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¿Sabes realmente qué espera el tribunal cuando lee tu programación didáctica? En este vídeo descubrirás las claves que marcan la diferencia entre una programación cualquiera y una programación que destaca y convence al tribunal. Aprenderás cómo hacer un documento claro, coherente y competencial que cumpla con la convocatoria y refleje tu verdadera identidad docente.

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⏱️ ÍNDICE DE VÍDEO

0:00 Introducción al vídeo

0:42 ¿Qué espera realmente el tribunal al leer tu programación?

2:28 Cómo cumplir la convocatoria sin perder claridad

4:00 Consejos para evitar errores comunes en tu documento

4:25 ¿Cómo diferenciar tu programación si todos usamos el mismo currículo?

6:01 Cómo demostrar que trabajas por competencias de verdad

8:18 Cierre y recordatorio del “Mes de la programación”

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