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Gerd Stumm macht seit vielen Jahren Learning und Development bei SAP, derzeit im Services Bereich und im internen Netzwerk des Future Learning Lab. Im Podcast stellt der den Ansatz des Live Online Chats anhand von zwei Beispielen vor. Ob SAP-intern mit Early Talents oder SAP-extern mit der Corporate Learning Community im Rahmen des educon Bildungsgipfels: hier werden Tools wie MS Teams oder Twitter genutzt, um zu lernen, zu reflektieren und sich auszutauschen. Im Interview mit Thomas stellt Gerd die Vorgehensweisen und Erfahrungen vor. Wir sehen positive Effekte solcher Aktionen wie Vernetzung, Tool- und Methodenkompetenz etc. Mehr dazu, zum Future Learning Lab oder wie Gerd selbst lernt, wie immer im Podcast.
Links
Gerd Stumm auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/gerdstumm/
Chatverlauf des educon Twitterchats #CLChatDE: https://twitter.com/hashtag/CLChatDe?src=hashtag_click&f=live
Zusammenfassung des educon Twitterchats von Karlheinz Pape: https://colearn.de/twitter-chat-nachhaltig-lernen-was-ich-gelernt-habe/
Masterarbeit von Oliver Edinger zu Twitterchats: https://www.researchgate.net/publication/335393424_Twitter-Chats_effizient_planen_und_durchfuhren_Twitter_chats_efficiently_plan_and_perform
Dr. Hora Tjitra is Founder and Managing Partner of Tjitra and Associates – consulting clients in Management Development, Culture, Talent and Change. He also used to be a Professor at Zhejiang University, China for Organizational Psychology (2004 – 2014). In this episode he shares his view on the digital transformation as well as an EFMD award winning Top Talent Development program in Indonesia with interesting elements like 360-SpeakerViews, 1:1 onboarding, peer-coaching or Whats-app groups. With Thomas and Christoph he reflects on the intercultural differences of learning in Indonesia, China and Europe and also what HR Professionals need to remind in international learning programs. The lessons-learned he shares are valuable for all learning professionals, like how to get the learners attention or why giving inputs with several cameras and standing up makes sense. Find out more like always in the EducationNewscast Podcast.
Links
Website of Tjitra & Associates: https://tjitra.com/
Dr. Tjitra on LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/horatjitra/
The Swedish Investor: https://www.youtube.com/c/TheSwedishInvestor
Digitales Marketing hat sich in den letzten Jahren stark transformiert und Lernexperten können hier einiges lernen. Denn das beste Lern- und Entwicklungsangebot bringt wenig wenn es niemand kennt oder versteht. Daher hat Thomas mit Christoph reflektiert, was er in den letzten Jahren rund um digitales Marketing für Training gelernt hat. Hier geht es z.B. um SEO – Search Engine Optimization, Content Marketing, Social Media & Communities, E-Mail Marketing, Lernökosysteme und Customer Experience. Und wir schließen kurz mit einem Blick auf Thomas Lernhacks und sein Lernnarrativ ab. Mehr wie immer im Podcast
Links:
Thomas auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/thomasjenewein/
Folien von Thomas zum Thema: https://www.linkedin.com/posts/thomasjenewein_digitales-marketing-f%C3%BCr-personalentwickler-activity-6843777210566946816-gB31
OMR Podcast: https://omr.com/de/podcast/
Doppelgänger tech talk podcast: https://www.doppelgaenger.io/
Anja C. Wagner ist Beraterin mit https://frolleinflow.com, Autorin und nennt sich Bildungsquerulantin. In dieser Episode erläutert Anja, wo es den rigorosen Fokus auf Zertifikate weniger braucht und wie der Arbeitsmarkt in Deutschland in Zukunft aussehen kann, speziell wenn zunehmend umsetzende Tätigkeiten wegrationalisiert werden. Sie spricht vom bedingungslosen Lernguthaben, was als Erwachsenen-Bafög durchaus realistisch ist. Wir erläutern, dass sich jeder der Megatrends wie Digitalisierung und Klimawandel stellen sollte. Ihre Tips für verzweifelte Bildungsanbieter sind beispielsweise alle mit auf die Reise zum Prosumer zu nehmen, mehr zu kuratieren, experimenteller vorgehen und digitale Lernkompetenzen auszubauen. Anjas Narrativ von Lernen ist das „Lernen in den Flow zu kommen“ – mehr wie immer im Podcast.
Links:
Anja auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/acwagner/
Website: https://frolleinflow.com/
Anja auf Twitter: https://twitter.com/acwagner
Buch: Berufen statt Zertifiziert: http://www.berufenstattzertifiziert.de
Torben Mauch hat jahrzehntelange Erfahrung in Veränderungsprojekten. Inzwischen ist er beim IT-Dienstleister Nagarro ES für Change Management zuständig. Wir reden mit ihm über Change Management in SAP Projekten und Punkte wie End-to-End Sicht, SAP als zentralen Ruhepunkt aber auch warum eine klassische Fit-Gap Analyse das Projekt behindern kann. Erfolgsfaktoren sind für Ihn das Coachen der Führungskräfte, das breiten Verankern des Projekts, der Aufbau eines Change Netzwerkes, das Lernen und Einbindung der Endnutzer und das Executive Engagement. Dabei darf die Einbindung und Begleitung der IT-Mitarbeiter nicht fehlen. Dazu schauen wir auch auf Fails & die Professionalisierung im Change Management. Veränderung macht Spaß ist eines von Torbens Narrative – mehr wie immer im Podcast.
Links
Torben Mauch auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/torbenmauch
Buchtip: Business Transformation mit S/4HANA: https://www.springer.com/de/book/9783658339678
Artikel: Erfolgreiche SAP S/4HANA-Transformation dank aktivem Change Management: https://www.nagarro-es.com/de/s4hana/change-management/
ACMP (Association for Change Management): https://www.acmpgermany.de/
Rolf ist Mitgründer des International Council on Badges and Credentials (ICoBC), arbeitet bei LinkedIn Deutschland und ist in verschiedenen Verbänden aktiv. Mit Thomas Jenewein spricht Rolf über den Stand von Badges und Credentials und was solche digitalen Zertifikate wert sind. Hier tut sich derzeit einiges, sei es auf politischer Ebene (z.B. deutsche Meta-Bildungsplattform), technisch (digitale Identität) und im Markt. Neben HRTech und EdTech etabliert sich ein neues Feld, in dem u.a. auch LinkedIn aktiv ist. Ziele sind u.a. Karrierepfade transparent, und Anerkennung in Form digitaler Zertifikate vergleichbar zu machen. Neben Trends wie Blockchain und Peer Reviews teilt Rolf auch seine Narrative, dass Lernen mehr ist als die Freude daran. Weiteres wie immer im Podcast.
Links:
Rolf auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rolfreinhardt/
ICoBC Homepage: https://www.ic-badges-credentials.org/de/
SAP Zertifizierung für Studenten incl. E-Learning: https://training.sap.com/content/learninghub-student
Mit Susanne und Vera unterhalten wir uns darüber, was für sie agiles Lernen ausmacht, Formate aussehen können wie Lehrstory-Mapping für Bedarfsanalysen und was sie Firmen bei der Umsetzung empfehlen. Interessant ist, wie sie Lernen und Lerncoaching in Methoden wie SCRUM integrieren. Mit Vera besprechen wir auch das Thema Bildungsgerechtigkeit – das Recht aller an Bildung teilnehmen zu können – incl. Hinweise für alle hier beizutragen. Mehr wie immer im Podcast.
Links:
Homepage agiles Lerncoaching: https://qualityminds.de/lerncoach/
Artikel: Lerncoach, aber bitte agil: https://t2informatik.de/blog/projektmanagement/lerncoaching-aber-bitte-agil/
Ausbildung zum “Coach für agile Berufsausbildung IHK” https://akademie.muenchen.ihk.de/ausbilder/coach-agile-berufsausbildung-ihk/
Quality Minds Podcast: https://qualityminds.de/magazin/podcast/
Podcast “Digitacheles”: https://www.digitacheles.com/
Guido Schlief verantwortet das SAP Services Geschäft in Mittel- und Osteuropa. Im Podcast stellt er die Herausforderungen von SAP Kunden im Rahmen der digitalen Transformation dar. Wir schauen auf die digitale Fitness im deutschsprachigen Markt und auf Erfolgsfaktoren von Transformationsprojekten im Rahmen von SAP S/4HANA Projekten, inklusive der Rolle von Upskilling allgemein sowie speziell im SAP Ökosystem. Mehr wie immer im Podcast.
Links
Guido Schlief auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/guidoschlief/
SAP Services Deutschland Website: https://www.sap.com/germany/services.html
Podcasts von Harvard Business Review: https://hbr.org/podcasts
Mit Anne Charlotte unterhält sich Thomas Jenewein in dieser DSAG-Live special Ausgabe rund um das Thema Transformation und Change Management. Schülke hat in kurzer Zeit SAP SuccessFactors eingeführt incl. dem validierten LMS. Erfolgsfaktoren waren hier unter anderem das Commitment des Managements, Gestaltungsfreiraum des Projekt-Teams sowie die gute bereichsübergreifende Zusammenarbeit. Anne Charlotte teilt zudem Tips für andere Firmen, u.a. zu Themen wie Datenmigration oder Kommunikation. Und wir immer schauen wir auf persönliche Narrative (hinterfrage den Status Quo!) und Lerntips. Mehr wie immer im Podcast.
Links:
Anne Charlotte Luchtenveld auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/anne-charlotte-luchtenveld-31176237/
Karriere-Website von Schülke https://careers.schuelke.com/
Blinkist: Buch Zusammenfassungen https://www.blinkist.com/
Janina Kugel: Ist Now – Buchauszug und Link zum Buch https://blog.wiwo.de/management/2021/04/21/buchauszug-janina-kugel-its-now-leben-fuehren-arbeiten-wir-kennen-die-regeln-jetzt-aendern-wir-sie/
Frank Mehnert ist Lehrer an einem Hamburger Gymnasium, wo das Konzept der Lernräume konsequent und erfolgreich umgesetzt wird. Lernräume bedeutet, dass die Lehrer ihre eigenen Klassenräume pädagogisch und didaktisch gestalten und ausstatten, um die Schüler dort in gewisser Weise als “Gäste” zu empfangen und ihnen eine menschliche, positive, und motivierende Lernerfahrung anbieten. Frank berichtet im Podcast über Erfahrungen, Erfolge und Herausforderungen, die dieses Konzept mit sich bringt und darüber, wie man es schaffen kann, das Leben als ein “Abenteuer des Lernens” zu begreifen. Digitalität kann hier ein großer Resonanzverstärker sein und im Idealfall fühlt sich Schule dadurch für alle leichter an. Bei allen digitalen Möglichkeiten bleibt es aber essentiell, dass Schüler körperhafte, leiblich-seelische Erfahrungen machen können – ja – sogar auch einen Stall ausmisten oder mal einen Hühnerstall selbst bauen. Für Frank definiert sich ein guter Schulabgänger als jemand, der sich zutraut Probleme zu lösen – und zwar mit Methoden, die er oder sie sich auch selber aneignet.
Mehr wie immer im Podcast!
Links:
Buch: Hartmut Rosa/Wolfgang Endres: Resonanzpädagogik. Wenn es im Klassenzimmer knistert, Weinheim Basel 2016
Buch: Jens Beljan, Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung, Weinheim Basel 2017
Buch: Hartmut Rosa, Unverfügbarkeit, Wien Salzburg 2020
Reinhard Kahl – Was heißt hier Bildung? Utopie-Studio der Leuphana-Universität:
https://www.leuphana.de/portale/utopie-konferenz/was-heisst-hier-bildung.html
Goofy-Blog: https://wdg.itslearning.com/eportfolio/goofy/blog
Homepage des Walddörfer Gymnasiums: https://wdg.hamburg.de
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