當 Shelly 開始重新整理英文，她原本只想把文法弄懂，卻慢慢發現，有些被重新整理的，好像不只是英文。這段學習旅程最後把她帶到了哪裡？答案比她一開始想得更遠。

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一則 Threads 上的陌生推薦，讓 Shelly 再次走回曾經放棄的英文。原本只是想隨便聽聽 Podcast，沒想到一路聽下去後，她開始懷疑：自己以前認定的「英文不好」，真的是真的嗎？

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旅遊英文, 自我進修, 英文課, 英語學習整理收納術

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為了下一次旅行，緯嘉只是在 Threads 上搜尋了「旅遊英文」。

她原本只是想把英文重新學好一點，沒想到這個看似普通的搜尋，卻一路把她帶到原本完全沒有預料到的地方。

從曾經覺得英文只能靠背、遇到不懂的地方只能放著，到幾個月後，她說：「今年決定學英文，真的是一個對的選擇。」

到底這段學習旅程發生了什麼？而她最後打開的，又真的只有英文嗎？

這一集，一起來聽緯嘉的故事。

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除了為了教女兒英文，究竟是什麼讓Edward願意重新學英文？當習慣追求精準答案的理工腦，再次面對曾經卡關的英文，他開始發現，有些改變不只發生在課堂裡。

這一次，英文又讓他重新看見了什麼？

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「為什麼英文不能問 為什麼？」對習慣追根究柢的理工腦來說，只能背規則的英文，成了多年解不開的結。直到半導體主管Edward為了女兒重新走進教室，他能重新理解英文，也解開過去的挫折嗎？

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高中英文一直在補修名單內的她，如何重新透過整理英文，找回對英文的掌控感？一場廣播節目，短短兩三個月，她的英文之路，歷經了前所未有的想像！趕緊來聽聽看Marisa的故事吧！

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《別再憑感覺寫英文！給國高中生的英語收納術》
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⏩️2026/08/11(二）20:00-21:30：
《整理英文，也整理你的人生》
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前幾天我學生打給我，他問我說：「老師，我要不要再去多買題本來刷題練習一下！？我說千萬不要啊！！！」你知道為什麼嗎？你也是透過刷題目來練英文的人嗎？櫻桃老師這集就來告訴你，為什麼！

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通常國高中生最大的問題就是，在學校學了一大堆，可是總覺得腦袋模模糊糊，或是寫了一堆題目，也不太知道為什麼這題答案要選這個....所以，這集櫻桃老師就來分享，到底要怎麼用《英語學習整理收納術》提高英文分數？

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every other day/some other day/the other day，這幾個是不是長得超像？我學生說他每次遇到這個就腦袋一片空白，忘記哪個是哪個！今天櫻桃老師就帶大家用理解，來去記憶這三個很像的「天」！

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「我英文好差」這大概是新同學來找我最常出現的一句話。但是所謂的差，到底是跟誰比較呢？我的英文真的這麼差嗎？與其內耗，不如找出自己真實英文的狀態，透過實際的方法，幫助自己跨出這一步！

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