Kleine Pause

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Kleine Pause episodes

  • #60 mit Hannan Salamat & Benny Fischer - Interreligiöse Pluralität & Allianzbildung als Chance für wehrhafte Demokratie

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    Twitter: @bennympfischer
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    Website der Alfred Landecker Stiftung: https://www.alfredlandecker.org/de

    Die CPPD findet ihr hier:

    https://www.instagram.com/cppd_dialogueperspectives_/
    und hier: https://www.dialogueperspectives.org/de/coalition-for-pluralistic-public-discourse/

    Die erwähnte Podcastfolge findet ihr hier: https://www.dialogueperspectives.org/de/blog/cppd-podcast-erinnerungsfutur-8/

    Alle Infos zum İÇ İÇE Festival, das Hannan anspricht, findet ihr hier und auf Insta:

    https://itsch-itsche.com

    Benny empfiehlt am Ende der Folge die Website:

    https://www.bildung-in-widerspruch.org/

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    1 hr 26 min
  • #59 mit Liya Yu - "Vulnerable Minds" Diskriminierung und gesellschaftliche Spaltung aus Sicht der Neuropolitik

    Liya Yu auf Instagram: https://www.instagram.com/liyas_brain/

    Buchlink:

    http://cup.columbia.edu/book/vulnerable-minds/9780231200318

    Interview mit Liya bei Zeitonline: https://www.zeit.de/kultur/2022-09/liya-yu-hirnforschung-gesellschaftliche-spaltung-neuropolitik

    Studien:

    Harris, L. T., & Fiske, S. T. (2007). Social groups that elicit disgust are differentially processed in the mPFC. Social and Cognitive Affective Neuroscience, 2, 45-51.

    Haslam, N., & Loughnan, S. (2014). Dehumanization and infrahumanization. Annual Review of Psychology, 65, 399-423.

    Waytz, A., Hoffman, K.M., & Trawalter, S. (2013). A superhumanization bias in Whites’ perceptions of Blacks. Social Psychological and Personality Science, 6, 3, 352-359.

    Kteily, N., Bruneau, E., & Hodson, G. (2016). They see us as less than human: Metadehumanization predicts intergroup conflict via reciprocal dehumanization. Journal of Personality and Social Psychology, 110, 3, 343-370.

    Bruneau, E., Szekeres, H., Kteily, N., Tropp, L. R., & Kende, A. (2020). Beyond dislike: Blatant dehumanization predicts teacher discrimination. Group Processes & Intergroup Relations, 23(4), 560–577.

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    1 hr 15 min
  • #58 - mit Karima Benbrahim - Zwischen Rassismen, Ungleichheitsverhältnissen und Empowerment in pädagogischen Kontexten

    Den Space2Share Finder ihr hier:

    https://space2share.de

    IDA NRW findet ihr hier:

    https://www.ida-nrw.de/kontakt

    Die erwähnte Broschüre (In)Visible Stories bei Zukunft Plus: https://www.zukunft-plus.net/invisible-stories/publikationen/

    Den Podcast "Maghreb Diaspora Talk", den sie gemeinsam mit Fatima Remli hostet, findet ihr auf allen bekannten Podcastplattformen.

    Wir empfehlen in dieser Folge außerdem das Buch "Nie mehr leise" von Betiel Berhe, 2023 im Aufbau Verlag erschienen.

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    1 hr 17 min
  • #57 mit Jo Frank - Schreiben und (Nicht) Sprechen über Gewalt

    Zum Buch: https://www.editionatelier.at/titel/gewalt/

    Interview bei Deutschlandfunk Kultur: https://www.deutschlandfunkkultur.de/gewalt-ein-prosa-essay-dlf-kultur-d187066f-100.html

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    1 hr 26 min
  • #56 mit Frederek Musall und Bekim Agai - Jüdische und muslimische Perspektiven im Schulkontext
    Diversitätssensible und diskriminierungskritische pädagogische Praxis in einer pluralen Demokratie

    Den Podcast Mekka und Jerusalem findet ihr hier: https://www.hfjs.eu/mekka_jerusalem/start.html und auf allen gängigen Podcatchern sowie auf Instagram unter:

    https://www.instagram.com/mekka_jerusalem/

    Die CPPD findet ihr hier:

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    und hier: https://www.dialogueperspectives.org/de/coalition-for-pluralistic-public-discourse/

    Mehr Infos zu Fredereks Arbeit findet ihr, zum Beispiel hier:

    https://www.dialogueperspectives.org/de/personen/prof-dr-frederek-musall/

    Ein Artikel über Bekim und sein Wirken: https://www.fnp.de/frankfurt/bekim-agai-islamwissenschaftler-10709080.html

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    1 hr 8 min
  • #55 mit Elif Kırömeroğlu und Haluk Yumurtacı - Anti-Rassismus Bildung für Lehrkräfte

    Elif und Haluk auf Instagram:

    https://www.instagram.com/elifkavkir/

    https://www.instagram.com/vallahbestelehrer/

    Link zum Handbuch: https://www.verlagruhr.de/anti-rassismus-fuer-lehrkraefte.html

    Die Co-Autor*innen des Handbuchs auf Instagram:

    https://www.instagram.com/colorful_classroom/
    https://www.instagram.com/eva_inma/

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    1 hr 10 min
  • #54 mit Asal Dardan - Über echte Fürsorge statt paradoxer Normierung in pädagogischen Kontexten

    Asal auf Twitter: https://twitter.com/asallime

    Asal auf Instagram: https://www.instagram.com/asaldardan/?hl=de

    "Betrachtungen einer Barbarin" erhaltet ihr hier:

    https://hoffmann-und-campe.de/blogs/autoren/asal-dardan

    Essay "Das sind unsere Kinder"

    Alle Literaturempfehlungen und -verweise aus der Folge:

    • Teresa Bücker: Alle_Zeit. Eine Frage von Macht und Freiheit
    • Melisa Erkurt: Generation haram
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      59 min
    • #53 mit Marcus Kottmann - Mehr Chancengerechtigkeit durch Talentförderung und -scouting?

      Die Website des NRW-Zentrum für Talentförderung: https://www.nrw-talentzentrum.de

      WDR-Dokumentation zum NRW-Talentscouting:

      https://www.youtube.com/watch?v=zLEVqnNneM0

      Das Magazin des NRW-Zentrums für Talentförderung (Stand 2019) :

      https://www.nrw-talentzentrum.de/magazin/

      Ein aktueller Fernsehspot zum Schülerstipendienprogramm RuhrTalente :

      https://youtu.be/BSePo5dlWkY

      Wir empfehlen in dieser Folge außerdem 2 Bücher:

      1. Francis Seeck: Zugang verwehrt

      2. mehr Infos hier: https://www.francisseeck.net

      3. Lisa Graf: Abgehängt

      4. ihr findet Lisa unter anderem auf Instagram unter @meineklasse_blog
        und unter. www.meine-klasse.com

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        1 hr 22 min
      5. "Jetzt reden WIR" - Sonderfolge mit Bahar Aslan und Prof. Dr. Karim Fereidooni
        Diskriminierungskritische, konstruktive Perspektiven auf Schule und Bildung statt rassistisch-populistischer Debattenkultur

        Alle Infos über Karim Fereidooni, seine Bücher, Publikationen, Vorträge usw. findet ihr auf seiner Website:

        https://www.karim-fereidooni.de
        https://www.instagram.com/fereidooni.karim/

        Bahar bei Insta und auf Twitter: https://www.instagram.com/einefraumitklasse___/

        https://twitter.com/BaharAslan_

        Wir möchten Euch außerdem auf folgende Partizipationsmöglichkeit hinweisen:

        https://bildungsrat.org

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        1 hr 15 min
      6. #52 mit Monty Ott + Ruben Gerczikow - Junge jüdische Stimmen in Politik, Aktivismus und Bildung

        Ruben und Monty auf Insta und Twitter:

        https://www.instagram.com/rubengerczi/
        https://twitter.com/RubenGerczi

        https://www.instagram.com/der_wandelnde_widerspruch/

        https://twitter.com/montyavizeev

        zum Buch „Wir lassen uns nicht unterkriegen“ Junge jüdische Politik in Deutschland: https://www.hentrichhentrich.de/buch-wir-lassen-uns-nicht-unterkriegen.html

        Ruben und Monty verweisen in der Folge auf einige Organisationen, Autorinnen, Wissenschaftlerinnen und Aktivist*innen, die wir an dieser Stelle nennen und eine Folgeempfehlung aussprechen wollen:

        Keshet Deutschland:

        https://keshetdeutschland.de/de/
        (auch auf Insta und TikTok)

        Das JEWISH WOMEN EMPOWERMENT SUMMIT (mehr Infos hierzu gibt es z.B. bei der JSUD)

        Makkabi Deutschland: https://makkabi.de

        Das Buch "Gojnormativität" von Vivienne Laumann und Judith Coffey

        https://www.instagram.com/eslauritaa/

        https://www.instagram.com/biniguttmann/
        https://www.instagram.com/hannaesther__/
        https://www.instagram.com/leni_lafayette/
        https://www.instagram.com/jewishintersectional/

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        1 hr 7 min

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