Jedes Kind und jeder Mensch will von Natur aus lernen!

By Sabine OmarowEducation

Jedes Kind und jeder Mensch will von Natur aus lernen! episodes

September 08, 2022 Die Zehnerzerlegung (verliebten Zahlen) automatisieren
Viele Kinder können sich einfach nicht die Zehnerzerlegung merken - 1/9, 2/8, 3/7, 4/6, 5/5. Dieses Wissen gehört zu den Grundlagen der Mathematik. Kinder, die das nicht können, zählen oft mit den Fingern. Wie die Zehnerzerlegung mit der Hilfe von Bildern sehr schnell automatisiert werden kann, das erkläre ich hier. Das Material kann hier erworben werden: https://elopage.com/s/lrskongress/die-zehnerzerlegung-mit-bildern-automatisieren #zehnerzerlegung #dyskalkulie #Rechenschwäche #verliebteZahlen
14 min
August 28, 2022 Wer nicht lächeln kann, der sollte kein Geschäft haben. chinesisches Sprichwort
Meine Schülerin Nell hat mich mit ihrer neuesten Podcastfolge dazu inspiriert, zu diesem Thema etwas zu erzählen. Das ist eine Episode aus meinem Leben, die zeigt, was das Lächeln bewirken kann.
#lächeln #Lerntrainer
11 min
August 26, 2022 Interview mit meiner Schülerin Nell
Dieses Interview habe ich für den 5. LRS-Kongress/Onlinekongress aufgenommen. Nell ist meine Schülerin. Sie erzählt in dem Video, wie es ihr mit ihrer Lese-Rechtschreibschwäche/LRS ergangen ist.
Es ist so wichtig, dass Eltern und Lehrer erfahren, wie sich betroffene Kinder fühlen.
Nell hat inzwischen einen eigenen, wirklich richtig tollen Podcast - sie ist eine echte Mutmacherin. Jedes betroffene Kind sollte sich diesen Podcast anhören können.
Hier geht es zu Nells Podcast: https://www.podcast.de/podcast/2947058/springende-buchstaben-mit-nell
#LRS #LeseRechtschreibschwäche
11 min
August 14, 2022 Eine ganz persönliche Erzählung über das Träumen und das Glück
Glaubt ihr daran, dass Wünsche und Träume in Erfüllung gehen können?
Ich glaube daran, denn in meinem Leben haben sich immer wieder Wünsche und Träume erfüllt. Wer mir das beigebracht hat und welcher unglaubliche Wunsch meiner Großmutter in Erfüllung gegangen ist, das erzähle ich in dieser Folge.
#Träume #träumen #Glück
20 min
August 09, 2022 Mein neues Projekt mit meiner ehemaligen Schülerin
Hier erzähle ich euch von meinem neuen Herzensprojekt und wie es dazu gekommen ist.
Meine ehemalige erwachsene Schülerin hat mir immer wieder gesagt, dass meine Methodik und kreative Herangehensweise unbedingt erhalten bleiben muss, wenn ich mal aufhöre. (Ich möchte natürlich noch lange arbeiten und leben.)
Und das Schöne ist, sie hat meine Ideen in Bilder umgesetzt. Daraus ist die Idee entstanden, ein gemeinsames Buch zu erstellen. Ja, und daran arbeiten wir jetzt.
Wo gibt es das schon in meinem Bereich? Ich finde es ganz toll.
31 min
July 26, 2022 Der Brief einer Legasthenikerin
Eine Legasthenikerin hat mir einen berührenden Brief geschickt. Diesen lese ich hier vor. Sie stellt die Frage: Legasthenie/LRS und Hobby-Autorin, geht das? Den Brief habe ich auch auf meiner Webseite veröffentlicht.
12 min
July 23, 2022 Die Grundschule ist kein Orakel für die Vorhersage der Zukunft der Schüler
Eine Mutter hat mich angerufen. Sie war sehr verwundert darüber, dass ihr Sohn jetzt doch das Abitur machen möchte. Denn er hatte in der 2. Klasse bereits so große Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung, dass sie glaubte: "Mehr als Hauptschule wird da nichts. Wird er eben Handwerker." Meine Gedanken dazu erzähle ich hier.
21 min
July 22, 2022 Nach der/die/das wird immer großgeschrieben?
Nach einem Artikel/Begleiter wird großgeschrieben!
Mach die Artikelprobe!
So einfach ist das nicht, denn da gibt es eine Menge Fälle, in denen das gar nicht so ist.
Ich erkläre hier ein Beispiel, das mir immer wieder bei meinen Schülern auffällt und
mir sind gleich 3 Spiel eingefallen, mit denen wir genau das (dies) üben können.
13 min
July 12, 2022 Motivation - innere und äußere
Wie kann ich ein Kind motivieren? Helfen Belohnungssysteme oder sind die eher kontraproduktiv?
Das ist ein Vortrag, den ich auf dem 4. LRS-Kongress gehalten habe.
13 min
June 21, 2022 Sonderpädagogischer Förderbedarf oder LRS-Erlass/Dyskalkulie-Erlass
Immer wieder kommen Eltern zu mir, weil ihr Kind in der Schule auf sonderpädagogischen Förderbedarf getestet werden soll. Warum es wichtig ist, den Unterschied zwischen einen LRS-Erlass und dem sonderpädagogischen Förderbedarf zu kennen, das erzähle ich hier.
Diesen Vortrag habe ich bereits für den 1. LRS-Kongress aufgenommen, weil es so ein unheimlich wichtiges Thema ist.
Auf meiner Webseite finden Sie auch einen Blogbeitrag dazu.
https://www.sabine-omarow.de/allgemein/wann-solltedarf-ein-sonderpaedagogischer-foerderbedarf-beantragt-werden/
18 min

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