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40-Wie lernen wir? Gern und schnell?
In dieser Episode beleuchte ich das Lernen an sich. Doofes Thema, finden Sie? Dann hören Sie unbedingt rein!
„Lernen macht keinen Spaß und ist anstrengend“ Höre ich immer noch Menschen sagen. Nun gehe ich davon aus, dass Sie alle ein, wie auch immer geartetes, Studium absolviert haben, doch beschleicht viele von uns bei dem Begriff immer noch ein schlechtes Gefühl.
Lernen ist definiert als:
„Erwerb von geistigen, körperlichen und sozialen Kenntnissen und Fertigkeiten.”
Wir eignen uns also ganz allgemein Wissen an, der Unterschied ist, wo wir es speichern:
Bewusstes Wissen sind Kenntnisse.
Unbewusstes Wissen sind Fertigkeiten.
Ich sehe folgende Arten von Wissen um uns herum:
Die zentrale Frage für uns alle ist: Kennen wir unsere Lernstrategie? Wenn wir wissen, wie wir Wissen aufnehmen, können wir die Informationsverarbeitung in die richtige Richtung steuern. Zunächst beschreibe ich ein paar Voraussetzungen für erfolgreiches und einfaches Lernen. Dann elizitiere ich ein Beispiel von mir, um den Unterschied zwischen einer guten und einer nicht so guten Strategie zu zeigen.
Haben Sie eine wissensreiche Woche
Ihar OLAF DAMMANN
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Lesen Sie den kompletten Beitrag: 40-Wie lernen wir? Gern und schnell?
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Hinweise zum Anmeldeverfahren, Versanddienstleister, statistischer Auswertung und Widerruf finden Sie in der Datenschutzerklärung.
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By Olaf KapinskiIn dieser Episode beleuchte ich das Lernen an sich. Doofes Thema, finden Sie? Dann hören Sie unbedingt rein!
„Lernen macht keinen Spaß und ist anstrengend“ Höre ich immer noch Menschen sagen. Nun gehe ich davon aus, dass Sie alle ein, wie auch immer geartetes, Studium absolviert haben, doch beschleicht viele von uns bei dem Begriff immer noch ein schlechtes Gefühl.
Lernen ist definiert als:
„Erwerb von geistigen, körperlichen und sozialen Kenntnissen und Fertigkeiten.”
Wir eignen uns also ganz allgemein Wissen an, der Unterschied ist, wo wir es speichern:
Bewusstes Wissen sind Kenntnisse.
Unbewusstes Wissen sind Fertigkeiten.
Ich sehe folgende Arten von Wissen um uns herum:
Die zentrale Frage für uns alle ist: Kennen wir unsere Lernstrategie? Wenn wir wissen, wie wir Wissen aufnehmen, können wir die Informationsverarbeitung in die richtige Richtung steuern. Zunächst beschreibe ich ein paar Voraussetzungen für erfolgreiches und einfaches Lernen. Dann elizitiere ich ein Beispiel von mir, um den Unterschied zwischen einer guten und einer nicht so guten Strategie zu zeigen.
Haben Sie eine wissensreiche Woche
Ihar OLAF DAMMANN
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