Skoleskipet Gann er en sjelden fugl i norsk skolefauna - en kristen, yrkesfaglig, videregående skole til sjøs er ikke det vi lærere oftest er i kontakt med. Jeg snakker med rektor Ingveig Vold om livet til sjøs, skolelivet, og hvordan profilen påvirker skolen.

Osloskolen har lenge vært partiet Høyre sitt utstillingsvindu, men hvordan ser det egentlig ut bak fasaden? Jeg snakker med forfatter og lærer Simon Malkenes om en hverdag preget av testregimer, rektorkontrakter, 3-5000 delmål til elevene og mer. Kan dette være til elevenes beste?

I episode 7 av podkasten var Vest-Sahara en del av temaene som ble tatt opp. Sammen med blant annet situasjonen til Yezidiene i Irak. Denne ukens intervju er med Tone Sørfonn Moe som har vært tilstede som observatør under en politisk rettssak i Marokko mot en gruppe sarahawiske menn. Vi snakker om menneskerettigheter, om okkupasjon, rettssikkerhet og mer.

Hvordan skal skolene praktisere IKT inn i skolen, og hvordan skal man gi elevene digital kompetanse? Store spørsmål på mange skoler og i mange kommuner. Jeg snakker med Odin Hetland Nøsen som er lærer og IKT-rådgiver i Randaberg kommune om åpen kildekode, om personvern, og om pedagogikk.

Hva er islamsk feminsime? Hva er feminisme i islam? Og hva er sammenhengen mellom de to? Jeg snakker med Marianne Bøe ved Universitetet i Bergen om disse temaene, om kvinnekampen i islam(ske land) og om sjiaislam. Nyttig bakgrunnsstoff for de fleste av oss, men særlig oss religionslærere.

Dagen skolesystem skaper problemer for mange elever, den kan sies å skape frafall og tapere. Jeg snakker med professor Peder Haug ved Høgskulen i Volda om 6-åringene i skolen, om guttene, og om spesialundervisning.

Kildekritikk, fake news og leksikon, det er hva denne ukens intervju handler om. Jeg snakker med Erik Bolstad, sjefredaktør i Store Norske Leksikon. Leksikonet vi alle husker at fylte både hyllemeter og CD-plater. Vi snakker om konkurransen med Wikipedia, kildekritikk, fake news, og fascinerende leksikonartikler.

Jeg hadde ikke trodd at jeg skulle komme til episode 50. Dette er en av de prosjektene jeg har holdt på med lengst, og selv med det i tankene planlegger jeg allerede mot episode 100. Denne lille ekstraepisoden er en liten oppsummering av de siste i 33 episodene siden forrige oppsummeringsepisode. Det var episode 16 etter at podkasten hadde rundt 1000 avspillinger. Nå runder podkasten snart 5000 avspillinger. Et passelig sted å ta en tenkepause. Episoden blir også sendt som video på Facebook.

Hordaland var en av de siste fylkene som fikk på plass et elev- og lærlingeombud. Et ombud for elevene i den videregående opplæringen som skal sørge for at deres rettigheter er ivaretatt. Jeg snakker derfor med Sigrid Isdal som er den første i sitt slag her i Hordaland - om arbeidet som gjøres, om hvem som bruker elev- og lærlingeombudet, om rettighetene man har, og mer.

Jeg snakker med Helga Bjørke Harnes. Hun er høgskolelektor og lærerutdanner ved NLA Høgskolen i Bergen. I denne podkasten lærer jeg mer om barn med stort læringspotensial eller evnerike barn som det også ofte kalles. Det jeg var interessert i å høre mer om var blant annet hvem disse barna er, hvordan vi kan tilpasse undervisningen til denne elevgruppen, og om vi gjør nok i dag.