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Bienvenue sur Avant J’étais Prof, le podcast des enseignants qui ont osé la reconversion.
L’épisode du jour fait partie d’une série de 6 témoignages mettant en avant des parcours d’enseignantes reconverties dans le domaine du digital.
Leur point commun c’est d’avoir suivi la formation de Manon Fayard pour apprendre le métier de Content Manager. Au programme : marketing digital, référencement naturel, rédaction web, réseaux sociaux et stratégie commerciale. Un vaste programme qui permet de comprendre comment renforcer la visibilité et l’image de marque d’une entreprise en générant de l’intérêt autour de ses services ou produits. C’est donc un métier extrêmement varié, qui se pratique généralement depuis chez soi et que l’on peut aussi bien exercer pour des clients que pour développer sa propre entreprise.
Manon est elle aussi une ancienne prof, et elle s’apprête à accueillir 10 enseignants en quête de changement dans sa formation. Mais à quoi ressemble le quotidien d’une content manager ? Qui sont ses clients ? Et quelles sont ses missions ?
Ça, l’invitée du jour t’en parlera bien mieux que moi !
Alors tends l’oreille, essaye de te projeter et autorise-toi à rêver.
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Tout savoir sur la formation Content Manager : https://avantjetaisprof.com/devenir-content-manager/
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Contacter Manon : https://www.instagram.com/annmof/
Contacter Marion : https://fr.linkedin.com/in/deshayes-marion
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🎛️ Cet épisode a été monté et mixé par moi-même.
🌻 Avant J'étais Prof est un podcast dédié à la reconversion professionnelle des enseignants. Vous y trouverez des témoignages de professeurs reconvertis ainsi que des astuces pour réussir à changer de métier afin de retrouver du plaisir au travail.
Besoin d'aide pour avancer dans votre reconversion professionnelle ? Rejoignez le programme 1, 2, 3, Reconversion ! 3 vidéos pour passer à l'action.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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L’épisode que vous vous apprêtez à écouter est la seconde partie du témoignage de Pierre, un professeur des écoles qui a démissionné en même temps que l’un de ses collègues pour ouvrir un food truck qu’ils ont choisi d’appeler Les maîtres du burger.
Dans la première partie de cet épisode, que je vous recommande d’écouter avant de démarrer celui-ci, Pierre nous a raconté pourquoi il avait décidé de quitter l’EN, comment il avait co-fondé Les maîtres du burger et ce que ce projet lui avait apporté.
Dans cette seconde partie, il nous explique pourquoi et comment, après avoir vécu cette expérience enrichissante, il a finalement choisi de revenir dans l’Éducation nationale.
🔎 Mais comment fait-on pour quitter un projet quand on est deux à l’avoir créé ? Et comment gère-t-on les émotions de nos proches quand ils n’approuvent pas toutes nos décisions ? À l’aube des épreuves du CRPE, que Pierre s’apprête donc à passer pour la seconde fois, il ne regrette ni sa démission, ni cette aventure.
Et c’est ce dont on va parler aujourd'hui.
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🎛️ Cet épisode a été monté et mixé par Alice Krief du studio Les belles fréquences.
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Dans l’épisode du jour, je vous emmène à la rencontre de Pierre, 30 ans, ancien professeur des écoles. Après quatre ans d’enseignement, il a choisi de démissionner… et il ne l’a pas fait seul. C’est avec un ami et collègue d’école, qu’il s’est lancé dans une toute autre aventure : celle du camion à burgers, aussi appelé food truck.
⚠️ Cet épisode est conçu en deux parties !
Aujourd’hui, Pierre nous raconte pourquoi il a quitté l’EN, comment il a co-fondé Les maîtres du burger et ce que projet lui a apporté. Dans la seconde partie, qui paraîtra ce week-end, il nous expliquera pourquoi et comment, après avoir vécu cette expérience, il a décidé de revenir dans l’Éducation nationale. Et non, je vous arrête tout de suite, ce n’est pas parce que ça n’a pas marché. Au contraire, le food truck a rapidement été un succès.
🔎 Quitter un métier qui nous plaît pour une activité qu’on ne connaît pas, c’est osé ! Alors pourquoi Pierre a-t-il fait ce choix ? En quoi consiste vraiment la création et la gestion d’un food-truck ? Est-ce qu’une amitié peut survivre aux montagnes russes de l’entrepreneuriat ? Et qu’est-ce qu’on ressent lorsqu’on réalise qu’on ne s’épanouit pas dans son nouveau métier ?
C’est ce que je vous invite à découvrir dans cet épisode.
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Cette semaine est à marquer d’une pierre blanche dans le monde du podcast, puisque nous célébrons le Podcasthon : un événement caritatif international durant lequel nous sommes invités à soutenir une association liée à la thématique de notre émission. Pour l’occasion, j’ai l’immense honneur de représenter l’association HELPEN qui lutte contre le harcèlement moral entre personnels de l’Éducation nationale.
Dans cet épisode, je reçois Guillaume Delaby, l’un des 3 membres fondateurs de l’association. Ensemble, on revient sur les raisons qui l’ont poussé à créer HELPEN, on rappelle ce qu’est le harcèlement en évoquant ses terribles conséquences*, on parle de l’aide que l’association propose : la formation, l’information, la prévention et l’action, on met également en lumière l’inaction d’un système qui préfère qu’on ne fasse pas de vagues, mais surtout, on montre que des solutions existent en répondant à d’importantes questions :
Comment savoir si on est harcelé et à quel point ?
Peut-on lutter contre le harcèlement au travail quand les hautes sphères se serrent les coudes ?
Pourquoi les victimes de harcèlement passent des années à se reconstruire alors que le problème vient des harceleurs ?
Et pourquoi on a honte de dire qu’on est harcelé, alors qu’on n’a rien à se reprocher ?
Nous sommes en 2025, et je pense qu’on est tous et toutes d’accord sur un point : la honte et la peur doivent changer de camp !
Je vous invite, si le pouvez, à rejoindre l’association HELPEN pour que l’injustice cesse, à faire un don pour contribuer à son développement, et à partager cet épisode autour de vous pour donner à cette lutte la visibilité qu’elle mérite.
*TW - l'épisode aborde des sujets sensibles (santé mentale, suic*de).
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🔎 En savoir plus sur HELPEN, faire un don et/ou devenir bénévole
🙏 Merci à Rémi Boyer de l'association Aide aux Profs pour la mise en contact
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L’épisode que vous vous apprêtez à écouter est une rediffusion. Il a été mis en ligne une première fois il y a plus de 3 ans, le 5 octobre 2021, ce qui explique ma petite voix timide de podcasteuse débutante. Je précise cependant que le contenu de l’épisode est toujours d’actualité et que Nathalie travaille toujours avec RécréAnglais. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations sur la prochaine phase de recrutement de la franchise.
Description :
Après avoir travaillé 15 ans dans le privé, Nathalie a rejoint l'Education Nationale pour 15 nouvelles années.
Enseignante curieuse et épanouie, elle voit son équilibre fragilisé suite à des décisions administratives qui l'éloignent petit à petit de son coeur de métier. L'idée d'une reconversion se fait de plus en plus présente et Nathalie multiplie les démarches.
C'est ainsi qu'elle découvre Récréanglais, l'anglais périscolaire en s'amusant pour les enfants de 3 à 11 ans. Aujourd'hui, Nathalie enseigne encore mais de manière bien différente et elle ne regrette absolument pas ce choix qui lui offre une qualité de vie nettement supérieur à bien des égards.
Dans cet épisode on parle de confiance en soi, de burn out, de métier passion, de flexibilité et de reconnaissance.
Bonne écoute !
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Un slogan qui correspond parfaitement à l’épisode du jour puisque je vais vous parler du programme 1, 2, 3, Reconversion ! 3 vidéos pour passer à l’action. 🚀
Il s'agit d'un programme de coaching vidéo à suivre en ligne et à votre rythme sans limite de temps.
À l'intérieur, vous trouverez 3 vidéos d'une heure qui répondent aux questions suivantes :
1️⃣ Quelles sont les (bonnes) questions à se poser pour trouver sa voie ?
2️⃣ Comment booster sa confiance en soi pour réussir sa reconversion ?
3️⃣ Comment anticiper l'impact financier de sa reconversion professionnelle ?
Chaque vidéo est accompagnée d'un carnet de reconversion à télécharger comportant une synthèse de la vidéo, un espace pour prendre des notes, et des encarts pour réaliser les exercices et coachings proposés.
Profitez de 10€ de réduction en rejoignant le programme avant le dimanche 2 mars 2025.
➡️ https://avantjetaisprof.podia.com/reconversion
Et si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire, je vous répondrai avec plaisir.
Bonne écoute !
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Dans l’épisode du jour, j’ai le plaisir de recevoir Emma, une ancienne professeure des écoles qui a enseigné 19 ans avant de quitter l’Éducation nationale. D’habitude, je me concentre plutôt sur la reconversion de mes invités. Mais le parcours d’Emma est si atypique, que j’ai préféré mettre en lumière le dispositif de départ essentiel bien que méconnu dont elle a bénéficié : la retraite pour invalidité. Je sais, cette association de mots ne semble pas très positive à la première écoute, mais je vous promets qu’en fonction de votre situation, il peut s’agir d’une très belle opportunité.
J’ai d’ailleurs publié il y a quelques jours un épisode solo d’une dizaine de minutes en m’appuyant sur les textes officiels pour vous donner toutes les informations utiles à ce sujet : dispositif, démarches, conditions, pension, avantages, inconvénients… Je vous invité à y jeter une oreille !
🎧 https://podcast.ausha.co/avant-jetais-prof/retraite-invalidite-fonction-publique
Pour en revenir à Emma, elle a choisi d’accepter sa retraite pour invalidité à l’âge de 44 ans, après hésitation, mais sans aucun regret. Aujourd’hui, elle touche sa pension de très jeune retraitée, elle a retrouvé l’énergie et la santé, et elle a surtout profité de cette opportunité pour changer de métier. De l’investissement immobilier, à la rédaction web, en passant par le copywriting ou encore l’activité de travel planner, Emma savoure sa liberté et offre un autre regard sur l’intitulé de “retraite pour invalidité”.
J’espère que cet épisode vous plaira et qu’il vous donnera matière à réfléchir.
Bonne écoute !
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Épisodes mentionnées :
#7 - Élodie, de professeure des écoles à rédactrice web SEO
#12 - Anne, de prof d'anglais à copywriter
Série cumul d'activités - Elsa, PE & rédactrice web SEO
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