【#人本教育札記 】#382期斷開鎖鏈,終止暴力複製 ?
上一集節目我們與聽眾分享法律面向上,禁止家內體罰的困難是什麼?以及人本將「 兒童有不受身心暴力對待之權利」納入修憲的提案。
而這回,我們從家庭關係的角度來看家內體罰的現況,體罰對孩子的影響如何像幽靈一樣糾纏著世世代代的人們⋯
這集節目,由札記主編 江思妤與教育中心主任 陳雅萍 來為您導讀、反思兒福聯盟《2020年台灣民眾被家長體罰經驗與認知調查報告》,讓我們一起,終止一切型式的暴力複製。
人本教育札記四月號 特企篇名:
斷開鎖鏈,終止暴力複製 受苦的孩子還要等多久 體罰會遺傳?從一份調查報告說起 吳思瑤:搭上這班憲改列車,完全是時候了張廖萬堅:落實「視兒童為主體」的價值 王婉諭:以溫和方式建立對話空間 范雲:落實兒童權利公約與世界接軌 他們怎麼做到的?─ 世界各國立法禁止家庭體罰現況 看穿語言的力量,那些埋藏在故事裡的體罰
✦本集重點
六成民眾反對零體罰,但有七成民眾認爲體罰是暴力會貶低兒童自尊,這個矛盾如何解?
小時候被體罰過的人,有43.8%的人,長大之後認為「自己是沒有用的人」
大部分的家長都認為打小孩是因為自己有問題,包括教養能力不足、情緒控管問題等
體罰是一種會「遺傳」的東西?
家長面對教養孩子時需要面對自己,家長要提升的是自身的「主體性」,而不是自己的罪惡感
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