Žiak napíše diktát so štyridsiatimi chybami a dostane päťku. Ten istý žiak na sebe začne pracovať a ďalší diktát napíše lepšie o desať chýb. Je to rapídne zlepšenie, no aj tak dostane znova päťku. Pretože tak to hovoria tabuľky. Toto je dokonalý príklad demotivácie žiaka, ktorý sa snaží a chce sa zlepšiť.

Známky sú v rámci školského hodnotenia dnes v prevahe. Existuje však aj takzvané formatívne hodnotenie, ktoré slovne ohodnotí žiakov proces na ceste vzdelávania sa. A to vraj rodičom povie oveľa viac ako napríklad taká trojka.

Šarkan v Nedeľnej Talkshow privítal lektorky Inšpirácie Dagmar Kožinovú a Gabrielu Šarníkovú.