Was tun, wenn das Kind die Zahlen einfach nicht verstehen kann? Dann muss man mit der Förderdiagnostik noch einmal genauer reingehen! Ein Kind versteht Zahlen in verschiedenen Ebenen und alle sind für sich und miteinander wichtig. Wie man herausfindet, wo das Kind genau steht, bespreche ich heute.

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Wie entwickelt sich das Verständnis für Zahlen bei Kindern überhaupt? Wie wissen sie, dass eine 4 eine 4 ist oder eine 15 eine 15? Darüber möchte ich heute sprechen!

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Ich möchte heute eine dreiteilige Serie starten. In dieser wird es um das Zahlenverständnis gehen, also wie Kinder lernen, den Zahlen einen Sinn zu geben, um dann besser rechnen zu können. Heute soll es um die 5 Zählprinzipien nach Gelmann und Gallistel gehen.

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Alle gemeinsam laut im Chor vorlesen - sind solche Lautleseverfahren überhaupt sinnvoll? Ich finde ja! Bei der Steigerung der Leseflüssigkeit können diese wirklich gut unterstützen. Ich erkläre heute, warum das so ist.

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Ich bin ja nicht nur Lerntherapeutin, sondern auch Trainerin für Achtsamkeit und Meditation. Es liegt also nahe, dass ich auch in meinen Weiterbildungen und beim Training mit den Kindern Achtsamkeitsübungen anbiete. ich sage: Ja, aber bitte ohne Esoterik! Wie ich Achtsamkeit einbaue und dabei auf Esoterik aktiv verzichte, bespreche ich heute.

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Oft wird mir die Frage gestellt, wie man denn erfolgreich seine Förderziele erreichen kann, bzw. wie eine erfolgreiche Förderplanung aussehen kann. Dies möchte ich heute näher erläutern.

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Ich möchte heute darüber sprechen, wie wir unsere Kinder dabei unterstützen können, wenn sie beim Rechnen ihre Problemchen haben? Gerade wenn sie anfangs noch super rechnen konnten und dann plötzlich in der weiterführenden Schule nichts mehr geht. Denn ich habe da ein paar spannende Tipps.

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Ein Kind in der Lerntherapie sollte auch immer im gesamten System betrachtet werden, in dem es sich gerade befindet. Das Umfeld, die Geschwister, die Eltern und Lehrkräfte, all dies beeinflusst das Kind in seinem Lernerfolg. Deshalb finde ich: Man muss auch in der Lerntherapie systemisch denken!

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Ein typisches Problem bei Kindern mit Legasthenie ist ä und e, denn diese beiden Buchstaben werden gern verwechselt, gerade weil sie so ähnlich klingen. Ich will daher in der heutigen Episode darüber sprechen, wie man die Kinder beim lernen dieser Buchstaben unterstützen kann.

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ChatGPT und andere KIs sind im modernen Leben nicht mehr wegzudenken. Ich finde: Auch in der Lerntherapie soll und darf man KIs nutzen! Warum und wie man dies am besten macht, möchte ich heute erläutern.

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