« Devenir papa, ça m'a fait prendre davantage conscience et c'est peut-être naïf, de ce qu'ont pu vivre mes parents. »

Comment le fait de libérer la parole peut-il devenir un chemin thérapeuthique puissant ? Et comment, à travers la maladie et le deuil, les liens familiaux se transforment-ils ?

Pour le deuxième épisode de cette série, j'ai voulu donner la parole à Thomas Hug De Larauze, réalisateur du documentaire “Promesse”, un film né de la promesse faite à sa sœur jumelle Laurène, emportée par une leucémie à l’âge de 22 ans.

Sans aucune expérience dans la réalisation, Thomas s’est imposé avec “Promesse”, comme une voix singulière pour parler du deuil, de la maladie et des dynamiques familiales. Son film, salué par la critique, met en lumière le combat de Laurène, le vécu de toute une famille, et ouvre un précieux espace de parole sur des thèmes encore trop tabous.

À travers une plongée intime et sincère, Thomas revient sur son enfance dans une grande fratrie, le lien unique de la gémellité, et l’impact du deuil sur la famille et la construction de soi, notamment en tant que parent.

Nous abordons :

❇️ Comment la maladie a totalement reconfiguré les liens de cette grande famille

❇️ Le vécu du deuil et du processus de résilience, les contradictions intimes entre culpabilité, gratitude et nécessité d’avancer

❇️ La puissance du récit documentaire comme outil thérapeutique, familial et collectif

❇️ L’importance de transmettre, sans tabou, la mémoire des disparus aux enfants – et comment parler de la mort avec justesse

Au programme :

(00:02) Grandir dans une fratrie de cinq

(05:01) L’annonce de la maladie : du déni à la solidarité

(07:20) Le lien géméllaire

(09:07) Séparation et retrouvailles

(11:46) L’impact de la maladie sur le quotidien adolescent

(17:07) Exposer l’intime : le choix du film et la réaction de la famille

(19:25) Raconter Laurène : l’écriture du film, faire des choix, porter la voix des autres

(22:17) Culpabilité et résilience

(27:04) Créer pour se réparer

(29:11) Devenir parent après le deuil : transmission, héritage et nouveaux regards

Ressources :

Film documentaire "Promesse", de Thomas Hug De Larauze (sortie avril 2025 au cinéma)

Soutenir les causes du film : https://www.jaifaitunepromesse.com/les-causes/

Un épisode profondément humain, pour apprendre à parler de la mort, de la maladie et de la vie, dans toute leur complexité et leur lumière. Parce qu’accompagner les enfants (et soi-même) à travers les épreuves, c’est aussi cultiver le lien, l’espérance et la force de transmettre.

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NOUVELLE SÉRIE : DE L'ENFANT AU PARENT (1 épisode par mois)

Je vous propose une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. N'hésitez pas à me dire ce que vous en avez pensé en commentaire !

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« Il y a aussi du beau dans la maladie. C’est une des belles choses qu’elle a apporté : elle a permis de créer ou de recréer certains liens entre nous. »

Dans cet extrait, Thomas Hug De Larauze, réalisateur du film documentaire "Promesse", revient sur l’évolution des liens fraternels au sein de sa famille à l’épreuve de la maladie de sa sœur jumelle, Laurène. Il partage comment, avant l’annonce du diagnostic de la leucémie, les relations entre frères et sœurs n’étaient pas aussi soudées, chacun évoluant dans son propre univers.

Pourtant, l’apparition de la maladie bouleverse totalement cette dynamique et crée une unité nouvelle et profonde. Thomas explique avec sincérité comment le combat contre la leucémie de Laurène a permis de recréer des liens forts, de dépasser les conflits ou la distance, pour trouver une solidarité réconfortante et essentielle.

À travers ce récit, il nous montre qu’une épreuve familiale peut, dans sa douleur, rassembler et transformer durablement les relations.

L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 29/05/2025.

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NOUVELLE SÉRIE : DE L'ENFANT AU PARENT (1 épisode par mois)

Je vous propose une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. N'hésitez pas à me dire ce que vous en avez pensé en commentaire !

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"Il y a une sorte de naissance différée quand on est un bébé hospitalisé… il faut une force de conviction très forte du monde pour les convaincre que ça va valoir le coup de vivre."

Qu’est-ce que les nouveau-nés en néonatologie ont à nous dire ? Que deviennent ces premiers jours arrachés à la normalité, quand la vie commence dans l’univers brut et suspendu de la néonatologie ?

Dans cet épisode, mon invitée Clémentine Goldszal nous plonge dans la vie des bébés hospitalisés, souvent oubliés de nos récits culturels.

Clémentine est journaliste et critique littéraire, autrice du livre "Premiers cris". Elle s’est immergée pendant six mois dans le service de néonatologie de l'hôpital Necker à Paris. À travers son regard et sa plume, elle questionne l’invisibilisation systématique des nouveau-nés dans la société et les médias, et explique les enjeux éthiques, psychiques, mais aussi organisationnels du soin néonatal en France.

Nous abordons :

1️⃣ Le quotidien en réanimation néonatale

2️⃣ L’enjeu de la douleur chez le bébé : comment est-elle reconnue et soulagée ?

3️⃣ La place des parents auprès des tout-petits à l’hôpital et l’importance accordée au lien

4️⃣ Les dilemmes éthiques, la charge émotionnelle des soignants et les conséquences d’une institution sous pression

5️⃣ Ce que deviennent ces « adultes de demain » qui ont connu l’extrême prématurité ou l’hospitalisation à la naissance

Au programme :

(00:00) Genèse du projet

(02:01) Devenir mère et questionner le "récit impossible" de la naissance

(05:38) Le silence autour de la mortalité néonatale en France

(07:03) Pourquoi les nouveaux-nés sont-ils invisibles dans la culture ?

(10:00) Comprendre la communication non verbale des bébés

(11:48) Un quotidien hors-normes en néonatologie

(14:11) Le choc psychique pour les familles et le vécu des parents

(17:09) La question de la douleur chez le nouveau-né

(20:18) Place des parents auprès de leur bébé à l’hôpital et retour à la maison

(27:20) Système hospitalier sous tension et souffrance des soignants

Ressources de l’épisode :

Livre : "Premiers cris", Clémentine Goldszal, Éditions du Seuil

Instagram @clementine.goldszal

Livre "4.1", A.Cortez et S.Leurquin, Éditions Buchet-Chastel

Un épisode essentiel pour mieux comprendre ce que vivent les tout-petits dans la plus grande des vulnérabilités, ouvrir les yeux sur l’invisibilisation de leur expérience et questionner, à travers eux, notre rapport collectif à l’accompagnement du tout début de la vie.

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« Je crois que ce qu'on ne regarde pas, on le soigne mal. »

La France est parmi les pires pays d'Europe en terme de mortalité néonatale, avec une mortalité infantile en hausse depuis 2011. En France, un enfant sur 250 meurt avant son premier anniversaire*. Pourquoi nos premiers jours de vie sont-ils si mal considérés ?

Et si l'une des raisons reposait dans la pénurie des soignants, qui manquent cruellement de reconnaissance et de considération en France ?

Dans cet extrait, Clémentine Goldszal, journaliste et autrice de "Premiers cris" (Éditions du Seuil), partage son immersion au sein du service de néonatologie de l’hôpital Necker. Elle revient sur la réalité préoccupante du quotidien des soignants en néonatologie, en évoquant la tension permanente causée par la pénurie de personnel, la surcharge de travail et le manque criant de moyens dans les hôpitaux publics français.

Clémentine met en lumière la double peine que vivent ces professionnels essentiels : non seulement ils sont maltraités par l’institution, mais aussi ignorés par le monde extérieur, alors même qu’ils exercent un métier difficile, crucial pour les nouveau-nés et leurs familles. Elle dénonce le manque de reconnaissance accordée à leur engagement et partage des situations concrètes où les soignants, poussés à bout, se retrouvent parfois contraints de quitter leur vocation.

À travers son témoignage, c’est la question du soin, du collectif et de la dignité au sein de notre système hospitalier qui est posée.

L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 22/05/2025.

*Source : INSEE

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"Pour pouvoir exercer sa liberté, un enfant doit savoir où sont les limites. La sécurité intérieure naît d'un cadre extérieur cohérent".

Que signifie concrètement poser des règles et un cadre à la maison, à la lumière de la pédagogie Montessori ? Cet épisode vous invite à repenser l’équilibre entre liberté et limites, loin des idées reçues.

Nous retrouvons Sylvie d’Esclaibes, fondatrice d’écoles Montessori et spécialiste de l’éducation depuis plus de 30 ans.

Dans cet épisode, elle déconstruit les stéréotypes sur la pédagogie Montessori, parfois caricaturée comme trop laxiste, et explique pourquoi le cadre est indispensable au développement de l’enfant.

Elle aborde des principes clés tels que :

✅ Les grands piliers du cadre Montessori à la maison

✅ La nécessaire cohérence entre adultes

✅ La distinction entre règles négociables et non négociables

✅ Des exemples concrets sur le coucher, les repas ou l’autonomie vestimentaire pour intégrer ces principes facilement chez vous

Au programme :

⇒ Déconstruire les idées reçues

⇒ La notion de « liberté dans un cadre » expliquée par Maria Montessori

⇒ Les trois piliers d’un cadre Montessori : adulte préparé, environnement structuré, règles adaptées

⇒ Adapter la maison : aménagements pratiques pour l’autonomie

⇒ La place des règles : cohérence, négociation, ce qui est essentiel ou non-négociable

⇒ Gérer les routines et enjeux quotidiens

⇒ Comment formuler les règles : positives, claires, constantes

⇒ Accompagner les émotions de l’enfant tout en maintenant le cadre

⇒ Outils pratiques : tableaux de routines, coin calme, règles illustrées

Cet épisode nous montre comment instaurer un cadre clair, juste et rassurant à la maison pour permettre à vos enfants de s’épanouir, tout en gardant une posture d’adulte alignée, bienveillante et cohérente ; parce que poser des limites, c’est offrir un repère qui construit l’autodiscipline et la liberté intérieure de l’enfant.

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"Ça me fait mal d'imaginer la souffrance dans les yeux de mon fils en comprenant que son père qui est censé prendre soin de lui est en train de lui infliger une une violence insupportable."

Dans cet épisode bouleversant, je donne la parole à Aude Lafitte, fondatrice de l'association AVI, dont le combat est né du drame inouï du décès de son fils Timothée, victime du syndrome du bébé secoué.

Comment la société française minimise-t-elle une violence aussi extrême et invisible ? Aude est aujourd'hui l'une des principales voix en France pour la lutte contre les violences faites aux enfants, en particulier les 0-3 ans. Elle a fondé l'association AVI (Action contre les Violences Infantiles) et témoigne pour sensibiliser le grand public, les institutions et les familles sur l'urgence de reconnaître, prévenir et sanctionner ces violences trop longtemps tues. Son histoire et son engagement sont également portés à l'écran dans le documentaire "Bébé secoué, la violence inavouable".

Dans cet épisode, vous comprendrez les ressorts invisibles du syndrome du bébé secoué : qui sont les auteurs de cette violence, quelles sont les fausses croyances entretenues par notre culture autour des pleurs du bébé, et pourquoi la justice reste aussi clémente ?

On aborde :

❇️ Pourquoi les pleurs d’un bébé ne peuvent jamais justifier de la violence

❇️ Le manque de protection et de vigilance collective concernant les moins de 3 ans

❇️ Les ressorts de la domination adulte-enfant dans notre société

❇️ Comment accompagner les parents et leur permettre de sortir de la solitude et de la culpabilité

Au programme :

(00:03) Le drame : l’annonce, la sidération, l’incompréhension

(08:19) Syndrome du bébé secoué : diagnostic, méconnaissance et stéréotypes

(10:39) La réalité statistique

(14:12) Les conséquences médicales et les fausses croyances sur les pleurs

(18:11) Profils des auteurs et violence ordinaire

(21:13) Le déni social et la minimisation judiciaire de ces violences

(24:29) Déconstruire la supériorité de l’adulte sur l’enfant

(27:05) La justice : empathie pour l’auteur, invisibilisation de la victime

(33:00) Les enjeux de l’égalité parentale

(38:08) Les conséquences collectives des violences infantiles

Ressources de l’épisode :

Site de l'Association AVI

Instagram : @association.avi

Documentaire : "Bébé secoué, la violence inavouable"

Un épisode essentiel pour la protection des enfants, la prévention des violences précoces et la place de l’enfant dans notre société.

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70% des auteurs d'un bébé secoué sont des pères. Dans cet extrait, Aude Lafitte, fondatrice de l’association AVI engagée contre les violences faites aux enfants de 0 à 3 ans, nous explique comment l’implication des pères dans la parentalité est encore trop limitée, malgré les évolutions récentes du congé paternité.

Elle souligne l'importance d’intégrer les pères dès la grossesse pour construire un lien d’attachement protecteur. Elle aborde également comment certains pères peuvent mal ressentir les bouleversements liés à l’arrivée d’un enfant et pourquoi il est crucial de leur donner des espaces d’échange et de parole, afin de prévenir des dérives violentes.

À travers ce dialogue, Aude met en lumière le travail de son association pour décloisonner la parentalité et construire une société plus égalitaire, empathique et protectrice des tout-petits.

L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 15/05/2025.

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« Un parent parfait, ce n’est pas un parent qui répond toujours aux besoins immédiats. C’est un parent qui répond suffisamment bien. »

Quel est le véritable impact des adultes sur la personnalité et le développement émotionnel des enfants ? En quoi la sécurité affective et le lien d’attachement forgent-ils des adultes épanouis demain ?

Comment être un parent idéal ?

Découvrez les réponses dans cet épisode passionnant où je reçois Gabrielle Douieb, psychologue clinicienne spécialiste des psychotraumatismes chez l’enfant. Elle y lève le voile sur la théorie de l’attachement, la construction de la personnalité, et le vrai rôle du parent "suffisamment bon".

Au fil de l’épisode, nous décryptons ensemble :

✅ La personnalité de l’enfant à travers les notions de tempérament et de caractère

✅ Comment l’attachement modèle nos façons d’être, et la capacité d’un enfant à explorer le monde en toute sécurité

✅ Pourquoi répondre « suffisamment » aux besoins, poser un cadre, et encourager l’autonomie, forme un équilibre favorable au bon développement de l’enfant

✅ L’importance de l’erreur parentale, et la plasticité des styles d’attachement

✅ Des clés pour repérer la souffrance psychique, différencier période difficile et vrai mal-être, comprendre l’impact du traumatisme et favoriser la résilience

Au programme :

⇒ Qu’est-ce que la personnalité de l’enfant ? (02:17)

⇒ Tempérament, inné, acquis : où commence l’influence de l’environnement ? (03:23)

⇒ Les dimensions du tempérament chez l’enfant (04:27)

⇒ Théorie de l’attachement : origines, définition et illustration (05:11)

⇒ Jusqu’à quand a-t-on besoin d’attachement ? (08:19)

⇒ Sécurité affective, exploration et autonomie : comment trouver l’équilibre ? (11:20)

⇒ Les styles d’attachement et leurs conséquences (13:24)

⇒ Le rôle des figures d’attachement et du « village » autour de l’enfant (19:09)

⇒ Repérer les signes d’insécurité ou de souffrance chez l’enfant (21:14)

⇒ Les effets des psychotraumatismes et comment accompagner l’enfant (27:33)

⇒ Les clés d’une parentalité “suffisamment bonne” et l'importance de l'erreur (34:57)

Cet épisode nous offre un éclairage précieux et rassurant sur ce qui fait un adulte épanoui… à commencer par l’enfant que nous avons tous été !

🌟 Merci pour votre écoute fidèle.

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Dans cet extrait, Gabrielle Douieb revient sur les origines fascinantes de la théorie de l’attachement, un pilier en psychologie du développement. Elle nous emmène sur les traces de John Bowlby, psychiatre et psychanalyste anglais, qui a étudié l’impact des séparations précoces chez les enfants après la Seconde Guerre mondiale. Gabrielle explique comment Bowlby a démontré l’importance fondamentale du lien affectif pour le développement du jeune enfant, posant les bases de la théorie de l’attachement : ce besoin primaire de proximité, de protection et de réconfort auprès de figures spécifiques. Elle détaille comment les premiers liens influencent la construction des relations futures et la manière dont l’enfant explore le monde. Un passage essentiel pour comprendre pourquoi l’attachement modélise la personnalité sur le long terme.

Gabrielle Douieb est docteure en psychologie et psychologue clinicienne au Centre régional des psychotraumatismes chez l’enfant. Dans l'épisode intégral elle nous éclaire sur :

❇️ La différence entre tempérament et caractère

❇️ Ce qui relève de l’inné ou de l’acquis

❇️ Comment la théorie de l’attachement façonne la relation parent-enfant

❇️ Des outils concrets et des explications claires sur la sécurité affective et les différents styles d’attachement

❇️ L’importance d’être un « parent suffisamment bon » et non parfait, la gestion des erreurs parentales ainsi que l’impact des traumatismes dans le développement global de l’enfant

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"Accompagner un enfant dans ses peurs, ce n’est pas chercher à les faire disparaître, c’est lui donner des outils pour les traverser à son rythme."

Dans cet épisode, plongez au cœur des émotions et découvrez comment accompagner, avec douceur et confiance, les peurs de la petite enfance jusqu’à l’adolescence.

Sylvie d’Esclaibes, spécialiste de l'éducation et fondatrice d'écoles Montessori, nous partage des astuces simples et ludiques pour soutenir chaque étape de développement et préparer les enfants à s’aventurer sereinement vers l’inconnu.

Ce que vous allez découvrir :

❇️ Distinguer les peurs selon l’âge et le développement de l’enfant

❇️ Des outils concrets pour accompagner la peur chez les tout-petits : rituels, jeux, activités sensorielles

❇️ Comment extérioriser les peurs imaginaires et les apprivoiser avec humour : dessins, histoires, rituels protecteurs

❇️ L’évolution des peurs vers 6-12 ans : jugement, échec, mort

❇️ L’importance de mettre des mots sur les émotions et de dialoguer en famille

❇️ Quand et comment consulter un professionnel si l’anxiété devient persistante

❇️ L’apport des livres, des jeux et des échanges pour dédramatiser les peurs

❇️ Comment fonder un environnement et une posture d’adulte « préparé », clé de la sécurité affective de l’enfant

❇️ Rituels et objets-repères à inventer ensemble avec vos enfants

❇️ La peur comme moteur de croissance

Ressources proposées :

⇒ Pour les 3/6 ans :

1. Ma peur et moi – Francesca Sanna

2. Même pas peur ! – Catherine Leblanc et Roland Garrigue

3. Il y a un cauchemar dans mon placard – Mercer Mayer

4. Grosse colère – Mireille d’Allancé

5. Les émotions de Gaston – Aurélie Chien Chow Chine

⇒ Pour les 6/12 ans : 

1.  Verte – Marie Desplechin

2.  L’école de la peur – Gitty Daneshvari

3.  Le Manoir – Evelyne Brisou-Pellen

4.  L’enfant et la peur d’oublier – Arthur Ténor

5.  Le livre des peut-être – Guido Sgardoli

6.  Le monstre du placard existe, et je vais vous le prouver – Antoine Dole

7.  Le club des chasseurs de cauchemars – Denis-Pierre Filippi (BD)

8.  La maison qui parcourait le monde – Sophie Anderson

9.  Le cauchemar mécanique – Arthur Ténor

✾L’essentiel à retenir : apprendre à écouter, accueillir et accompagner la peur permet à chaque enfant de grandir sereinement, entouré d’adultes disponibles et bienveillants. Cet épisode vous donnera des clés pour devenir cet adulte "préparé" pour transformer la peur en force, et soutenir vos enfants à chaque étape de leur développement.

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