"On voit bien que la France pendant des années a voulu faire des têtes bien faites, bien remplies, mais a oublié tout le reste et on voit que la santé mentale se détériore, que les enfants n'ont pas confiance en eux".

Dans cet extrait, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, fondatrice de Soft Kids et spécialiste du développement des compétences psychosociales, dresse un état des lieux sans détour du niveau de la France en matière de compétences de vie (soft skills) chez les enfants.

Elle explique la notion de compétences psychosociales — la confiance en soi, la gestion des émotions ou encore la coopération — et revient sur l’importance cruciale de ces aptitudes pour s’adapter au monde de demain. Solenne met en lumière les chiffres préoccupants : la France se classe parmi les derniers pays de l’OCDE sur la confiance des enfants en leurs capacités ou encore sur la gestion de l’anxiété, révélant ainsi un manque historique d’accompagnement dans ce domaine.

À travers son expertise, elle souligne pourquoi il est urgent d’agir pour intégrer pleinement ces compétences dans l’éducation et permettre à chaque enfant, sans distinction, de les cultiver dès le plus jeune âge.

Dans cet épisode table ronde soutenu par Bloomdayz, nous mettrons en lumière pourquoi et comment les vacances sont le moment idéal pour développer ces compétences fondamentales, clés de la réussite et du bien-être des enfants.

L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 05/06/2025.

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Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Les bonnes manières : réflexe automatique ou clé de la relation humaine ?

Comment transmet-on réellement le sens des bonnes manières aux enfants, pour qu'elles deviennent des outils vivants au service de la relation et du respect ?

Dans cet épisode Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'écoles Montessori et spécialiste de l'éducation, nous dévoile ce que sont les « bonnes manières » : ni dressage stérile, ni injonction magique, mais plutôt un ensemble de savoir-être à transmettre aux enfants pour mieux vivre ensemble. Elle explique comment ces règles sociales sont à la fois des outils d’intégration, de sécurité et de confiance en soi pour les enfants. Vous apprendrez pourquoi adapter la politesse à l’âge, au contexte et à la culture est fondamental, et comment la pédagogie Montessori rend ces apprentissages concrets grâce à des leçons de « grâce et courtoisie ».

3 points clés à retenir :

🌱 Les bonnes manières ne sont pas de simples automatismes : elles servent à mieux vivre ensemble, sécuriser la relation et faciliter l'intégration sociale dès le plus jeune âge.

🧩 L'approche Montessori "grâce et courtoisie" valorise la démonstration, le jeu de rôle et l’imitation, en plaçant l’exemple de l’adulte au cœur de l’apprentissage.

📚 Des outils concrets existent pour soutenir cet apprentissage, comme des livres jeunesse, des jeux de société et des chansons afin d’intégrer naturellement les gestes de respect au quotidien.

Ressources :

Parmi les Livres jeunesse autour des bonnes manières

1️⃣Les mots doux – Carl Norac, pour explorer le pouvoir des mots affectueux.

2️⃣Dis bonjour ! – Michaël Escoffier, pour rire des maladresses sociales.

3️⃣Les bonnes manières – Marie Paruit, un imagier clair et illustré.

4️⃣S’il te plaît, merci, pardon – série de petits albums éducatifs (chez Milan ou Fleurus).

Parmi les jeux de société ou d’imitation

1️⃣Loto ou memory des bonnes manières (chez Si Tu Veux ou à créer soi-même).

2️⃣Scènes avec figurines ou marionnettes, pour jouer les situations sociales.

3️⃣Jeux d’imitation (dînette, marchande, école…), parfaits pour intégrer les codes sociaux.

Quelques Chansons :

1️⃣Les mots jolis – Anne Sylvestre, pour apprendre la délicatesse des mots.

2️⃣Sur le pont d’Avignon – une entrée en matière joyeuse pour mimer la salutation et la courtoisie.

Un épisode inspirant pour aider chaque enfant à devenir un adulte respectueux, autonome et bien dans sa vie de groupe.

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« Devenir papa, ça m'a fait prendre davantage conscience et c'est peut-être naïf, de ce qu'ont pu vivre mes parents. »

Comment le fait de libérer la parole peut-il devenir un chemin thérapeuthique puissant ? Et comment, à travers la maladie et le deuil, les liens familiaux se transforment-ils ?

Pour le deuxième épisode de cette série, j'ai voulu donner la parole à Thomas Hug De Larauze, réalisateur du documentaire “Promesse”, un film né de la promesse faite à sa sœur jumelle Laurène, emportée par une leucémie à l’âge de 22 ans.

Sans aucune expérience dans la réalisation, Thomas s’est imposé avec “Promesse”, comme une voix singulière pour parler du deuil, de la maladie et des dynamiques familiales. Son film, salué par la critique, met en lumière le combat de Laurène, le vécu de toute une famille, et ouvre un précieux espace de parole sur des thèmes encore trop tabous.

À travers une plongée intime et sincère, Thomas revient sur son enfance dans une grande fratrie, le lien unique de la gémellité, et l’impact du deuil sur la famille et la construction de soi, notamment en tant que parent.

Nous abordons :

❇️ Comment la maladie a totalement reconfiguré les liens de cette grande famille

❇️ Le vécu du deuil et du processus de résilience, les contradictions intimes entre culpabilité, gratitude et nécessité d’avancer

❇️ La puissance du récit documentaire comme outil thérapeutique, familial et collectif

❇️ L’importance de transmettre, sans tabou, la mémoire des disparus aux enfants – et comment parler de la mort avec justesse

Au programme :

(00:02) Grandir dans une fratrie de cinq

(05:01) L’annonce de la maladie : du déni à la solidarité

(07:20) Le lien géméllaire

(09:07) Séparation et retrouvailles

(11:46) L’impact de la maladie sur le quotidien adolescent

(17:07) Exposer l’intime : le choix du film et la réaction de la famille

(19:25) Raconter Laurène : l’écriture du film, faire des choix, porter la voix des autres

(22:17) Culpabilité et résilience

(27:04) Créer pour se réparer

(29:11) Devenir parent après le deuil : transmission, héritage et nouveaux regards

Ressources :

Film documentaire "Promesse", de Thomas Hug De Larauze (sortie avril 2025 au cinéma)

Soutenir les causes du film : https://www.jaifaitunepromesse.com/les-causes/

Un épisode profondément humain, pour apprendre à parler de la mort, de la maladie et de la vie, dans toute leur complexité et leur lumière. Parce qu’accompagner les enfants (et soi-même) à travers les épreuves, c’est aussi cultiver le lien, l’espérance et la force de transmettre.

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NOUVELLE SÉRIE : DE L'ENFANT AU PARENT (1 épisode par mois)

Je vous propose une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. N'hésitez pas à me dire ce que vous en avez pensé en commentaire !

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« Il y a aussi du beau dans la maladie. C’est une des belles choses qu’elle a apporté : elle a permis de créer ou de recréer certains liens entre nous. »

Dans cet extrait, Thomas Hug De Larauze, réalisateur du film documentaire "Promesse", revient sur l’évolution des liens fraternels au sein de sa famille à l’épreuve de la maladie de sa sœur jumelle, Laurène. Il partage comment, avant l’annonce du diagnostic de la leucémie, les relations entre frères et sœurs n’étaient pas aussi soudées, chacun évoluant dans son propre univers.

Pourtant, l’apparition de la maladie bouleverse totalement cette dynamique et crée une unité nouvelle et profonde. Thomas explique avec sincérité comment le combat contre la leucémie de Laurène a permis de recréer des liens forts, de dépasser les conflits ou la distance, pour trouver une solidarité réconfortante et essentielle.

À travers ce récit, il nous montre qu’une épreuve familiale peut, dans sa douleur, rassembler et transformer durablement les relations.

L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 29/05/2025.

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NOUVELLE SÉRIE : DE L'ENFANT AU PARENT (1 épisode par mois)

Je vous propose une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. N'hésitez pas à me dire ce que vous en avez pensé en commentaire !

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"Il y a une sorte de naissance différée quand on est un bébé hospitalisé… il faut une force de conviction très forte du monde pour les convaincre que ça va valoir le coup de vivre."

Qu’est-ce que les nouveau-nés en néonatologie ont à nous dire ? Que deviennent ces premiers jours arrachés à la normalité, quand la vie commence dans l’univers brut et suspendu de la néonatologie ?

Dans cet épisode, mon invitée Clémentine Goldszal nous plonge dans la vie des bébés hospitalisés, souvent oubliés de nos récits culturels.

Clémentine est journaliste et critique littéraire, autrice du livre "Premiers cris". Elle s’est immergée pendant six mois dans le service de néonatologie de l'hôpital Necker à Paris. À travers son regard et sa plume, elle questionne l’invisibilisation systématique des nouveau-nés dans la société et les médias, et explique les enjeux éthiques, psychiques, mais aussi organisationnels du soin néonatal en France.

Nous abordons :

1️⃣ Le quotidien en réanimation néonatale

2️⃣ L’enjeu de la douleur chez le bébé : comment est-elle reconnue et soulagée ?

3️⃣ La place des parents auprès des tout-petits à l’hôpital et l’importance accordée au lien

4️⃣ Les dilemmes éthiques, la charge émotionnelle des soignants et les conséquences d’une institution sous pression

5️⃣ Ce que deviennent ces « adultes de demain » qui ont connu l’extrême prématurité ou l’hospitalisation à la naissance

Au programme :

(00:00) Genèse du projet

(02:01) Devenir mère et questionner le "récit impossible" de la naissance

(05:38) Le silence autour de la mortalité néonatale en France

(07:03) Pourquoi les nouveaux-nés sont-ils invisibles dans la culture ?

(10:00) Comprendre la communication non verbale des bébés

(11:48) Un quotidien hors-normes en néonatologie

(14:11) Le choc psychique pour les familles et le vécu des parents

(17:09) La question de la douleur chez le nouveau-né

(20:18) Place des parents auprès de leur bébé à l’hôpital et retour à la maison

(27:20) Système hospitalier sous tension et souffrance des soignants

Ressources de l’épisode :

Livre : "Premiers cris", Clémentine Goldszal, Éditions du Seuil

Instagram @clementine.goldszal

Livre "4.1", A.Cortez et S.Leurquin, Éditions Buchet-Chastel

Un épisode essentiel pour mieux comprendre ce que vivent les tout-petits dans la plus grande des vulnérabilités, ouvrir les yeux sur l’invisibilisation de leur expérience et questionner, à travers eux, notre rapport collectif à l’accompagnement du tout début de la vie.

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« Je crois que ce qu'on ne regarde pas, on le soigne mal. »

La France est parmi les pires pays d'Europe en terme de mortalité néonatale, avec une mortalité infantile en hausse depuis 2011. En France, un enfant sur 250 meurt avant son premier anniversaire*. Pourquoi nos premiers jours de vie sont-ils si mal considérés ?

Et si l'une des raisons reposait dans la pénurie des soignants, qui manquent cruellement de reconnaissance et de considération en France ?

Dans cet extrait, Clémentine Goldszal, journaliste et autrice de "Premiers cris" (Éditions du Seuil), partage son immersion au sein du service de néonatologie de l’hôpital Necker. Elle revient sur la réalité préoccupante du quotidien des soignants en néonatologie, en évoquant la tension permanente causée par la pénurie de personnel, la surcharge de travail et le manque criant de moyens dans les hôpitaux publics français.

Clémentine met en lumière la double peine que vivent ces professionnels essentiels : non seulement ils sont maltraités par l’institution, mais aussi ignorés par le monde extérieur, alors même qu’ils exercent un métier difficile, crucial pour les nouveau-nés et leurs familles. Elle dénonce le manque de reconnaissance accordée à leur engagement et partage des situations concrètes où les soignants, poussés à bout, se retrouvent parfois contraints de quitter leur vocation.

À travers son témoignage, c’est la question du soin, du collectif et de la dignité au sein de notre système hospitalier qui est posée.

L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 22/05/2025.

*Source : INSEE

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"Pour pouvoir exercer sa liberté, un enfant doit savoir où sont les limites. La sécurité intérieure naît d'un cadre extérieur cohérent".

Que signifie concrètement poser des règles et un cadre à la maison, à la lumière de la pédagogie Montessori ? Cet épisode vous invite à repenser l’équilibre entre liberté et limites, loin des idées reçues.

Nous retrouvons Sylvie d’Esclaibes, fondatrice d’écoles Montessori et spécialiste de l’éducation depuis plus de 30 ans.

Dans cet épisode, elle déconstruit les stéréotypes sur la pédagogie Montessori, parfois caricaturée comme trop laxiste, et explique pourquoi le cadre est indispensable au développement de l’enfant.

Elle aborde des principes clés tels que :

✅ Les grands piliers du cadre Montessori à la maison

✅ La nécessaire cohérence entre adultes

✅ La distinction entre règles négociables et non négociables

✅ Des exemples concrets sur le coucher, les repas ou l’autonomie vestimentaire pour intégrer ces principes facilement chez vous

Au programme :

⇒ Déconstruire les idées reçues

⇒ La notion de « liberté dans un cadre » expliquée par Maria Montessori

⇒ Les trois piliers d’un cadre Montessori : adulte préparé, environnement structuré, règles adaptées

⇒ Adapter la maison : aménagements pratiques pour l’autonomie

⇒ La place des règles : cohérence, négociation, ce qui est essentiel ou non-négociable

⇒ Gérer les routines et enjeux quotidiens

⇒ Comment formuler les règles : positives, claires, constantes

⇒ Accompagner les émotions de l’enfant tout en maintenant le cadre

⇒ Outils pratiques : tableaux de routines, coin calme, règles illustrées

Cet épisode nous montre comment instaurer un cadre clair, juste et rassurant à la maison pour permettre à vos enfants de s’épanouir, tout en gardant une posture d’adulte alignée, bienveillante et cohérente ; parce que poser des limites, c’est offrir un repère qui construit l’autodiscipline et la liberté intérieure de l’enfant.

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"Ça me fait mal d'imaginer la souffrance dans les yeux de mon fils en comprenant que son père qui est censé prendre soin de lui est en train de lui infliger une une violence insupportable."

Dans cet épisode bouleversant, je donne la parole à Aude Lafitte, fondatrice de l'association AVI, dont le combat est né du drame inouï du décès de son fils Timothée, victime du syndrome du bébé secoué.

Comment la société française minimise-t-elle une violence aussi extrême et invisible ? Aude est aujourd'hui l'une des principales voix en France pour la lutte contre les violences faites aux enfants, en particulier les 0-3 ans. Elle a fondé l'association AVI (Action contre les Violences Infantiles) et témoigne pour sensibiliser le grand public, les institutions et les familles sur l'urgence de reconnaître, prévenir et sanctionner ces violences trop longtemps tues. Son histoire et son engagement sont également portés à l'écran dans le documentaire "Bébé secoué, la violence inavouable".

Dans cet épisode, vous comprendrez les ressorts invisibles du syndrome du bébé secoué : qui sont les auteurs de cette violence, quelles sont les fausses croyances entretenues par notre culture autour des pleurs du bébé, et pourquoi la justice reste aussi clémente ?

On aborde :

❇️ Pourquoi les pleurs d’un bébé ne peuvent jamais justifier de la violence

❇️ Le manque de protection et de vigilance collective concernant les moins de 3 ans

❇️ Les ressorts de la domination adulte-enfant dans notre société

❇️ Comment accompagner les parents et leur permettre de sortir de la solitude et de la culpabilité

Au programme :

(00:03) Le drame : l’annonce, la sidération, l’incompréhension

(08:19) Syndrome du bébé secoué : diagnostic, méconnaissance et stéréotypes

(10:39) La réalité statistique

(14:12) Les conséquences médicales et les fausses croyances sur les pleurs

(18:11) Profils des auteurs et violence ordinaire

(21:13) Le déni social et la minimisation judiciaire de ces violences

(24:29) Déconstruire la supériorité de l’adulte sur l’enfant

(27:05) La justice : empathie pour l’auteur, invisibilisation de la victime

(33:00) Les enjeux de l’égalité parentale

(38:08) Les conséquences collectives des violences infantiles

Ressources de l’épisode :

Site de l'Association AVI

Instagram : @association.avi

Documentaire : "Bébé secoué, la violence inavouable"

Un épisode essentiel pour la protection des enfants, la prévention des violences précoces et la place de l’enfant dans notre société.

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70% des auteurs d'un bébé secoué sont des pères. Dans cet extrait, Aude Lafitte, fondatrice de l’association AVI engagée contre les violences faites aux enfants de 0 à 3 ans, nous explique comment l’implication des pères dans la parentalité est encore trop limitée, malgré les évolutions récentes du congé paternité.

Elle souligne l'importance d’intégrer les pères dès la grossesse pour construire un lien d’attachement protecteur. Elle aborde également comment certains pères peuvent mal ressentir les bouleversements liés à l’arrivée d’un enfant et pourquoi il est crucial de leur donner des espaces d’échange et de parole, afin de prévenir des dérives violentes.

À travers ce dialogue, Aude met en lumière le travail de son association pour décloisonner la parentalité et construire une société plus égalitaire, empathique et protectrice des tout-petits.

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« Un parent parfait, ce n’est pas un parent qui répond toujours aux besoins immédiats. C’est un parent qui répond suffisamment bien. »

Quel est le véritable impact des adultes sur la personnalité et le développement émotionnel des enfants ? En quoi la sécurité affective et le lien d’attachement forgent-ils des adultes épanouis demain ?

Comment être un parent idéal ?

Découvrez les réponses dans cet épisode passionnant où je reçois Gabrielle Douieb, psychologue clinicienne spécialiste des psychotraumatismes chez l’enfant. Elle y lève le voile sur la théorie de l’attachement, la construction de la personnalité, et le vrai rôle du parent "suffisamment bon".

Au fil de l’épisode, nous décryptons ensemble :

✅ La personnalité de l’enfant à travers les notions de tempérament et de caractère

✅ Comment l’attachement modèle nos façons d’être, et la capacité d’un enfant à explorer le monde en toute sécurité

✅ Pourquoi répondre « suffisamment » aux besoins, poser un cadre, et encourager l’autonomie, forme un équilibre favorable au bon développement de l’enfant

✅ L’importance de l’erreur parentale, et la plasticité des styles d’attachement

✅ Des clés pour repérer la souffrance psychique, différencier période difficile et vrai mal-être, comprendre l’impact du traumatisme et favoriser la résilience

Au programme :

⇒ Qu’est-ce que la personnalité de l’enfant ? (02:17)

⇒ Tempérament, inné, acquis : où commence l’influence de l’environnement ? (03:23)

⇒ Les dimensions du tempérament chez l’enfant (04:27)

⇒ Théorie de l’attachement : origines, définition et illustration (05:11)

⇒ Jusqu’à quand a-t-on besoin d’attachement ? (08:19)

⇒ Sécurité affective, exploration et autonomie : comment trouver l’équilibre ? (11:20)

⇒ Les styles d’attachement et leurs conséquences (13:24)

⇒ Le rôle des figures d’attachement et du « village » autour de l’enfant (19:09)

⇒ Repérer les signes d’insécurité ou de souffrance chez l’enfant (21:14)

⇒ Les effets des psychotraumatismes et comment accompagner l’enfant (27:33)

⇒ Les clés d’une parentalité “suffisamment bonne” et l'importance de l'erreur (34:57)

Cet épisode nous offre un éclairage précieux et rassurant sur ce qui fait un adulte épanoui… à commencer par l’enfant que nous avons tous été !

🌟 Merci pour votre écoute fidèle.

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