In questo episodio di Educare con Calma torno a parlare di un tema che tocca da vicino tante famiglie e che spesso genera dubbi, preoccupazioni e sfide. A volte i valori e le scelte consapevoli che portiamo avanti a casa sull’uso del digitale contrastano con un ambiente scolastico e sociale in cui la tecnologia sembra essere ovunque: c'è un modo per aiutare nostrǝ figliǝ a orientarsi in questo scenario senza sentirci solǝ?

Per rispondere a questa domanda, ho chiesto il supporto di Marco Gui, docente di Sociologia dei media e fondatore del progetto «Patti Digitali», che sostiene gruppi di genitori e scuole nella creazione di patti condivisi per un’introduzione graduale e consapevole al digitale.

Marco ci racconta come è nato il progetto, quali sono i suoi principi e i valori su cui si fonda e in che modo può aiutare concretamente le famiglie a non sentirsi sole quando scelgono di limitare l’uso degli schermi.

Approfondiamo poi l'argomento con una domanda arrivata sul Forum della comunità La Tela, per riflettere insieme su come promuovere un uso più consapevole e intenzionale della tecnologia anche nel contesto scolastico, attraverso il dialogo con insegnanti e strumenti concreti.

:: I punti salienti dell'episodio:

00:00 Introduzione e benvenuto.

03:54 Che cosa succede quando le scelte educative familiari sul digitale si scontrano con un contesto sociale e scolastico dove la tecnologia è pervasiva?

05:57 Il progetto «Patti digitali»: come è nato e come si è evoluto.

09:32 I principi su cui si fondano i Patti digitali.

13:48 Come si crea concretamente un Patto digitale?

16:28 In che modo si sviluppa la collaborazione tra Patti digitali e gli ambienti scolastici?

19:35 Come possiamo, da genitori, promuovere un uso della tecnologia a scuola che sia davvero al servizio dell'apprendimento?

32:50 Riflessioni finali.

:: Nell'episodio menziono: 

• il sito del progetto Patti digitali;
• il PDF «Costruire il benessere digitale a scuola»;
• il progetto La Tela Teachers;
• il mio libro «Cosa sarò da grande».

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