Ph.d.-studerende på de sundhedsvidenskabelige fakulteter har et højt fagligt niveau, og deres forskning får ofte international opmærksomhed. Men vi kan blive endnu bedre til at udnytte ph.d.ernes kompetencer, for en stor del af dem ender med at lægge forskningen på hylden.

stor del af dem ender med at lægge forskningen på hylden.

Det vil kræve en særlig indsats at skabe tid og mulighed for at kombinere forskning og klinisk arbejde. Det mener Helene Nørrelund, overlæge og leder af ph.d.-skolen på Health på Aarhus Universitet, som vi taler med i denne udgave af Ugeskriftets Videnskabspodcast.

Tilrettelæggelse: Mie Brandstrup