Wat zegt ons onderwijs over de tijdsgeest? We zijn gek op cijfers, dat is duidelijk. En hoewel die inzicht geven in het leerproces van leerlingen en helpen om de kwaliteit van het onderwijs te beoordelen, heeft al dat meten ook een schaduwkant. Wat brengt de digitalisering van het onderwijs ons? En is al dat meten wel zo onschuldig? Door data steeds meer richtinggevend te laten zijn in het onderwijs, verliezen we dat wat niet in getallen valt uit te drukken uit het oog.

Zaterdag 23 september 2017 | Mariënburgkapel, Nijmeegse Huis van de Geschiedenis

Geen podcast meer missen? Abonneer je op dit kanaal.

Radboud Reflects organiseert verdiepende lezingen voor iedereen over filosofie, religie, ethiek, samenleving en cultuur. www.ru.nl/radboudreflects

Wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten? Schrijf je dan in voor de tweewekelijkse nieuwsbrief: https://www.ru.nl/radboudreflects/nieuwsbrief/aanmelden-mailnieuwsbrief-radboud-reflects/