一个孩子是否好的学习者，学习的条件如学校，老师等等当然是很重要，而更关键的是，孩子有没有强劲的学习动力？许多城里孩子的父母，最苦恼的就是孩子缺乏学习动力，甚至厌学、逃学。如何激发孩子学习的内驱力？对于贫困的农家子弟来说，他们的学习驱动力又是什么？继续聆听湖南女作家阮梅所著的儿童纪实文学《一个女孩朝前走》第7章《两棵扁桃树的学校》。