Hva ligger egentlig bak når barn utagerer eller viser «utfordrende atferd»? Hvorfor er det så mye fokus på «utfordrende atferd» i barnehage og skole for tiden? Og hvordan kan denne utviklingen forstås, og finnes det en løsning? I denne episoden har Cecilie Evertsen, Pål Roland, Johannes Finne og André Baraldsnes fått «ta over» styringen av podkasten – helt uten programleder. Sammen utforsker de og diskuterer hva de legger i begrepene «utfordrende» og «utagerende» når det snakkes om barn som viser utfordrende atferd i barnehage og skole.  

Disse spørsmålene blir også diskutert i denne podkast-episoden:

Transkripsjon av episoden