Lektor Lomsdalens innfall

Jeg snakker med Arne Osland fra UWC skolen i Norge, UWC Red Cross Nordic. For en tidligere utvekslingsstudent som meg så er dette nær den ultimate skoleformen - kanskje det kan beskrives som folkehøyskole blandet med IB-linjen og utveksling. Alt på en gang. Vi snakker om hvordan det er å drive en slik skole, målsetningene, dialogarbeidet som elevene læres opp til og mer. Om jeg ikke hadde lyst til å skulle ha gått på slik skole fra før av, så fikk jeg det nå.

Jeg snakker med Henrik Asheim som sitter på Stortinget for Høyre. Vi snakker om lærertetthet og minstenorm, om fraværsgrensen og frafall, om det å ikke ha utdanning, og om sentralisert versus lokalt styre av norske skoler. Vi kommenterer også det politiske spillet rundt skolene og politiske kostnader ved forskjellige forslag. Vi kommer også innom PPT og yrkesfagene.

Jeg snakker med Marie von der Lippe om religionsfagene i skolen. I motsetning til hva mange tror så har vi faktisk flere, og vi snakker om begge de to viktigste, religionsfagene i grunnskolen og videregående. Faget i grunnskolen er det faget som det har vært mest bråk rundt i skolen - hva er greia, hvorfor er det så mye bråk, og hva bør vi gjøre med faget så det kan bli best mulig?

Jeg snakker med Sylvia Lind i Elevorganisasjonen, hele norges sjefselev. Vi diskuterer hvordan fremtidens skole skal være. Vi diskuterer hvordan vi skal minske frafallet, forbedre yrkesfagene, problemene med fraværsgrensen og vi diskuterer elevdemokratiet. Så hva vil egentlig elevene med skolen?

Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn er på mange måter unikt, blant annet fordi også de sekulære humanistene/ateistene er en del av rådet. På tross av viktigheten for dialog på livssynsområdet og en 20-åring historie så er det et forum som jeg tror mange har lite informasjon om, selv religionslærere. Jeg prater derfor med Ingrid Rosendorf Joys som er leder for rådet. Om dialog, samarbeid og motsetninger.

Etter å ha passert 1000 avspillinger og å ha publisert 15 podkaster er det på tide å gjøre en liten oppsummering. Først og fremst publisert på Facebook som video, men også tilgjengelig som podkast. På tirsdag kommer det et helt vanlig intervju, så fortvil ikke - jeg skal ikke bryte mønsteret så alt for mye.

Visste du at elevene i noen fylker har et eget mobbeombud? En egen stemme for elevene - for å sørge for best mulig psykososialt miljø. Elever og lærlinger opplever mobbing, både fra medelever, men ikke minst fra lærere, arbeidsgiver og kollegaer. Å bli utsatt for mobbing er også relatert til det å falle fra i skoleløpet. Jeg snakker med Mari-Kristine Morberg som er mobbeombud for elevene i Hordaland om jobben som mobbeombud, om mobbingen som skjer og arbeidet som gjøres.

Det er dessverre ofte slik at det er lite fokus på seksualitet, seksuell helse og seksualitetsundervisning i mange av profesjonsutdanningene vi har. Både hos lærerne, vernepleierne og til dels hos sykepleierne er dette noe som mangler. Dette bør det gjøres noe med, men inntil videre kan man ta en videreutdanning i seksuell helse og seksualitetsundervisning ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Jeg har intervjuet Hilde Lunde som er en av de som står bak denne videreutdanningen. Vi snakker om hvorfor det er et behov og hvorfor dette er viktig.

Jeg snakker med Levi Fragell. Han er tidligere leder av Human-Etisk Forbund og en ivrig samfunnsdebattant. Både da og nå. Vi diskuterer karismatiske menigheter, humanismen i Norge, kampen for livssynslikestilling, retten til en verdig død og andre viktige temaer. Det var veldig gøy å endelig få treffe en størrelse som Levi Fragell som jeg har hørt om over flere år og som jeg har fulgt skriveriene til.

Hvordan står det til med menneskerettighetene i Norge? Hva bør norske elever kunne om menneskerettighetene? og hva gjør vi når menneskerettighetene krasjer med hverandre? Dette er noen av temaene jeg tar opp med Gunnar Ekeløve-Slydal, nestleder i Den norske Helsingforskomiteen.