تعلم المشاعر؟ أم أن التجربة الإنسانية الحقيقية تظل الطريق الوحيد لنموها؟

الحلقة لا تدعو إلى المنع… بل إلى الوعي.

وتقدم طرحا عمليا متوازنا يساعد الوالدين على استعادة دورهم الحقيقي، دون صراع مع التقنية

الحلقة لكل من يريد أن يبقى في عالم أبنائه حاضرا ومؤثرا  لا متفرجا.

كيف نربي أبناءنا إيمانيا

أستاذة رميساء الريمي

https://www.instagram.com/rumaisaalrimi?igsh=MTB4empncGs3NmdvNg==

وصف الحلقة:

في هذه الحلقة نجيب على سؤال يؤرق كثيرا من الأمهات والآباء:كيف نربي الإيمان في قلوب أطفالنا؟

نحاول في هذا الحوار الهادئ مع أ. رميساء الريمي الباحثة في علم النفس الاسلامي أن نفهم معنى التربية الإيمانية بوصفها رحلة…تبدأ مبكرا، وتنمو مع الطفل، وتتشكل من تفاصيل يومية بسيطة داخل البيت.

نتحدث عن:

كيف تبدأ التربية الإيمانية فعليا؟

وكيف تختلف من مرحلة عمرية إلى أخرى؟

وكيف نهيئ أطفالنا لمواسم الطاعات دون ضغط أو مثالية؟

وأهم الأساليب العملية التي يمكن أن تساعد الأهل على تربية الإيمان داخل البيت

بشكل واقعي ومستمر؟

هذه الحلقة ليست عن “تعليم الدين” بقدر ما هي عن زرع شعور حيّ بالإيمان…يبقى مع الطفل، وينمو في داخله.

هل الطاعة هدف تربوي ام فشل عاطفي؟

أ. فردوس عباق

وصف الحلقة:

هل الطاعة فعلا هي العلامة الأهم على نجاحنا التربوي؟

أم أن الطفل “المطيع دائما” قد يكون أحيانا طفلا خائفا… لا طفلا ناضجا؟

في هذه الحلقة تناقش أ. فردوس عباق سؤالا حساسا جدا في التربية:

هل الطاعة هدف تربوي… أم قد تتحول أحيانا إلى فشل عاطفي؟

سنعرف معها الفارق:

       بين الطفل الذي يطيع لانه يفهم والطفل الذي يطيع لانه يخاف

وبين ضبط السلوك وبناء الإنسان

       وبين السيطرة الخارجية والتنظيم الذاتي الداخلي

سنتحدثنا عن:

       •        ماذا تعني الطاعة فعلا؟

       •        ماذا يحدث داخل الطفل عندما نركّز فقط على “السلوك الظاهر”؟

       •        لماذا لم يعد “الطفل الهادئ” دائما دليلا على التربية الناجحة؟

       •        كيف نربي أبناءنا على المسؤولية والانضباط الداخلي بدل الاعتماد فقط على الخوف والمراقبة الخارجية؟

حلقة مهمة لكل أم وأب ومربٍّ هدفه أن يربي

إنسانا يعرف متى يقول نعم، ومتى يقول لا.

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

في هذه الحلقة “المراهقة بلا صدام” نستكشف مع  دكتورة وفاء غيبة الطرق العملية للتواصل مع المراهق وكيف نوازن بين الحرية والتوجيه؟ وكيف نتعامل مع التمرد، ونمنح الحرية دون فقدان السيطرة؟ وكيف نساعد أبناءنا على مواجهة تأثير الأصدقاء، وضبط استخدام وسائل التواصل الاجتماعي؟ لنصل في النهاية إلى أهم الوصايا التي تضمن لنا ولهم عبور هذه المرحلة بسلام

https://www.instagram.com/wafagheibeh?igsh=MWhha28xYmEwZjQ1Mw==

هل من حقنا فعلا أن ننشر صور أطفالنا؟

وأين تقف محبتنا… وأين تبدأ خصوصيتهم؟

في هذه الحلقة نقترب من سؤال عميق جدا

الهوية الرقمية ..قرار من؟

نتأمل معا في معنى نشر صور الأطفال وتفاصيل حياتهم على الإنترنت، ليس من زاوية التخويف بل من زاوية الوعي والكرامة والحق في الخصوصية

ستحدثنا أ. فردوس عباق عن:

       •        لماذا ننشر صور أطفالنا أصلا؟

       •        ما معنى الهوية الرقمية؟ وكيف تتكون منذ السنوات الأولى؟

       •        ما الذي سيشعر به الطفل حين يكبر ويجد طفولته منشورة أمام الآخرين؟

       •        هل المطلوب أن نتوقف تماما عن النشر؟

       •        وكيف يمكن أن نشارك لحظاتنا الجميلة بوعي يحفظ للطفل حدوده وكرامته؟

حلقة إنسانية جميلة تدفعنا لإعادة التفكير لأن أبناءنا ليسوا محتوى…ولأن بعض الذكريات تكون أجمل حين تبقى في القلب، لا عندما تنتشر على الملأ.

https://www.instagram.com/ferdous_abbaq?igsh=MWk3eGd6Zndpd2lwcw%3D%3D&utm_source=qr

في حلقة ( المراهقة تحت المجهر) نتحدث مع الخبيرة التربوية دكتورة وفاء غيبة عن خصائص هذه المرحلة، كيف نفهم التغيرات في شخصية أبنائنا،ونتعرف على الفرق بين السلوك الطبيعي والمقلق، وكيف نساعد المراهق على بناء هويته ونضع الأساس لعلاقة صحية متينة.

https://www.instagram.com/wafagheibeh?igsh=MWhha28xYmEwZjQ1Mw==

في زمن أصبح فيه كل شيء أسرع… حتى الطفولة، تأخذنا هذه الحلقة في رحلة تأملية عميقة نسأل فيها:

هل نحن نربي أبناءنا وفق إيقاعهم الطبيعي… أم وفق قلقنا وتسارع العالم من حولنا؟

نناقش في هذه الحلقة فكرة “سباق الطفولة” وكيف تحول النمو من رحلة إنسانية هادئة إلى مشروع مليء بالمقارنات والتقييمات المبكرة.

نقترب أكثر من فهم كيف ينمو الطفل نفسيا، ولماذا لا يمكن اختصار مراحل النمو أو القفز بينها دون أن يترك ذلك أثرا داخليا عميقا

حلقة لكل أم تشعر أنها تركض… وتخاف أن تتأخر،لكل من يريد أن يربّي إنسانا متوازنا… لا مجرد إنجاز مبكر.لأن ما يحتاجه أطفالنا ليس أن يصلوا أولا…بل أن يصلوا وهم مطمئنون مستقرون.

بناء الأمان العاطفي عند الأبناء: هل يعرف أطفالنا أن قلوبنا مأوى؟”

في هذه الحلقة العميقة والمليئة بالدفء، نناقش مفهوم الأمان العاطفي عند الأطفال… ذلك الشعور الداخلي الذي يمنح الطفل الطمأنينة، الثقة، والقدرة على النمو النفسي المتوازن.

مع ضيفتنا الأستاذة منار حسن نتحدث عن:

       •        ما هو الأمان العاطفي؟ ولماذا هو حجر الأساس في تربية الطفل؟

       •        ما الذي يهز شعور الطفل بالأمان… حتى في البيوت المليئة بالحب؟

       •        كيف نبني هذا الأمان في تفاصيلنا اليومية: في ردود أفعالنا، في إصغائنا، وحتى في لحظات التوجيه والعقاب