Det finns många spännande sätt att arbeta med musik i förskolan. Den kan uppmuntra till dans och rörelse, skapa stämningar eller komponeras av barnen själva. Men musik kan också kännas kravfullt. För hur gör man som förskollärare om man inte kan sjunga? Måste man ha koll på en massa låtar och vad göra när barnen vill lyssna på låtar med kontroversiella texter?

Eva Lindström, Fredrik Khan och Ellinor Lange arbetar alla med musik på sina respektive förskolor, men med olika syften och på helt olika sätt vilket de berättar om i avsnittet. Bland annat får vi höra smakprov på hur det kan låta på Evas förskola.

Har du frågor eller tankar - maila podden: [email protected]

Hur kan vi effektivt hantera en kollega som konstant ser det negativa i allting, som anser att allt är meningslöst, tråkigt, omöjligt eller dumt?

Fredrik Kahn och Eva Lindström har båda erfarenhet av att jobba med personer vars negativa attityd starkt påverkat arbetsplatsen. I podden kommer duon med flera förslag på hur man kan bemöta kollegor som har en pessimistisk syn på sitt arbete.

Ämnet den här gången är hämtat från tidningen Förskolan dit en förskollärare nyligen hörde av sig för att få hjälp med en negativ kollega. I tidningen kom Christina Stielli till undsättning. Hon är författare och rådgivare inom psykosocial arbetsmiljö och Christina delar även i podden med sig av sina bästa råd för att hantera en medarbetares negativa inställning.

Har du frågor eller tankar, maila podden: [email protected]

Hur presenterar vi oss på en ny förskola? Vilka är våra vanligaste föräldrakonflikter? Hur organiserar vi lärmiljön på en åldersblandad avdelning?

Det kommer in många och bra frågor till podden. I det här avsnittet vänder och vrider Ellinor, Eva och Fredrik på några av dem.

Har du frågor eller tankar, maila podden: [email protected]

Fredrik Kahn, Ellinor Lange och Eva Lindström är tillbaka med ett matigt avsnitt om högläsning. Alla tre arbetar mycket med högläsning på sina respektive förskolor, men på olika sätt och med olika syften.

Böcker som rekommenderas i avsnittet:Mitt bottenliv – av en ensam axolotl – Linda Bondestam (Berghs förlag/Förlaget) Dom som bestämmer – Lisen Adbåge (Bonnier Carlsen) Alla tre-serien – Maria Nilsson Thore (Bonnier Carlsen) Sagorna om den underbara familjen kanin – Jonna Björnstjerna (Bonnier Carlsen)Rulla, rulla lilla nystan – Åsa Nordström, Jesus Verona (Bonnier Carlsen) Piraterna-serien – Sara Berg, Karin Frimodig, Maria Poll (Olika förlag)

Maila podden Förskolan: [email protected]

Snö, kyla, regn och slask kan vara härligt men också innebära en hel del utmaningar. För hur lägger vi upp dagarna när en del barn älskar snön medan andra bara fryser? Hur gör vi när föräldrar har starka åsikter om utevistelsen eller när barnen kommer till förskolan utan ordentliga kläder? Och varför kan det kännas som ett misslyckande om en hel dag spenderas inomhus, även när vädret är allt annat än tillåtande?

Ellinor Lange, Eva Lindström och Fredrik Khan diskuterar den del av förskolans verksamhet som bedrivs utomhus.

Maila podden Förskolan: [email protected]

På många förskolor innebär vinterhalvåret att den ordinarie personalstyrkan krymper i takt med att sjukorna blir fler. Ellinor Lange, Eva Lindström och Fredrik Khan diskuterar hur man bäst gör för att få det att fungera smidigt när extrapersonal kommer in – och vad man ska tänka på som vikarie.

Har du frågor eller tankar, maila podden: [email protected]

Hur gör vi när vårdnadshavare kommer med orimliga krav på förskolan och vad får sådana krav för konsekvenser?

Vårdnadshavare som vill styra över vilka barnen leker med, som inte vill att deras barn ska bli blöta och smutsiga eller som förväntar sig att personal ska jobba över när hämtningen blir senare än planerat. Fredrik, Ellinor och Eva har alla mött föräldrar som kommit med orimliga krav.

Nyligen höll skolminister Lotta Edholm och integration- och arbetsmarknadsminister Johan Pehrson en presskonferens om skärmar i förskolan. "Från skärm till pärm" var devisen när regeringen gav Skolverket i uppdrag att slopa kraven i förskolans läroplan på att använda digitala verktyg. Debatten efteråt har varit livlig och podden hänger på. Eva, Fredrik och Ellinor diskuterar varför det blir sånt snack i förskolevärlden så fort skärmar kommer på tal – och vad betyder ens "från skärm till pärm" i praktiken?

Varför är den riskfyllda leken viktig – och varför är den utmanande även för vuxna?

Ellinor Lange, Fredrik Kahn och Eva Lindström pratar om vad den riskfyllda leken har för betydelse för barns utveckling och vem det är som sätter gränser för leken på förskolan.

Hur gör vi för att få ihop en ny barngrupp?

Eva Lindström, Fredrik Kahn och nytillskottet Ellinor Lange diskuterar utmaningarna när allt börjar om. Det måste få ta tid menar Ellinor som arbetar på en förskola där allt är nytt; barngrupper, åldersindelning och arbetslag.