Trafohaus//Lehre

By Dr.in Claudia Bade

Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Ze... more

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Trafohaus//Lehre episodes:

February 16, 2021 Bildung für Nachhaltige Entwicklung [BNE]
BNE als Querschnittsthema in der Hochschule mit Alexandria Krug & Antje Goller
Antje Goller
Alexandria Krug
LiT.Facharbeitskreis Bildung für Nachhaltige Entwicklung [BNE] in der Hochschullehre
Goller, A. (2020). Bildung als nachhaltige Entwicklung (BNE) identifizieren – Implementierung von BNE in einen interdisziplinären Lehramtsstudiengang
BNE in der Hochschule
Service Learning
Projekt Schulgarten an der Universität Leipzig
Projekt AEDiL - AutoEthnographische Forschung zu digitaler Lehre und deren Begleitung
Workshop "Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre" (8 AE | Handlungsfeld: Lehr-/Lernplanung & Curriculumsentwicklung)
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30min
February 09, 2021 Der Beginn einer neuen, digitalen Ära im Hochschulsystem?
Alte Wissensmonopole mit Prof. Dr. Alexander Lasch aufbrechen
Prof. Dr. Alexander Lasch
Prof. Dr. Alexander Lasch auf Twitter
Podcast: lasch but not least
Digital Change Agent Programm
Digitale Tools für klassische Videokonferenzen (Zoom, Jitsi & Big Blue Botton) und spezielle Online-Treffen (Wonder)
Open Educational Resources [OER]
Open Access
OERinfo Informationsstelle Open Educational Resources
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31min
January 28, 2021 Was können wir gegen Ausgrenzung und Diskriminierung in der Hochschullehre tun?
Diskriminierung in der Hochschullehre entgegenwirken: Impulse von Prof. Dr. Malte Schophaus
Prof. Dr. Malte Schophaus
Bündnis für Hochschullehre Lehre hoch N
Folge mit Dr. Steffen Prowe
Beschreibung zum vergangenen Workshop Umgang mit Ausgrenzung, Rassismus und Radikalismus in der Hochschullehre - Informationen zum aktuellen Kursangebot des HDS finden Sie hier
Aktion Weltoffene Hochschulen - Gegen Fremdenfeindlichkeit
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28min
January 19, 2021 Der lange Weg von Hochschulentwicklungsprozessen
Alpen überqueren statt kürzer Spaziergang in der Hochschulentwicklung mit Angela Weißköppel
Angela Weißköppel (Leiterin des Lehrenden-Service-Centers) der HTW Berlin
Leitbild Lehre der HTW Berlin
Bündnis für Hochschullehre Lehre hoch N
Garbage Can Modell der "Organisierten Anarchie"
Erklärung zum Garbage Can Modell
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30min
December 10, 2020 Neue Wege in der Hochschullehre mit Instagram & Co.
Erfahrungsbericht von Dr.-Ing. Mathias Magdowski: Instagram als unkonventionelle Lernplattform
Dr.-Ing. Mathias Magdowski (Twitter-Account // Instagram-Account)
Twitter:
Online-Vorlesung zu den Grundlagen der Elektrotechnik
Informelle Pausen im virtuellen Raum mit Yotribe/Wonder
Berichte aus der Vorlesung - Differentialrechnung
Tipps & Tricks:
Aktivitäten in moodle (z.B. Quiz/Test oder Aufgaben)
Handreichung zur Nutzung von Zoom (Whiteboad: S. 22)
Anleitung zum Instagram Story Quiz
Folge 16: Open Educational Resources (OER)
Folge 18: Audience Response Systeme (ARS)
Training in higher education teaching and learning an der Lund University
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29min
November 25, 2020 Hybride Lehre - der Reality Check
Was geht und was geht nicht? Erfahrungswerte mit Herrn Dr. Gernot Dreisiebner und Frau Silvia Lipp.
Dr. Gernot Dreisiebner
Silvia Lipp
ARQUS - Europäische Hochschulallianz
Unterstützung zur Umsetzung Hybrider Lehre:
Lehre.Digital an der Universität Leipzig
Allgemeine Hinweise
Didaktische Tipps
Aktivitäten in moodle (z.B. Umfrage oder Glossar)
Break-out-Räume in Zoom und Big Blue Botton nutzen
Literaturhinweise unserer Gäste:
Arn, C. (2020). Agile Hochschuldidaktik
Brinker, T. & Schuhmacher E. M. (2014). Befähigen statt Belehren
Handke, J. (2020). Handbuch Hochschullehre Digital
Hattie, J. & Zierer, K. (2020). Visible Learning: Auf den Punkt gebracht
Kerres, M. (2018). Mediendidaktik
Klein, Z. (2020). 150 kreative Webinar-Methoden
Mayrberger, K. (2019). Partizipative Mediendidaktik
Schäfer, M. (2020). Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien
Zierer K. (2020). Lernen 4.0: Pädagogik vor Technik
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30min
November 17, 2020 Remote-Labs in der Hochschullehre
Spannende Experimente aus der Ferne mit Prof. Dr. Marco Winzker und Tobias R. Oertelt
Prof. Dr. Marco Winzker
Dipl.-Ing. Tobias R. Oertelt
Remote-Lab und Lehrvideos
HFD Community Working Group
Short Overview - FPGA Vision Remote Lab auf Youtube
LabsLand - Real laboratories, on the Internet
Franuszkiewicz, J; Frye, S.; Terkowsky, C.; & Heix, S. (2019). Flexibles und selbstorganisiertes Lernen im Labor - Remote-Labore in der
Hochschullehre
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29min
November 10, 2020 Studierfähig vs. studierbar - Herausforderungen im Studieneinstieg
Impuls von Dr. Caroline Trautwein: Lehrende in der Rolle als Reiseführer:innen
Dr. Caroline Trautwein
Schulz von Thun Institut für Kommunikation
Friedemann Schulz von Thun
Prof. i.R. Alexander Redlich
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (ehemals ZHW)
Forschungsprojekt: ProfiLe - Professionalisierung in der Lehre
Forschungsprojekt: StuFHe - Studierfähigkeit – institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität
Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre
Das Konzept Studierfähigkeit [ausführlich]
Das Konzept Studierfähigkeit [ein Überblick]
Themenzentrierte Interaktion (TZI) von Ruth Cohn
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33min
November 03, 2020 Innovative Ansätze in der Hochschullehre
Erfahrungsbericht von ehemaliger Modulteilnehmerin am HDS Kati Voigt: Hochschuldidaktische Weiterbildung gibt Mut, andere Wege zu gehen
Kati Voigt
Institut für Angistik der Universität Leipzig
Hochschuldidaktik-Zertifikat
LiT.Shortcuts
DIDAKTIK HAPPENs
Erste Schritte mit Breakout Räumen
Umfrage konfigurieren in moodle
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26min
October 20, 2020 Podcasts und Co. in der Hochschullehre
Kaffeeklatsch mit Dr. Andreas Bischof: Was bringt die multimediale Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Inhalten?
Dr. Andreas Bischof
Interdisziplinäres Forschungsprojekt "ReThinkingCareRobots"
Projekt an der Universität Leipzig „Podcast Ethnography“ in Zusammenarbeit mit Dr. Thomas Schmidt-Lux
Vorlesung zu Marx von Prof. Wolfgang Eßbach
Teaching Analysis Poll (TAP)
e-Portfolios
Anwendungsbeschreibung zum Whiteboard in Big Blue Botton
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