自闭症循证干预｜ABA For Life

By ABA_For_LifeScience Social Sciences Education Kids & Family Education for Kids Courses

自闭症循证干预｜ABA For Life episodes

November 25, 2020 第46期：优秀的特教老师，在匹配中也会犯这样的错
● 本期内容：
什么？优秀的老师也会犯的错误？优秀的你也有犯过这些小错误吗？
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14 min
November 18, 2020 第45期：特教老师跳槽率居高不下，老板们不妨试试这几招
● 本期内容：
机构老板的福利来了！从行为分析的角度来增强员工的动机！
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20 min
November 11, 2020 第44期：团体课上给辅助，你在给星娃儿帮倒忙吗？
● 本期内容：
团体课怎么上？如何上？大家都了如指掌~ 但是你知不知道辅助孩儿的时候要做什么呢？
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11 min
November 04, 2020 第43期：自闭症干预中，这几个代币操作要避免
● 本期内容：
代币是一种常用的干预工具，简单又方便使用，不过大家在使用的过程中也有几点需要注意哦～
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17 min
October 29, 2020 第42期：谈谈美国RBT，BCaBA，BCBA的薪水
● 本期内容：
这次我们一起聊聊大家最关心的话题“薪资”吧！
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16 min
October 27, 2020 第41期：BCBA写给大选的行为干预计划（BIP）
● 本期内容：
一位BCBA写给“某人”的行为干预计划（BIP）我相信特教老师们都懂！
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17 min
October 12, 2020 第40期：来自家长的提问
● 本期内容：
你有问题，我来回答！本期两位BCBA老师回答了来自MyStar资源群中家长和老师们提出的9个问题，下方是被翻牌的问题们：
1. 做完评估后，个案的教学项目从哪里找？
2. 可以讲讲区别强化的技巧吗？
3. 孩子现在处于发音阶段，怎样快速提高孩子的说话主动性？
4. 我的孩子会出现自伤的行为吗？有没有倒退型的ASD孩子？
5. 非语言的孩子需不需要上口肌课？
6. 孩子在普校上课过程中放空发呆，有什么办法？
7. 一年级小女孩，上课注意力无法持续，怎么办？
8. 怎样提升孩子的认知理解？
9. 我的个案喜欢说反话，我该怎么干预？
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38 min
September 30, 2020 第39期：让星娃儿瞬间听话的魔力口诀——行为动能
● 本期内容：
行为动能是引发孩子配合教学的一个方法，通过引用孩子配合度高的行为，作为让孩子做出配合度低的行为的铺垫。怎样可以让星娃儿瞬间听话呢？一起来收听本期节目吧！
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15 min
September 23, 2020 第38期：星娃提高「社交互动能力」的万能公式
● 本期内容：
社交互动能力是星娃在融合环境中一项很重要的能力，这一个万能公式能帮星娃快速提高他的能力！！
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15 min
September 16, 2020 第37期：孤独症孩子的教学——成也辅助，败也辅助
● 本期内容：
前两天有听众朋友在节目下方留言说想听一听辅助，那么恭喜你这位朋友，今天你被翻牌了。两位BCBA今天就来聊一聊这个每天都讲，每天都做的经典的话题，其看到了也才意识到，两位之前竟然没有涉及到这么基础的、重要的话题！
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26 min