Kreide. KI. Klartext.

Kreide. KI. Klartext.

By Diana Knodel & Cynthia WeißflogNewsEducationHow ToTech News
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Kreide. KI. Klartext. episodes

  • Der EU AI Act – Was kommt auf die Schulen zu?
    mit Antonia Dufeu

    🎙 Episode: Der EU AI Act – Was kommt auf die Schulen zu?

    In dieser Folge von Kreide.KI.Klartext sprechen Dr. Diana Knodel und Gert Mengel mit Antonia Dufeu über den EU AI Act und seine möglichen Auswirkungen auf die Bildungslandschaft.

    💡 Themen der Folge:

    • Was ist der EU AI Act, und wie betrifft er Schulen und Lernende?
    • Wie können differenzierte Lernprogramme und individuelle Beurteilungen echten Mehrwert schaffen?
    • Warum sind ausreichende Ressourcen und passende Rahmenbedingungen entscheidend für den Erfolg von KI im Bildungsbereich?
    • Welche Rolle spielt die Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule in der Zukunft der Bildung?

    🌱 Key Takeaways:

    Antonia Dufeu zeigt auf, wie KI im Unterricht zu einem stärkeren Fokus auf individuelle Förderung führen kann – doch ohne eine engere Kooperation aller Beteiligten bleibt das Potenzial ungenutzt. Bildung ist und bleibt eine gemeinsame Aufgabe!

    🔗 Weiterführende Tipps:

    • Mehr zum EU AI Act: europa.eu
    • fobizz-Webinare mit Antonia Dufeu
    • 32 min
    • Wenn KMK und SWK für die Zukunft prompten mit Isabelle Sieh & Udo Michallik
      Wie KMK und SWK die Zukunft von KI in Schule sehen!

      In dieser besonderen Folge von Kreide.KI.Klartext begrüßen Dr. Dina Knodel und Gert Mengel zwei hochkarätige Gäste:

      Dr. Isabelle Sieh, Leiterin der Geschäftsstelle der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK), und

      Udo Michalik, Generalsekretär der Kultusministerkonferenz (KMK).

      Gemeinsam diskutieren wir über die Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungswesen. Von neuen Prüfungsformaten über die Förderung einer Fehlerkultur bis hin zu internationalen Vergleichen werfen unsere Gäste spannende Schlaglichter auf aktuelle Entwicklungen.

      Themen der Folge:

      • Einleitung: Persönliche Perspektiven auf den Einsatz von KI im Alltag.
      • Bildungsföderalismus als Chance für Vielfalt und Innovation in Deutschland.
      • Unterschiede und Synergien zwischen den Empfehlungen der SWK und der KMK.
      • KI in der Praxis: Wie können Lehrkräfte sicher und effizient eingebunden werden?
      • Die Zukunft der Prüfungen: Wie verändert KI unsere Lern- und Bewertungsmethoden?

      Highlight-Zitate:

      “Wir lernen alle auf einer gemeinsamen Reise. Es braucht Mut und eine starke Fehlerkultur.” – Dr. Isabelle Sieh

      “Wir dürfen KI nicht so laufen lassen wie Smartphones. Jetzt ist der Moment, regulatorisch und didaktisch zu handeln.” – Udo Michalik

      Weiterführende Links:

      • SWK: Empfehlungen zur Nutzung von KI im Bildungswesen
      • KMK: Handlungsempfehlungen zu KI und Prüfungen
      • Weitere Folgen von Kreide.KI.Klartext

      52 min
    • Mit KI durch Schule, Studium und Prüfungen mit Sven Schütt
      Wie die IU Studium und Prüfungen revolutioniert

      In dieser Episode von Kreide.KI.Klartext begrüßen Diana Knodel und Gert Mengel Sven Schütt, den CEO der IU Internationalen Hochschule – einer der größten Hochschulen Europas mit über 100.000 Studierenden. Sven bringt einen faszinierenden Hintergrund aus Physik, Philosophie und Neurobiologie mit und spricht mit uns über die Rolle der künstlichen Intelligenz in der Bildung.

      Gemeinsam diskutieren wir:

      • Wie KI das Lernen an der IU Hochschule revolutioniert – von personalisierten Lernreisen bis hin zu effizienteren Prüfungsformaten.
      • Die Bedeutung von Feedback und Personalisierung im Bildungsprozess.
      • Wie Schulen und Hochschulen die Zusammenarbeit zwischen formalen und informellen Lernkontexten fördern können.
      • Svens Vision einer idealen Schule der Zukunft und wie KI Lehrer und Schüler gleichermaßen unterstützt.

      Außerdem teilen Diana und Gert Einblicke in ihre eigenen Erfahrungen, wie KI den Schulalltag bereichern kann, und Gert erwähnt einen besonderen Schülerpodcast zum Thema duales Studium und Tourismus in Zusammenarbeit mit der IU Hochschule und dem Grandhotel in Heiligendamm.

      🔗 Links und Ressourcen:

      • IU Internationale Hochschule https://www.iu.de/?utm_id=10501369421&utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=B+-+DM+-+ALLE+-+DE+-+DE+-+Brand+DM+New&utm_term=iu&utm_content=125084765412&device=c&gad_source=1&gbraid=0AAAAACZ1WE6N7YWoporqgBxgF8lY5zd2C&gclid=EAIaIQobChMIo9LFibj6iQMVrFNBAh01GDMWEAAYASAAEgK0R_D_BwE
      • Mehr über den Podcast der Schüler von Gert: https://regionrostock.podigee.io/6-grand-hotel-heiligendamm

      https://fobizz.com/adventskalender/

      appcamps.de

      Kontakt zu Gert und #up4ed dem Podcastprojekt: https://www.instagram.com/gert_mengel/

      44 min
    • KI und Schule- Was sagen die aktuellen Studien?
      Prof. Dr. Johanna Fleckenstein und Joscha Falck

      In dieser Episode von Kreide.KI.Klartext sprechen Dr. Diana Knodel und Gert Mengel mit zwei Gästen, die tief in der Bildungs- und KI-Forschung verwurzelt sind: Prof. Dr. Johanna Fleckenstein und Lehrer und Bildungsaktivist Joscha Falck. Diese beiden Experten diskutieren, wie KI sinnvoll in den Schulalltag integriert werden kann, und geben Einblicke in die jüngsten wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Nutzung von KI im Unterricht.

      Themen der Folge:

      KI-gestütztes Feedback: Johanna Fleckenstein stellt ihre Forschung vor, die zeigt, dass besonders schwächere Schüler:innen von KI-Feedback profitieren können. Sie erläutert die Rolle der KI als Lernbegleiter im Vergleich zu ihrem Einsatz als „Werkzeug“ oder „Taschenrechner“.

      Praxis und Forschung in der Schule: Joscha Falck teilt praktische Erfahrungen aus seinem Unterricht und seine Perspektive auf die Rolle der KI in der Schulentwicklung.

      Langzeitstudien und Evidenz: Johanna diskutiert die Bedeutung langfristiger Studien und evidenzbasierter Ergebnisse und beschreibt aktuelle Studien in Niedersachsen, die über sechs Wochen KI-gestütztes Schreiben begleiten.

      https://www.taskcards.de/#/board/7d96a7c1-2c0d-4438-bbbf-3cfd942d1adb/view

      Neue Prüfungsformate und Aufgaben: Die Gruppe reflektiert über notwendige Änderungen in der Prüfungs- und Aufgabenstruktur, um dem Potenzial der KI gerecht zu werden.

      Exkurs

      Am Ende der Folge gibt es eine Vorschau auf den Deutschen Schulleiterkongress, bei dem sowohl Diana als auch Gert als Redner auftreten werden.https://deutscher-schulleitungskongress.de

      Feedback

      Abonniert unseren Podcast und hinterlasst Feedback – wir freuen uns über eure Meinung!

      56 min
    • Wir brauchen KI in der Bildung mit Miriam Meckel
      Unsere Geburtstagsfolge

      In der Jubiläumsfolge zum 1. Geburtstag von "Kreide.KI.Klartext" sprechen Diana Knodel und Gert Mengel mit der renommierten Prof. Dr. Miriam Meckel über die Rolle von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildung und Gesellschaft. Meckel erklärt, warum die Integration von KI in den Lehrplan unerlässlich ist und dass Lehrende und Lernende gleichermaßen lernen müssen, KI kritisch zu reflektieren. Sie hebt hervor, dass KI nicht nur eine Anwendung ist, sondern auch eine neue „Fremdsprache“, die man erlernen muss, um ihre Potenziale vollständig auszuschöpfen.

      Ein weiterer zentraler Aspekt des Gesprächs ist die Diskussion über die regulatorischen Herausforderungen im Umgang mit KI, insbesondere in Bezug auf ethische Fragen. Meckel betont, wie wichtig es ist, den Missbrauch von KI, beispielsweise durch Deep Fakes, zu verhindern, indem klare Regeln und Kennzeichnungen eingeführt werden.

      Zum Ende der Episode stellen sich Diana und Gert über einen Messenger interaktive Fragen rund um das Thema KI. Diese lockere Fragerunde gibt einen persönlichen Einblick in ihre Sichtweisen auf die digitale Zukunft.

      Nach der Episode folgt ein zusätzlicher Podcast, der mithilfe von NotebookLM erstellt wurde. Dieser Zusatzpodcast verdeutlicht, wie KI auch in der Medienproduktion neue kreative Möglichkeiten eröffnet und veranschaulicht die technologische Innovation in der Podcast-Welt.

      Diese besondere Jubiläumsfolge bietet tiefe Einblicke in die digitale Transformation und die gesellschaftlichen Herausforderungen, die KI mit sich bringt, und zeigt zudem interaktive und technologische Neuerungen, die den Podcast bereichern.

      Links zur Folge:

      https://www.rowohlt.de/buch/miriam-meckel-lea-steinacker-alles-ueberall-auf-einmal-9783498007102

      https://notebooklm.google

      53 min
    • Künstliche Intelligenz in der Schule etablieren- Was wir von einer Delmenhorster Schule lernen können!
      Seniz Tiryaki, Monica Mesaros und Klaas Wiggers zu Gast

      In dieser Episode von "Kreide.KI. Klartext" sprechen wir mit Klaas Wiggers, Lehrer am Gymnasium an der Willmsstraße in Delmenhorst, und seinen engagierten Schülerinnen Śeniz Tiryaki und Monica Mesaros. Gemeinsam berichten sie über ihr innovatives Schulprojekt zur Künstlichen Intelligenz, die Organisation einer KI-Konferenz und ihre Teilnahme an einer UN-Konferenz in Genf.

      • Praxisnahe Einblicke: Erfahrt, wie KI im Unterricht, bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien und in Schulprojekten angewendet wird.
      • Zukunftsvisionen:Diskussion über den Einsatz von KI zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit und individualisierten Lernprozessen.
      • Tipps für den Einstieg: Klaas Wiggers gibt wertvolle Ratschläge zur Integration von KI in den Schulalltag und hebt die Bedeutung von Lehrerfortbildungen und Kooperationen hervor.
      • Diese Folge bietet praktische Anregungen für Lehrkräfte, die KI im Unterricht einführen und die Bildung von morgen aktiv mitgestalten wollen.

        Weiterführende Links: Class Chats von App Camps: https://appcamps.de/classchats/

        I make AI: https://imakeai.de/

        51 min
      • Wie Eltern auf die Rolle von KI für die berufliche Zukunft ihrer Kinder blicken
        Ergebnisse der Umfrage „Eltern im Fokus 2024“ der Körber-Stiftung zur Rolle von KI in Bildung und Beruf

        In dieser Episode besprechen Diana Knodel und Gert Mengel die Ergebnisse der Umfrage „Eltern im Fokus 2024“ zur Rolle von KI in Bildung und Beruf. Julia André von der Körber Stiftung stellt die wichtigsten Erkenntnisse vor. Gemeinsam mit Maria Müller diskutieren wir, wie Eltern und Schulen auf die Herausforderungen und Chancen von KI reagieren können.

        Gäste:

        • Julia André: Leiterin Bildungsbereich, Körber Stiftung
        • Maria Müller: Mint-Koordinatorin an der TH Bingen und Mutter
        • Inhalte:

          • Körber Stiftung: Vorstellung und Arbeit in Bildung und Wissenschaft.
          • Umfrageergebnisse: Optimismus und Sorgen der Eltern bezüglich KI.
          • KI im Alltag: Nutzung von KI durch Familien, Chancen und Risiken.
          • Bildungsperspektiven: Einsatz von KI in der Schule, Future Skills, neue Prüfungsformate.
          • Highlights:

            • Julia Andre und Maria Müller teilen ihre Perspektiven als Mütter und Bildungsprofis.
            • Die Umfrage zeigt, dass Eltern sowohl Chancen als auch Risiken von KI sehen.
            • Pädagogische Einsichten verdeutlichen die Notwendigkeit von KI-Kompetenzen und neuen Prüfungsformaten.
            • Diese Episode bietet wertvolle Einblicke in die Meinungen von Eltern zur Rolle von KI in der Bildung und im Berufsleben ihrer Kinder. Sie gibt praktische Empfehlungen und Anregungen, wie Schulen und Familien die Integration von KI unterstützen können.

              Bleibt neugierig und bis zur nächsten Episode!

              36 min
            • Was geht in Grundschule und Berufsschule mit KI?
              im Gespräch mit Susanne Ruppert & Tobias Raue

              In der Juni-Folge von "Kreidetafel. Klartext" begrüßen wir Susanne und Tobias, die aus ganz unterschiedlichen Schulformen kommen: der Grundschule und der Berufsschule. Gemeinsam diskutieren wir, ob und wie man bereits in der Grundschule mit KI arbeiten kann, wie Eltern in diesen Prozess eingebunden werden sollten und wie Medienkompetenz in jungen Jahren vermittelt werden kann. Susanne erläutert ihren Ansatz zur Integration von KI in der Grundschule, während Tobias innovative Prüfungsformate vorstellt, bei denen KI eine Rolle spielt – und was das alles mit einer Kirmes zu tun hat. Hört rein und erfahrt mehr über die spannende Welt der KI in der Schule!

              51 min
            • Pitch der Woche mit Minister Christian Pegel von der Nørd
              MV kann mehr

              Neue Folge: Digitalisierung in Mecklenburg-Vorpommern

              Heute mit eine „Pitch der Woche“. Alles rund um die Nørd.

              Themen der Folge:

              • Nørd-Konferenz: Ein großer Digitalisierungskongress in Mecklenburg-Vorpommern, der Startups und innovative Ideen zusammenbringt.
              • Digitalisierung und Startups: Die Bedeutung von Startups in der Region und wie Digitalisierung und KI unser Leben verbessern können.
              • Praktische Anwendungen von KI: Von medizinischen Dienstleistungen bis zu digitalen Assistenten, wie KI in verschiedenen Bereichen eingesetzt wird.
              • -Bildung und KI: Die Notwendigkeit, Schüler und Lehrer in der Schule mit KI vertraut zu machen und wie der Digitalpakt dabei helfen kann.

                👉 Hört rein, abonniert und teilt den Podcast, um mehr über die Zukunft der Digitalisierung und KI in Mecklenburg-Vorpommern zu erfahren

                12 min
              • Episode 12 "Wer schützt unsere Kinder?" mit Schulleiterin Silke Müller
                Wie künstliche Intelligenz Familien und Schule verändert und was jetzt zu tun ist!

                In der neuen Folge von "Kreide.Ki.Klartext" sind Diana und Gert brandaktuell. Sie sprechen mit Silke Müller über ihr neues Buch "Wer schützt unsere Kinder?: Wie künstliche Intelligenz Familien und Schule verändert und was jetzt zu tun ist | ChatGPT, Avatare, FakeNews". Das Buch ist am 2. Mai erschienen und liefert eine dringende Warnung: Kinder dürfen nicht allein mit der rasanten Entwicklung der künstlichen Intelligenz (KI) gelassen werden.

                Müller, Schulleiterin in Niedersachsen und Digital-Beauftragte ihres Bundeslandes, skizziert eindrucksvoll die Risiken, denen Kinder und Jugendliche durch KI ausgesetzt sind. Sie beleuchtet beispielsweise, wie Elfjährige ihren Avatar um Rat fragen, wenn sie das erste Mal verliebt sind, oder wie Sexualstraftäter KI nutzen, um sich als Gleichaltrige auszugeben.

                Silke Müller warnt davor, dass KI fundamental unser Leben verändert und eine erhebliche Bedrohung, vor allem für Kinder, darstellt. Sie erklärt, warum Eltern, Großeltern und Pädagog*innen diese Entwicklung verstehen und darauf reagieren müssen. Ihr Buch geht auf die wichtigen Schritte ein, die Eltern unternehmen können, um Kinder sicher und kompetent durch die digitale Welt zu begleiten.

                Außerdem reflektieren wir über Müllers Arbeit als Schulleiterin der Waldschule Hatten und ihren Kampf für einen verantwortungsvollen Umgang mit Social Media. Ihre Erfahrung zeigt, dass viele Eltern und Pädagog*innen oft überfordert sind, wenn es um KI geht, weil sie sich in dieser neuen technologischen Landschaft fremd fühlen. Silke Müller spricht darüber, wie wir uns aktiv engagieren und uns auf die kommende digitale Welt vorbereiten können.

                In dieser Folge liefert Silke Müller praktische Tipps und inspirierende Einblicke in ihre Arbeit und die Herausforderungen, die KI für die Bildung und Erziehung von Kindern darstellt.

                43 min

              About Kreide. KI. Klartext.

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              Kreide, KI, Klartext ist der Podcast über Bildung und Zukunft mit Dr. Diana Knodel und Cynthia Weißflog. Diana ist CEO von fobizz, Informatik- und KI-Expertin. Cynthia verantwortet bei fobizz die Fortbildungsinhalte, bringt einen Hintergrund in Kultur- und Medienvermittlung mit und beschäftigt sich intensiv mit Künstlicher Intelligenz in der Bildung.

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