ゆる言語学ラジオ

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ゆる言語学ラジオ episodes

  • 言語オタクが、辞書に載せたい日本語を集めました。#385

    『日国』第三版に載せてほしい語を紹介しました。「”脳内再生”は市民権を得ている?」「アダルトメディアは新語の宝庫」「”優勝”の意味、拡大しすぎ」など、辞書に載っていない語や意味について話しています。




    【目次】


    00:00 ニュース見出しの「逆回転」


    07:05 我々の知る「大喜利」は辞書にない!?


    16:21 「脳内再生」はもう市民権を得た?


    21:14 「色物」の本来の意味


    24:15 「目線」の意味は変遷している


    27:45 アダルトメディアは新語の宝庫


    36:17 「優勝」の意味が拡大しすぎでは?


    38:10 『日国』が出るまでも楽しもう




    【参考文献のリンク】


    ◯日本国語大辞典〔第二版〕


    https://amzn.to/3D6wTaz




    ◯新明解国語辞典〔第八版〕


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0065328330




    ◯デジタル大辞泉


    https://daijisen.jp/digital/




    ◯辞書編集、三十七年


    https://amzn.to/4g0FhGZ




    ◯言語学バーリ・トゥード2


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  • 花言葉はなぜ変わったのか?【うんちくエウレーカクイズ 植物編】#384

    【うんちくエウレーカクイズ応募フォーム】


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    うんちくエウレーカクイズ植物編です。「”南高梅100%使用”と書けない意外なワケ」「アボカドの普及は販促のおかげ?」「プラスチックを普及させた植物とは?」など、植物に関するうんちくクイズに答えました。




    【目次】


    00:00 花言葉はなぜ変わった?


    03:35 「100%使用」と言えない意外なワケとは?


    14:48 アボカドの普及は販促のおかげ?


    31:11 プラスチックを普及させた植物とは?


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    41 min
  • ミニカーに乗ろうとする子ども。そこには衝撃の理由が…!【スケールエラー】#383

    「ミニカーに乗り込もうとする」「おもちゃの服を着ようとする」。1~2歳の子どもに見られる不可解な行動を紐解くカギは、ことばにありました。今回は子どもがする謎の行動「スケールエラー」のメカニズムに迫ります。




    【JAPAN AKACHAN’S MISTAKE AWARDS 投稿フォーム】


    不思議な行動や気になった行動もぜひお寄せください!


    https://forms.gle/j9nXn13Ahr3juUV36




    【目次】


    00:00 ミニカーに乗り込もうとする子ども


    02:09 スケールエラーの謎を追う


    12:43 靴は履くしかできないのが悪い


    15:34 ブーブーはクライアントワーク


    23:42 仮説修正できないオジサン


    29:04「子どもの不思議な行動」教えてください


    31:57 発達心理学者のジレンマ


    36:05 ぜひセットでお読みください




    【参考文献のリンク】


    ◯子どもとめぐることばの世界


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0089581041


    →今回のメイン参考文献。スケールエラーの話だけでなく、子供の言語習得に関して幅広いトピックが扱われた一般書。




    ◯「スケールエラーの例」の写真引用元


    幼児の「スケールエラー」、発達ピークと言語能力の関連性を解明(「ResOU」)


    https://resou.osaka-u.ac.jp/ja/research/2024/20240329_2




    ◯言語のレシピ


    https://amzn.to/415F8h0


    →ヌートカ語の例はここから。「原理とパラメータのアプローチ」という仮説を分かりやすく解説した一般書。




    ◯きょう、ゴリラをうえたよ 愉快で深いこどものいいまちがい集


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0058904789




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    41 min
  • 大人の間違いを専門家に解説してもらったら、感動が生まれた #382

    大人の間違いを語る回です。「”ティーン”は10代のことではない」「”さんざめく”はどういう意味?」「人が人である意味は”訂正”にある」など、今井むつみ先生をお招きして、大人もしちゃう間違いについて語りました。前回をご視聴いただくとより楽しめます。




    【目次】


    00:00 「ティーン」は10代のことではない


    03:38 桃の食べ方が分からない


    09:44 人はどうやって冷凍の仕方を学ぶのか


    12:09 「死に体」なんと読む?


    21:02 草木禽魚の「禽」は知らない字?


    27:33 「さんざめく」はどういう意味?


    33:20 人間と動物の違いは訂正できるか否か


    51:11 子どもの記号接地を促す有効な方法


    57:53 進めるべきは、チラリズム学習


    1:04:16 人間って偉大




    【参考文献のリンク】


    ◯学力喪失


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0090951866




    ◯訂正する力


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0088257864




    ◯訂正可能性の哲学


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0087529913




    ◯イマジナリー・ネガティブ


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0090895269




    ◯言語の本質


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0087036963




    ◯ことばの番人


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0090976333




    ◯「のっぺら坊」と「てるてる坊主」 現代日本語の意外な事実


    https://amzn.to/4icTF0m




    ◯文字禍


    https://amzn.to/3ZbMGwb




    ◯数字とことばの不思議な話


    https://amzn.to/4gbBczI




    ◯「ヒトのことば」と「動物のことば」はどう違うのか?【今井むつみ×鈴木俊貴対談】


    https://wpb.shueisha.co.jp/news/technology/2024/09/23/124574/




    ◯共同通信ニュース用語解説 「セブンティーン」の解説


    https://kotobank.jp/word/%E3%81%9B%E3%81%B6%E3%82%93%E3%81%A6%E3%81%84%E3%83%BC%E3%82%93-3192661


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    1 hr 9 min
  • 大人になってから興奮した「学校教育アハ体験」を語ろう!!#381

    学校で丸暗記したものが「そういうことだったの!」となった経験ありませんか?「アセチルサリチル酸は、人類の英知だった」「ツイッター炎上で歴史的事件が腑に落ちた」「子どもに知識をどう接地させる?」など、学校で習ったことが後でつながった体験について話しました。




    ※ 09:30 で京大教授の滝川幸辰が罷免された「滝川事件」と混同して話しており、美濃部が大学教授の職を追われたわけではありません。すみません!




    【目次】


    00:00 丸暗記したものが実は人類の英知だった話


    07:41 ツイッター炎上が歴史的事件とつながる


    22:41 接地待ち記号を集める怪物


    30:15 子どもに知識を接地させるには?


    37:47 そもそも学力とは?


    55:15 教育者はテキトウに批判されがち?


    59:46 接地待ちでいられることの重要性




    【参考文献のリンク】


    ◯学力喪失


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0090951866


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    ◯「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか?


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0089807860




    ◯算数文章題が解けない子どもたち


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0083921380




    ◯100万回死んだねこ 覚え違いタイトル集


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0081799440


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    ◯発禁本の世界


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    ◯ローマ人の物語


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0048604905


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    1 hr 8 min
  • 本の裏にいる「校正者」の正体を探ろう!【原体験はドラクエ】#380

    集英社インターナショナル様『ことばの番人』のPR動画です。


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    2024年11月13日、著者の髙橋秀実先生が亡くなられました。心よりお悔やみ申し上げ、髙橋先生のご冥福をお祈り申し上げます。




    表に出てこない校正者の正体に迫ります。「校正は、正しく直す仕事ではない」「校正者に向いているかテストしよう」「”読書ができなくなる”校正者あるある」など、髙橋秀実さん著のノンフィクション『ことばの番人』を紹介しました。




    【目次】


    00:00 信仰のためには妻を捨てろ


    07:10 規範的ではないが慣用されている語


    11:44 卓越した技能と普通であることの両立


    20:35 校正者のエモいエピソード


    27:32 『ことばの番人』ご提供いただきました




    【参考文献のリンク】


    ◯ことばの番人


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0090976333




    【話に出た本】


    ◯語学の天才まで1億光年


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    ◯ムラブリ


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    37 min
  • なぜ歯医者は「あいてください」と言うのか?【おたより回】#379

    【チャンネル登録者30万人突破イベント in 大阪 開催決定!】


    ◯大阪会場チケットページ


    トークイベント ⇨ https://www.valuebooks.jp/bp/VS0058940620


    交流イベント ⇨ https://www.valuebooks.jp/bp/VS0063328831


    ※交流イベントに参加したい方は、トークイベントのチケットも必要です。




    ◯ゆる学徒カフェでのライブビューイング チケットページ


    https://peatix.com/event/4196629




    ◯配信ページ ※視聴予約してね!


    https://youtube.com/live/XEPbPPCJIH0?feature=share




    【イベント専用 質問投稿フォーム】


    ふたりへの質問はこちらから!


    https://forms.gle/c5q6ZoYmG8J5UiNh8




    歯医者さんの「あいてください」の謎。「歯医者さんの熟練の技」「数式なしは分かりにくい?」「”へっぺ”の意味に関するおたより」など、リスナーからのおたよりを読みました。チャンネル登録30万人突破記念イベントの告知もあります!




    【目次】


    00:00 歯医者さんの熟練の技


    04:52 音につられて誤解した言葉


    14:57 数式なしは分かりにくい?


    20:21 「へっぺ」の意味に関するおたより


    25:29 30万人突破イベントin大阪




    【参考文献のリンク】


    ◯三省堂国語辞典から 消えたことば辞典


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    41 min
  • オリンピックの輪は、なぜこの色でないといけないのか?【うんちくエウレーカクイズ_オリンピック編】#378

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    うんちくエウレーカクイズ、オリンピック編です。「五輪の色はどうやって決まった?」「『第九』を聞いて計算をした男」「五輪で東京の花火が延期になった理由」など、オリンピックにまつわるクイズに挑戦しました。




    【目次】


    00:00 北海道の地下鉄南北線にある特徴


    17:26 五輪の色はどうやって決まった?


    26:57 五輪旗の例外を探そう


    29:38 『第九』を聞いて計算をした男


    34:11 五輪に参加したもうひとつの団体


    46:38 参加したさらにもうひとつの団体


    51:02 五輪で東京の花火が延期になった理由



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    59 min
  • 有名じゃないけど良い本、紹介します。#377

    【ゆる言語学ラジオ本大賞配信URL】


    https://youtube.com/live/qZyavCd6xBc




    【ゆる言語学ラジオ×言語学出版社フォーラムフェア2024参加店舗】


    ●フェア期間11/1〜11/30


    ・紀伊国屋書店(新宿本店、梅田本店、札幌本店、横浜店、流山おおたかの森店、広島店、国分寺店、ららぽーと横浜店、福岡本店、玉川高島屋店、ゆめタウン廿日市店、仙台店、熊本光の森店、名古屋空港店、アミュプラザおおいた店、川西店、高槻阪急スクエア店、セブンパークアリオ柏店、小田急町田店、笹塚店、川越店、加古川店、西武渋谷店、ネットビジネス部)


    ・三省堂書店(池袋本店、名古屋本店)


    ・丸善(仙台アエル店)


    ・ジュンク堂書店(那覇店)


    ・代官山蔦屋書店




    ●フェア期間11/10〜12/9


    ・MARUZEN京都本店




    隠れた名著に光を当てたい。「生物学者が妖怪を真剣に考える本」「被災地の心霊体験、なぜ増えた?」「QuizKnock結成前、エピソードゼロ本」など、有名じゃないけどいい本を紹介しました。さらに、新企画の発表もあります!




    【目次】


    00:00 新刊多すぎて全然読めてない問題


    01:04 生物学者が妖怪を真剣に考える本


    10:31 被災地の心霊体験、なぜ増えた?


    19:09 迷いと盲信、あとボロ儲けの物語


    29:16 QuizKnockエピソードゼロ本


    35:45 埋もれた本に光を当てる新企画始動!


    42:56 言語学本をお近くの書店で


    52:14 新企画で埋もれた本に光を




    【紹介した本】


    ◯古生物学者、妖怪を掘る


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0055082235




    ◯桃太郎は盗人なのか?


    https://amzn.to/4e0m5aH




    ◯魂でもいいから、そばにいて


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0056783049




    ◯呼び覚まされる 霊性の震災学


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0004435116




    ◯史上最大のボロ儲け


    https://amzn.to/4hihFPm




    ◯QUIZ JAPAN全書03 東大生クイズ王・伊沢拓司の軌跡 Ⅰ


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0006962261




    【話に出た本のリンク】


    ◯呪いを、科学する


    https://amzn.to/4dYgAcw


    ◯クイズ思考の解体


    https://amzn.to/3UoSBwm


    ◯勉強大全


    https://amzn.to/3YkY08Q


    ◯統語論キーターム事典


    https://amzn.to/4hjLsY4


    ◯意味論キーターム事典


    https://amzn.to/4dYP6DB


    ◯シェイクスピアはどのような方法でことばをふやしたのか


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    ◯新 ネット時代の中国語


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    ◯闇の中国語入門


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    55 min
  • 言語哲学者が芸能人の発言を分析したら…?#376

    【和泉悠先生のご著書】


    ◯悪い言語哲学入門


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0082746685




    ◯悪口ってなんだろう


    https://www.valuebooks.jp/bp/VS0087691502




    【和泉先生のX】


    https://x.com/yuizumi2




    芸能人の発言を言語哲学的に分析すると…。「”俺か、俺以外か。”はトートロジー?」「グライスの公理に反しまくる叶姉妹のPodcast」「ネットの悪口をどう減らす?言語哲学者の実践」など、言語哲学者の和泉悠先生と雑談しました。




    【目次】


    00:00 『俺か、俺以外か。』は常に真


    08:48 命題論理か、述語論理か


    11:40 「おいしい」と「好き」の関係


    24:28 言わないことが語用論的に意味がある


    29:04 人の悪口を売るのはモラル違反?


    39:27 インターネットをよりよくする方法


    47:02 言語哲学者はどこへ向かう


    56:45 しゃべりのプロの実際



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    【水野太貴プロフィール】


    名古屋大学文学部卒。専攻は言語学。出版社で雑誌編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きているかと思いきや、そうでもない。


    Twitter→⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/yuru_mizuno⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠



    【BGM提供】


    ・フリーBGM・音楽素材MusMus様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://musmus.main.jp⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠


    ・OtoLogic様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://otologic.jp/⁠

    1 hr 5 min

About ゆる言語学ラジオ

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ゆるく楽しく言語の話をするラジオです。「springはなぜ春もバネも意味するの?」「『象は鼻が長い』の主語は象?鼻?」などの身近なトピックから、コトバの奥深さを感じましょう!「言語学の二歩くらい手前の知識が身につくラジオ」を目指しています。 YouTubeとPodcastで配信中!

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