In dieser Episode unserer Reihe Tatort Pflege – Demokratie und Haltung im Gesundheitswesen gehen wir einem hochaktuellen Thema auf den Grund: Medienkompetenz und der Umgang mit Fake News, Verschwörungserzählungen und Künstlicher Intelligenz im Pflegealltag.

Gerade Pflegekräfte stehen unter enormem Zeitdruck, arbeiten oft am Limit und tragen eine große Verantwortung für Patient:innen. Stress, Müdigkeit und emotionale Belastungen können jedoch dazu führen, dass Falschinformationen schneller geglaubt und weitergegeben werden. Doch welche Risiken entstehen dadurch – nicht nur für die Pflegenden selbst, sondern auch für die Sicherheit und Gesundheit von Patient:innen?

Wir klären die zentralen Fragen:

• Was bedeutet eigentlich „Medienkompetenz“ – und warum ist sie in einer VUKA-Welt (Volatilität, Unsicherheit, Komplexität, Ambiguität) wichtiger denn je?

Im Gespräch beleuchten wir außerdem praxisnahe Beispiele. Wir begleiten die Pflegeschülerin Lena, die auf eine scheinbar seriöse Meldung hereinfällt und diese unkritisch an ihr Team weitergibt. Aus dieser Situation ergeben sich wertvolle Lernmomente: Wie wichtig es ist, Informationen gemeinsam zu prüfen, faktenbasiert zu kommunizieren und sowohl ethische als auch rechtliche Dimensionen im Blick zu behalten.

Unsere Schwerpunkte in dieser Folge:

• Definitionen & Klarheit schaffen: Was sind Fake News, was sind Verschwörungserzählungen – und warum unterscheiden sie sich?

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz: Sie kann helfen, Studien und Daten zu durchsuchen oder Faktenchecks zu unterstützen – doch sie ist kein Allheilmittel. Nur in Verbindung mit kritischem Denken, interprofessioneller Zusammenarbeit und fortlaufender Weiterbildung entfaltet KI ihr Potenzial.

Quellen:

1. Bundeszentrale für politische Bildung – Fake News erkennen: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/medienkompetenz-355/539986/fake-news-misinformation-desinformation/