Når vi taler om at få forandringer og forbedringer til at ske med ønsket om at forankre
 en ny praksis i organisationen, er det ikke umiddelbart filosofien, vi går til for hjælp. Ifølge filosoffen Ole Fogh Kirkeby er det forkert. Filosofien kan lige præcis opfattes som et lægemiddel, der kan gøre os klogere på os selv, hvad det vil sige at handle,
 og hvordan begivenhederne, som støder til, er vinduer til det, der forandrer sig.

Til at tage os med 2500 år tilbage i tiden og gøre os klogere på, hvorfor grækerne allerede den gang havde nøglerne til implementeringens hellige gral, nemlig
 hvordan fællesskaber kan få noget nyt til at ske med hinanden, taler jeg i dag med Ole Fogh Kirkeby.
Ole Fogh Kirkeby er en dansk filosof, ledelsesteoretiker og forfatter og professor emeritus ved
 CBS. Han er mag.art. i idéhistorie og dr.phil. i filosofi.

Kreativitet er en højtbesunget størrelse med høj værdi i et samfund, hvor alle skal være kreative, hittepåsomme og skabende. Men forsøger vi at indfange, hvad det er, der egentlig får det til at ske i kreative processer, bliver vi ofte mødt af en mur af abstrakte teorier eller tavshed. I denne episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD zoomer vi ind på, hvad det er, der sker i de kreative processer. Til at gøre den kreative proces konkret for os taler vi i dag med Karin Ervin Worsøe. Karin har mere end 18 års erfaring med undervisning i den kreative proces. Udover 13 år som fuldtidsfaglærer på Den Danske Filmskole har Karin undervist på Rytmisk Musikkonservatorium, Kunstakademiet, Arkitekt- og Designskolen, Kunst- og Filmhøjskoler og diverse film- og TV-produktionsselskaber. I dag driver og ejer hun firmaet ZEROPOINT – kunsten at være sig selv.

Dagens samtalegæst har på et tidspunkt udtalt følgende: "Tigerspringet findes i hanefjeddet, og det betyder, at det er små praksisnære ændringer og erkendelser, der for alvor gør os klogere og dermed bringer undervisning og skolehverdagen videre”. 

Hvad det nærmere betyder, konkret og i praksis, skal vi tale mere om i dagens episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD. Her skal vi nemlig tale praksisnær skoleudvikling og hverdagsimplementering med Lise Tingleff Nielsen.  Lise er til daglig områdechef i Danmarks Evalueringsinstitut, forkortet EVA. Anledningen for samtalen er, Lise Tingleffs aktuelle bog, Skoleudvikling - en praksisbaseret tilgang.

Digitale forandringer og redskaber er blevet en fast del af skolens hverdagspraksis. Men hvor vi har meget forskning i digital praksis i undervisningsrummet, er der langt mindre forskning i konsekvenserne af digitale forandringer for ledelsesrummet. I denne case-episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD skal vi tale digital forandring, ledelse og implementering. 

Til at gøre os klogere på ledelse af digitale forandringer har Henrik Dresbøll i dag besøg af Søren Hornskov og Mette Juel. Søren er forsker og leder af Københavns Professionshøjskoles efteruddannelse og medforfatter til bogen LEDELSE AF DIGITAL FORANDRING. Og Mette, der er distriktsleder i Vallensbæk. Velkommen til dig Søren. Og varm velkommen også til dig Mette. Og ikke mindst velkommen til dig kære lytter.

I denne case-episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD skal vi tale kultur. Et nyt supersygehus er under opbygning i Odense, og med det kommer nye tider og krav om en ny arbejdskultur. Kultur er styret af værdier og overbevisninger, men hvordan undgår man at arbejdet med at omsætte værdierne til handlinger i hverdagen bliver for fluffy og abstrakt? Inspireret af Få-det-til-at-ske-metoden og ideerne om inddragelse og samskabelse har OUH kørt et forløb, hvor medarbejderne er blevet inddraget i at oversætte værdierne til mikrohandlinger, som gør det konkret, hvad og hvordan en værdi kommer til udtryk og kan opleves i hverdagens travlhed. Hvordan man gjorde det er emnet for denne episode, hvor Henrik Dresbøll taler med Henrik Seemann, der er stabschef på OUH, og Stinne Skydt, der er forbedringskonsulent samme sted. 

I denne case-episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD skal vi høre om, hvordan Brønderslev Kommune har arbejdet med prøvehandlinger i forhold til systematisk opfølgning i sagsbehandlingen for udsatte børn og unge. 

Ved at lave små ændringer i kommunens praksis for opfølgning har borgerne og kommunerne store gevinster at hente. 

Til at tage os igennem den samlede case med prøvehandlingen har Henrik Dresbøll i denne episode besøg af to kompetente gæster i podcasten, nemlig dig Pia Horndal, til daglig afdelingsleder for familieafdelingen BØRN & FAMILIE i Brønderslev Kommune, og velkommen til dig Louise Austeen Leth, til daglig specialkonsulent ved Socialstyrelsen i afdelingen for BØRN, UNGE & FAMILIER. 

Hvordan kan du vide, at du skal handle, før det er nødvendigt? At tænke og handle fremsynet og proaktivt ved at skabe flere handlemuligheder for såvel kunder som kolleger er et nøglespørgsmål for megen forretningsudvikling, ledelse og implementering. Med afsæt i den strategiske ledetråd, at handling skaber holdning, taler Henrik Dresbøll i denne episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD med Martin Baltser. Martin er direktør for Middelfart Sparekasse, der flere gange er blevet kåret til én af Danmarks bedste arbejdspladser. Vi taler om, hvordan man i Sparekassen hver dag forsøger at skabe en kultur, der handler sig til fremsyn og holdning uden at miste nærværet til kunderne og nærheden i lokalmiljøet. 

I dag skal vi tale om, hvordan man i Furesø Kommune har valgt at teste en ny vej til at bekæmpe trafikstøj i form af en prøvehandling, hvor man tester greb til reduktion af støj blandt bilister og forbedret håndtering af støjgener blandt beboere. Fokus for prøvehandlingen er det oversete faktum, at bilisters fart larmer. Vi skal tale om adfærdsindsatsen RO PÅ, hvor Furesø Kommune har arbejdet med at indføre stillezoner i udvalgte områder i kommunen, øre-blitzer, der giver røde ører til folk, der kører for stærkt og dermed larmer, samt oplyse borgerne i udvalgte områder om, hvordan de selv kan indrette en mere støjsvag hverdag.

Til at tage os med ind i værkstedet og bagom adfærdsindsatsen og den konkrete prøvehandling taler Henrik Dresbøll i dag med Dorrit Jakobsen Gundstrup. Dorrit er Afdelingsleder for Vej, Trafik og Grøn Omstilling i Furesø Kommune.

Vi mennesker former teknologien, og så former teknologien os. Siden mennesket tændte det første bål, har samspillet mellem adfærd, hjælpemidler og refleksioner over, hvordan man kan bruge hjælpemidler til at gøre det lettere for mennesket at være i verden, gået hånd i hånd. I denne episode taler vi om adfærdsforandringer og ikke mindst design af artefakter, der får det til at ske. Vi stiller spørgsmålet: hvad er det for en metode og et genstandsfelt, man får, hvis man kobler ordet adfærd med ordet design og samler det i ordet adfærdsdesign? Er det blot ét af tidens buzzwords, eller er disciplinen adfærdsdesign vokset til en stor og moden metode med både teoretisk dybde og praktisk relevans? Til at indvie os i, hvordan man kan bygge teorien bag adfærdsdesign som metode og forklare samspilet mellem de parametre, der er spil i forhold til at forstå adfærd, og vise os hvordan man i praksis kan bruge denne teori til at designe mere effektive løsninger og implementeringsteknologier, taler Henrik Dresbøll i dag med Camilla K.E. Bay Brix Nielsen. Camilla er til daglig Ph.d.-studerende i adfærdsdesign ved DTU i København. 

I denne episode af podcastserien ADFÆRDSLEDELSE PÅ LYD dykker vi ned i maskinrummet under Den Syddanske Forbedringsmodel. Vi skal høre, hvordan OUH (Odense Universitetshospital) praktiserer hverdagsimplementering sammen med den kloge front. Målet er at gøre alle ansatte på OUH til forbedringsagenter for små ændringer i hverdagspraksissen. Inspireret af Få-det-til-at-ske-metoden arbejder man på at integrere mikrohandlinger som et operationelt og praksisnært greb, der kan hjælpe med at omsætte de mange gode intentioner og forbedringsforslag til i handling at gøre en forskel for patienter og kolleger på OUH i hverdagen. Til at tage os med ned i maskinrummet taler Henrik Dresbøll i dag med Stinne Skydt. Til daglig er Stinne forbedringskonsulent hos OUH.