El reporte de investigación es un documento en el cual se exponen los resultados y conclusiones de un trabajo de investigación, esto con el fin de que sean divulgados y presentados ante la comunidad. Suele estar compuesto por un resumen, introducción, marco metodológico, marco teórico, conclusiones, bibliografía y anexos.

Los propósitos al momento de realizar un propósito de investigación pueden ser variados. Sin embargo, entre los más importantes se encuentran:

Informar los resultados de nuestro trabajo de investigación

Demostrar que las conclusiones son válidas y coherentes con el fenómeno estudiado

Persuadir a nuestros lectores sobre la conveniencia de nuestras conclusiones

Demostrar que las recomendaciones guardan coherencia con las conclusiones

Explicar la perspectiva metodológica aplicada

Sea cual sea tu propósito al momento de construir tu reporte de investigación, ten en cuenta que ese documento debe tener características como la exactitud, claridad, concisión y honestidad. Al fin y al cabo, es el resultado de todo el trabajo que has hecho, por eso debe ser lo más correcto posible.

Si en esta etapa del proceso, ya has culminado toda tu investigación, y deseas construir tu informe, te recomendamos seguir los siguientes pasos:

Elabora un borrador: en este documento previo, recolectarás toda la información obtenida y la presentarás de manera estructurada. Allí se incluirán tanto las perspectivas teóricas como la metodología, además de los hallazgos.

Corrección de estilo: como ya vimos anteriormente, esta es una etapa fundamental del proceso, ya que nos permite hacer una limpieza de todas aquellas imprecisiones que podríamos cometer al momento de la escritura.

Preparación del informe final: una vez has pasado por la etapa de corrección, solo resta que adecúes tu trabajo según las necesidades.

Ahora veamos cómo está estructurado un reporte de investigación:

Resumen: en máximo 100 palabras, deberás sintetizar el grueso de tu investigación. Aquí debes evitar incluir citas o referencias. Es un abrebocas para nuestros lectores. Del resumen depende que otros investigadores decidan consultar o no nuestro trabajo.

Abstract: Es la traducción al inglés de nuestro resumen. Evita utilizar traductores automáticos. Lo mejor es que pongas a prueba tus conocimientos en esta segunda lengua.

Introducción: En este ítem, debes incluir aspectos como:

Descripción de tus propósitos como autor. Es decir, cuéntale al lector qué es lo que buscas al momento de hacer tu investigación.

Haz un breve acercamiento del tema que vas a desarrollar.

Cuéntale al lector cómo está estructurado tu texto. Si, desde el principio, le muestras el orden de tu reporte, el lector siempre te lo agradecerá.

Metodología: Aquí describirás de manera detallada cómo realizaste tu trabajo, cuál fue el enfoque (cualitativo, cuantitativo o mixto) utilizado, qué instrumentos de recolección de datos aplicaste, cuál fue la población y muestra, etc.

Resultados: En este ítem presentarás los datos obtenidos en tu proceso de investigación.

Discusión: Este es el espacio en el cual cruzarás las perspectivas teóricas con los resultados, ello con el fin de generar interpretaciones en torno al fenómeno que estás investigando.

Conclusiones y recomendaciones: Con base en los datos obtenidos, aquí presentarás los hallazgos más importantes y abrirás la puerta para nuevas investigaciones relacionadas con el tema trabajado.

Referencias: Nunca olvides agregar las fuentes consultadas en orden alfabético, y según las normas establecidas internacionalmente.

Para finalizar, recuerda que tu reporte de investigación debes enviarlo a revistas científicas para que, luego del proceso de evaluación por pares académicos, puedas publicar tu trabajo.

¡Avancemos a la última unidad!

Voz 1: Hola. Si has llegado hasta aquí, es porque te apasiona la investigación social. ¿Qué te ha parecido el enfoque mixto?

Voz 2: Esperamos que te hayan quedado claros los conceptos básicos sobre las metodologías mixtas. En este recurso hablaremos sobre los sustentos filosóficos de dicho enfoque.

Voz 1: Así es. Además de conceptualizar las metodologías mixtas, es necesario que hablemos sobre cuál es el sustento teórico que justifica la elección de este enfoque.

Voz 2: En el texto “Metodología de investigación”, Hernández-Sampieri (2014) señala que los métodos mixtos tienen las siguientes características:

Multiplicidad de teorías

Pluralismo paradigmático

Aproximación cíclica a la investigación

Definición de los métodos de acuerdo con la naturaleza del problema

Diseño de metodologías de análisis de acuerdo con el contexto investigativo

Equilibrio entre las perspectivas teóricas

Pragmatismo: saber desechar lo que no sirve para nuestra investigación

Voz 1: Ampliemos un poco más cada una de dichas características.

Voz 2: Cuando nos referimos a la multiplicidad de teorías, hablamos de la necesidad de que nuestra investigación cuente con un sustento teórico robusto que nos permita justificar el porqué decidimos aplicar una metodología mixta. Asimismo, dicha elección metodológica también debe estar fundamentada en el marco referencial que sustenta nuestro problema de investigación.

Voz 1: El pluralismo paradigmático se refiere al hecho de que cada investigador debe saber elegir el método más apropiado, de acuerdo con la especificidad de su objeto de estudio. Recuerda que el pragmatismo es una orientación filosófica y metodológica propia del positivismo, una corriente que se fundamenta en la aplicación del método científico clásico a todos los fenómenos que se quieren estudiar.

Voz 2: La aproximación cíclica a la investigación se refiere a que, a lo largo de nuestro estudio, podemos repetir y combinar procesos propios de las metodologías cuantitativas y cualitativas. Es decir, una investigación no se hace de manera lineal, sino que requiere que el autor recorra varias veces cada una de las etapas del proceso.

Voz 1: La definición de los métodos y el diseño de metodologías siempre deben responder a las necesidades específicas y al contexto del fenómeno que estamos estudiando. Recuerda que siempre es importante saber elegir el enfoque más adecuado según el tema de nuestra investigación.

Voz 2: Ahora bien, cuando hablamos del equilibrio entre las perspectivas, nos referimos a que, en el enfoque mixto, no existe una superposición de lo cualitativo sobre lo cuantitativo, o viceversa. En las metodologías mixtas, ambos enfoques son igual de importantes, pues cada uno de ellos aporta datos específicos que, juntos, pueden dar una perspectiva más amplia del fenómeno estudiado.

Voz 1: Finalmente, cuando nos hablamos de la fundamentación pragmática, nos referimos a que todo investigador debe ser capaz de seleccionar y filtrar los datos y técnicas que son de utilidad, así como desechar toda aquella información que no aporte ni enriquezca el estudio.

Voz 2: Esperamos que todo haya quedado claro hasta aquí. Recuerda que, si investigamos, estamos poniendo un granito de arena para comprender la complejidad del mundo. ¡Nos escuchamos luego!

Metodología 5s

La metodología o filosofía 5s, es una técnica de gestión ordenada por etapas para dar orden y sentido al trabajo, evitando principalmente situaciones de desorden y generando una mayor productividad y entorno laboral.

Tiene por objetivo la creación de lugares de trabajo más organizados, ordenados, limpios y seguros para la mejora continua de la calidad y productividad en los puestos de trabajo. 5S proviene de los términos japonés de los cinco elementos básicos del sistema: Seiri (selección), Seiton (sistematización), Seiso (limpieza), Seiketsu (normalización) y Shitsuke (autodisciplina).

Las 5S es una metodología que permite organizar el lugar de trabajo, mantenerlo funcional, limpio y con las condiciones estandarizadas y la disciplina necesaria para hacer un buen trabajo (Gutiérrez, 2014) y se considera que es una de las prácticas operativas que muestran los mejores resultados en estudios de manufactura.

Se compone de los siguientes pasos:

Seiri( Clasificación )

Se refiere al sentido de la utilización. Está relacionada con el uso eficiente de los recursos y materiales. Por tanto, para desarrollarla de manera eficiente, es necesario que las empresas hagan una evaluación profunda para saber qué es necesario y qué no. Esto involucra desde el capital humano hasta los documentos y recursos técnicos con los que cuenta la organización. Se desecha (ya sea que se venda, regale o se tire) todo lo que se usa menos de una vez cada 6 años. Sin embargo, se tiene que tomar en cuenta en esta etapa de los elementos que, aunque de uso infrecuente, son de difícil o imposible reposición.

Seiton (Orden)

Se trata de establecer el modo en que deben ubicarse e identificarse los materiales necesarios, de manera que sea fácil y rápido encontrarlos, utilizarlos y reponerlos. Se pueden usar métodos de gestión visual para facilitar el orden, identificando los elementos y lugares del área, un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. En esta etapa se pretende organizar el espacio de trabajo con el objeto de evitar tanto las pérdidas de tiempo como de energía.

Seiso (Limpieza).

Una vez despejado (seiri) y ordenado (seiton) el espacio de trabajo, es mucho más fácil limpiarlo (seisō). Se basada en identificar y eliminar las fuentes de suciedad, asegurando que todos los medios se encuentran siempre en perfecto estado. Es importante considerar para esta etapa los siguientes pasos: Limpiar, inspeccionar, detectar las anomalías, volver a dejar sistemáticamente en condiciones, facilitar la limpieza y la inspección y eliminar la anomalía en origen que esté causando la suciedad.

Seiketsu (Estandarización)

El objetivo es distinguir fácilmente una situación normal de otra anormal, mediante normas sencillas y visibles para todos dando lugar a un control visual. Finalmente establecer una norma común con el objetivo de dejar un referente de acuerdo a un patrón determinado.

Shitsuke (Disciplina)

Consiste en trabajar permanentemente de acuerdo con las normas establecidas. Con esta etapa se pretende trabajar permanentemente de acuerdo con las normas establecidas, comprobando el seguimiento del sistema 5S y elaborando acciones de mejora continua.

La implementación de cada una de las 5S se lleva a cabo siguiendo cuatro pasos:

Preparación: formación respecto a la metodología y planificación de actividades.

Acción: búsqueda e identificación, según la etapa, de elementos innecesarios, desordenados (necesidades de identificación y ubicación), suciedad, etc.

Análisis y decisión en equipo de las propuestas de mejora que a continuación se ejecutan.

Documentación de conclusiones establecidas en los pasos anteriores.

Marketing digital

¿Cuántas veces has escuchado el término marketing digital? Seguramente, en tu proceso de formación y en tus redes sociales habrás oído hablar de ese concepto, pero ¿qué es en realidad?

Empecemos por una breve definición.

El marketing digital es un conjunto de estrategias que tienen como propósito principal promocionar y posicionar una marca en la Internet. A diferencia del marketing tradicional, esta modalidad se enfoca en el uso de herramientas y canales digitales de difusión, como por ejemplo las redes sociales.

De igual manera, el marketing digital se caracteriza por la posibilidad de realizar un monitoreo exhaustivo y detallado del comportamiento de los consumidores, todo ello a partir de las herramientas estadísticas que nos ofrecen las diferentes plataformas que existen en la Internet.

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Ahora veamos algunas otras características destacadas del marketing digital:

Internet modificó la forma de interacción: el simple hecho de que la web nos permita interactuar de manera más rápida y eficaz, modificó la forma de comprender el mercadeo. Así pues, con el marketing digital se aumentan las posibilidades de que los consumidores adquieran nuestros productos.

Acceso a productos y servicios: el factor masivo de la Internet ha permitido que, cada vez más, los usuarios incrementen sus posibilidades de acceder a cualquier tipo de producto o servicio que sea ofrecido, promocionado y posicionado en la Internet a través del marketing digital.

Información que se vale de la web para promocionar empresas: con el marketing digital, y los múltiples beneficios que conlleva la digitalidad, es más sencillo obtener información estadística valiosa sobre las preferencias de los consumidores. Justamente, estos datos nos pueden servir para desarrollar una estrategia de mercadeo en redes más efectiva.

Ahora bien, el marketing digital tiene distintas formas o estrategias de aplicación, entre las cuales se destacan:

Marketing de contenido: se refiere al contenido realizado con el fin de educar, informar y atraer a clientes potenciales. Para ello, se realizan contenidos que tienen en cuenta los intereses de los clientes y que son divulgados a través de distintas plataformas digitales.

Email marketing: es una estrategia que consiste en enviar información comercial directamente a los clientes a través del correo electrónico.

Redes sociales: es una estrategia que se enfoca en la promoción y posicionamiento de productos o servicios haciendo uso de las particularidades y públicos más usuales en cada una de las redes sociales.

Optimización de conversión – CRO: “el objetivo es tener una presencia online que desempeñe parte del proceso de compra del visitante, educándolo sobre problemas y oportunidades que enfrenta y generando valor para tu producto o servicio” (RDStation, 2022).

Marketing de búsqueda – SEM: tiene como propósito posicionar sitios web entre los primeros resultados que arrojan los buscadores en Internet. Así, por ejemplo, el propósito es que nuestro portal sea lo primero que aparece al hacer la búsqueda en Google.

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Bien, como has podido observar, el marketing digital es una de las especialidades más populares del momento. Una buena estrategia de mercadeo en redes puede ser la diferencia entre el éxito o el fracaso de cualquier producto o servicio que sea ofertado en la web. De ahí la importancia de que tú, como creador de contenidos, reconozcas la importancia de saber promocionar y divulgar en la Internet.

¡Hola! Bienvenido a la unidad número dos, en esta oportunidad hablaremos acerca de las generalidades de la demografía, para comenzar, es importante entender qué es, pues bien, la demografía puede definirse como una ciencia, la cual, tiene por objeto el estudio de las poblaciones humanas desde un punto de vista cuantitativo interesándose por su tamaño estructura y distribución geográfica en un momento determinado, así como, por los cambios que experimentan al transcurrir el tiempo y las leyes que determinan esos cambios.

Estos cálculos son importantes, ya que permiten realizar el análisis de las causas y consecuencias de un número determinado de habitantes, conocer la evolución de ciertos fenómenos como es el caso de la natalidad y la mortalidad o la migración, permitiendo estudiar la estructura de la población como: edad, sexo, estado civil, entre otros, y así, poder prever y/o intervenir en los diferentes eventos en salud que pueden presentarse.

Pablo tiene mucha curiosidad acerca las nuevas metodologías de investigación del nuevo milenio y decide consultar muchas bibliografías y teorías de referencias, así como revisar artículos ya escritos por otros autores y luego toma la iniciativa de realizar una reflexión crítica al respecto de la temática dando su punto de vista al respecto, pero no sabe cómo empezar a hacerlo.

¡Muy bien! En el podcast de hoy le daremos unos tips a Pablo para que pueda realizar un artículo de reflexión de la manera correcta.

Iniciaremos abordando qué es un artículo de reflexión: Este es un documento resumen crítico donde se aborda una opinión sobre un tema específico, basándose en teorías, investigaciones, libros o información original de la temática. En este artículo, el autor puede presentar de forma crítica y analítica los puntos más relevantes destacados en una información anterior.

La característica principal de un artículo de reflexión es la subjetividad con la que se aborda la temática, permitiendo al autor dar sus expresiones, valoraciones y reflexiones sobre la teoría original.

Sabiendo esto, Pablo decide entonces comenzar a realizar el escrito del artículo de reflexión; el cuál se compone de los siguientes aspectos: Damos inicio redactando una introducción donde se aborda toda la temática general, los puntos más importantes, marcos teóricos y conceptuales, entre otros; por decirlo de otra forma toda la información que vamos a analizar para dar una opinión al respecto.

Una vez recopilada toda la información, se plantean los objetivos que se van a ir alcanzando al desarrollar el texto: Ejemplo: “Crítica a los modelos pedagógicos del siglo XVIII”, posterior al establecimiento de los objetivos, procedemos con la reflexión; en este apartado se presentan las ideas y argumentos en un orden consistente, se le sugiere a Pablo incluir subtítulos y dividir por temáticas para obtener una mayor claridad de la reflexión expuesta.

Para finalizar el artículo, se exponen las conclusiones de la temática, para ello se debe dar un valor a cada idea expuesta y punto de vista manifestado de manera persuasiva para poder convencer al lector de la idea expuesta, generando nuevas opiniones y nuevas líneas de conocimiento y puntos de vista.

Pablo ya tiene claro cómo estructurar un artículo de reflexión, ahora tú también puedes iniciar la realización de un artículo, como ves es muy sencillo; solo se trata de leer mucho, recopilar información importante y hacer una reflexión crítica con tus puntos de vista de manera subjetiva para tratar de convencer al lector.

Una última recomendación y es que como dice el dicho “El sabio sabe de lo que predica”, lo importante a tener en cuenta en el momento de escoger un tema para investigar, es que sea de nuestra área de conocimiento, de nuestro interés y de fácil entendimiento; de esta forma será más sencillo el manejo de la temática y la reflexión del documento.

Hola estimados estudiantes, el día de hoy aprenderemos acerca de qué es un artículo de revisión, su importancia y qué aspectos tener en cuenta para la elaboración de uno.

En primera instancia recomendarles estar cómodos desde su lugar de estudio, estirarnos un poco, tal vez acompañar esta experiencia con un café, si estás en un lugar con mucho ruido, el uso de audífonos para escuchar mejor y aprender acerca del tema de hoy: el artículo de revisión.

Lo primero que vamos a aprender es que el artículo de revisión no es una publicación original, la diferencia entre este y un trabajo original o de estudio primario es que en el primero se realiza un análisis a artículos ya existentes, en cambio en un trabajo original se deben aplicar los principios científicos y métodos para obtener nuevos resultados y/o conocimientos.

Como hablábamos anteriormente un artículo de revisión hace uso de bibliografías anteriores y conocimientos ya existentes que se puedan utilizar cómo un objeto de estudio, extrayendo toda la información relevante del tema o problema de investigación y aplicarle un análisis del mismo.

De esta forma, el artículo de revisión tiene como objetivo analizar, comparar y dar conclusiones con base en publicaciones y estudios anteriores, como su nombre lo indica se hace una revisión cuidadosa sobre las temáticas abordadas, teóricos y referentes ya existentes y se sintetizan unas conclusiones al respecto.

Con base en lo aprendido anteriormente respondamos la pregunta problema del siguiente caso: Adriana desea hacer un artículo científico acerca nuevos modelos de educación para proponerlo en entidades educativas de Colombia, para esto Adriana aplicará los métodos científicos para desarrollar una idea de modelo educativo que aún no existe y estudiar los resultados.

- ¿Qué tipo de artículo realizará Adriana? ¿Original o de revisión?

¡Muy bien! Como lo acabas de decir, Adriana realizará un artículo original o de estudio primario, ya que como lo mencionábamos anteriormente, el artículo de revisión se redacta con base en teorías, escritos, investigaciones y/o conocimientos ya existentes a los cuales se les realiza un análisis.

Principales funciones del CM

La función número uno es la creación de contenido que genere valor para la comunidad online de la marca; el contenido debe ser atractivo y de calidad. El CM no se debe limitar a crear contenido sólo para redes sociales, sino también suele encargarse de gestionar el blog corporativo, actualizaciones y cambios en la página web, contenido para landing page (página de aterrizaje de campañas pagas) y manejo de las campañas de e-mail marketing.

El experto en redes sociales deberá elegir la mejor hora para publicar el contenido y para ello deberá hacer uso de las herramientas indicadas

Sera necesario realizar la tarea de monitorear las publicaciones suyas y las marcas competidoras, haciendo ajustes y logrando la eficiencia. El monitoreo servirá para identificar oportunidades y amenazas para la marca y detectar contenido relevante de la competencia.

Otra de las funciones del CM es realizar seguimiento de sus propias publicaciones, siempre buscando cumplir con los objetivos que se han planteado para la marca a nivel digital.

Por ejemplo, los objetivos que se plantean podrían ser generar conversaciones con los usuarios acerca de la marca, alcanzar cierto número de “Me gusta”, veces que el contenido se comparte (viralización), comentarios, entre otras

Por esto es importante que el CM conozca al público objetivo de la marca, sus gustos y preferencias, otras marcas que siguen, horario en el que se conectan e interactúan, entre otras.

Otra función clave del CM es lograr relaciones estables con los fans de la marca. Debe ser capaz de ponerse en los pies del usuario y entender que un fan digital seguramente no está en las redes sociales en modo de “compras”, sino para disfrutar del contenido y pasar un buen rato. El objetivo del CM debe ser generar una relación en donde el usuario sienta confianza y poco a poco empiece a hablar de la marca positivamente con sus amigos y conocidos; las ventas llegaran solas.

Una función clave del CM es identificar a las personas que a través de redes sociales recomiendan nuestra marca. Un prescriptor es aquel seguidor que interactúa con las publicaciones, y que además ha llegado a un nivel de involucramiento que estará dispuesto a hablar bien de la marca, defenderla frente a críticas de otros usuarios e incluso recomendar a que otras personas compren o usen esta marca. Si el CM reconoce a estos usuarios, sus gustos y motivaciones, podrá realizar acciones específicas orientadas a aumentar su grado de satisfacción e involucramiento con las marcas.

Un ejemplo de esto es en la red social Facebook, en donde los seguidores que más interactúan con la marca pueden llegar a recibir el reconocimiento de un aplaca digital como “fan destacado”Acá podríamos tratar de entender, ¿Cuáles usuarios comentan más?, ¿Quiénes comparten nuestro contenido?, ¿Quiénes dan “me gusta”?

La noticia y crítica

Hola queridos estudiantes, sean bienvenidos una vez más a un podcast educativo, en esta oportunidad hablaremos sobre el significado de los diferentes ejemplos del género periodístico y expositivo, así que acompáñenme en esta nueva investigación, ¡comencemos!

La noticia es el género periodístico que responden a las W: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿para qué? Y ¿cómo? Comunican e informan sobre un hecho actual, no tiene en cuenta el punto de vista del periodista.

Las noticias turísticas o de viajes se centran en aniversarios, vuelos, hoteles, paquetes de vacaciones.

La crónica es un género expositivo con un discurso narrativo y descriptivo que da cuenta de los hechos desarrollados en el tiempo y en el espacio y no exige actualidad. Se requiere que el periodista sea testigo directo de los hechos o de las personas que lo presenciaron. Cuenta una historia con datos curiosos y con un lenguaje estético. Narran viajes y describen los lugares.

El reportaje es un género periodístico que permite que el periodista obtenga la información, los datos y las opiniones; es un relato expositivo, descriptivo, narrativo y argumentativo que permite las voces de otros. Requiere de más tiempo de elaboración porque intenta explicar los hechos y las circunstancias. Según Escalona Virginia (2012) es el género del periodismo de viajes porque además permite las experiencias y las opiniones del autor.

La entrevista es un diálogo entre dos o más personas: entrevistador y entrevistado. No es un cuestionario que se responde desde la distancia, ni un rompecabezas. Hay tres tipos de entrevistas:

La biográfica.

La de opinión.

De actualidad.

Los entrevistados pueden ser personas importantes o viajeros, personas del teatro, cine, la música, la danza que dan a conocer sus vivencias, gustos o preferencias de horas de viajar. (Escalona, 2012).

El artículo de opinión es donde un periodista expone sus ideas y juicios de valor sobre los sucesos, eventos, acontecimientos que son o fueron noticias. Es donde ofrece a su público un análisis y perspectivas a través de columnas fiables con experiencia desde la argumentación.

El fotoperiodismo turístico

Permite una recopilación de fotos antiguas y presentes para establecer una mirada comparativa entre el pasado y el presente, además es una posibilidad para documentar el lugar y su historia a partir de la imagen. Hace parte de la memoria visual del turismo, los viajes y las experiencias que acompañan el texto y el contexto.

¡Muy bien!, recuerdas de lo que hablamos, ¿verdad?, cada género ayuda a que la información pueda ser transmitida de la mejor manera, para que tanto tú, como yo, entendamos lo que nos quieren comunicar, con esto damos por terminado nuestro podcast de hoy, espero nos encontremos en otra unidad, adiós.

Periodismo de entretenimiento

Bienvenidos y bienvenidas a nuestra segunda parte de la unidad sobre periodismo cultural. En esta parte de la unidad indagaremos sobre el periodismo de entretenimiento y su importancia.

En la lectura sobre periodismo de entretenimiento la trivialización de la prensa encontrará una reflexión sobre el público, que no es entendido como libre en su elección porque existen unos intereses del medio de comunicación. Es decir, el control está mediado por el mercado en sus parrillas de programación o contenidos en sus emisiones.

Por un lado, el objetivo de la televisión es fidelizar a un público masivo con las grandes marcas publicitarias, no sólo con los clásicos spots, sino también con otras fórmulas promocionales diseñadas por los patrocinadores.

La boda del príncipe de Austrias

El despliegue llevado a cabo por Televisión Española requirió mil profesionales, doscientas cámaras, veintisiete unidades móviles y cincuenta horas de programas especiales dedicada al evento, con la repetición de imágenes y comentarios. (El País, 2004)

Asunto que continuó al día siguiente, porque todos los periódicos abrieron en portada con la imagen de los príncipes y realizaban cuadernillos especiales, sobre el color, materiales y asuntos relacionados con la boda que se podía comunicar en medios impresos:

El País, sacó 22 páginas con otras 16 del cuadernillo a color y un especial dedicado a la boda real en El País Semanal, con 38 hojas más. El ABC, con 48 páginas, que complementaban las 16 que le dedicaba en el propio ejemplar. La Razón, con 60 intercaladas con publicidad y todas en blanco y negro. El Extra del Suplemento Crónica de El Mundo, con 14 que ya llevaba el periódico sobre el acontecimiento.

Es decir, se buscó la identificación con el acontecimiento a través de la visión de este, por lo que la difusión fotográfica inundó la prensa diaria como espectáculo colectivo.