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Ist Empathie eigentlich dasselbe wie Mitgefühl? Und kann es sein, dass unsere eigene Empathie uns Therapeut:innen krank macht? Was können wir tun, wenn wir uns von der Arbeit nur noch psychisch ausgelaugt fühlen?
🗣 „Eine erhöhte Stressbelastung bei medizinischem Fachpersonal im Gesundheitssystem ist ein global relevantes Problem. Mitgefühlsmüdigkeit hängt mit dieser Stressbelastung oft zusammen. Vor allem in der Coronapandemie wurde das sehr deutlich." - Alex
🗣 „Mitgefühl ja, Empathie nein? Na ganz so einfach ist es nicht." - Lioba
Als interdisziplinäres Projektteam, bestehend aus Studierenden der Ergotherapie und Physiotherapie, haben wir uns zwei Semester lang mit dem Begriff des Mitgefühles in der Therapie beschäftigt. Durch eine Literaturrecherche und das Lesen verschiedener Publikationen haben wir uns einen Überblick darüber verschafft, was unser Mitgefühl bewirken kann und wann es für uns zur Belastung wird.
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere Expert:innen in diesem Podcast sind Alex und Lioba, stellvertretend für die Studierenden des Projektteams im Bachelorstudiengang Ergo- und Physiotherapie (PQS) der Alice Salomon Hochschule Berlin.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
Für Schnitt und Design unseres Podcasts ist Maria Wolff verantwortlich.
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Wir sind ganz Ohr! Gerne kannst du uns hier anonym deine Wünsche mitteilen.
Schluckprobleme im Alter werden oft erst spät erkannt. Sie treten meist langsam über die Jahre auf und Betroffene nehmen sie als normal für ihr Alter hin oder schweigen aus Scham. Erst wenn es zu Mangelernährung, Dehydrierung oder anderen Gesundheitsproblemen kommt, wird deutlich, dass schon lange ein Problem besteht.
🗣 "Also [...] man denkt immer [...], die Leute kriegen nur noch Kartoffelpüree, weil das ist das Einzige, was ich pürieren kann, oder ich muss plötzlich meinem achtzigjährigen Partner den Babybrei reichen, so ist es halt nicht [...] es gibt da wirklich schon sehr, sehr viele Möglichkeiten, auch vollständige Mahlzeit in einer beispielsweise breiigen Konsistenz darzureichen." - Sarah Tenhaaf
Doch wenn man die Anzeichen frühzeitig erkennt und eingreift, gibt es mehr Möglichkeiten als Babybrei und Ko, um die Ernährung und Lebensqualität älterer Menschen zu sichern. Welche Symptome auf eine beginnende Presbyphagie hinweisen und welche Maßnahmen geeignet sind, um z.B. die Konsistenz von Speisen und Getränken anzupassen, darüber spreche heute mit Sarah.
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere:r Expert:in in diesem Podcast ist Sarah Tenhaaf, Logopädin (B.Sc.), Wirtschaftswissenschaftlerin (B.Sc.) und Medizinprodukteberaterin.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
Für Schnitt und Design unseres Podcasts ist Maria Wolff verantwortlich.
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Ist das, was wir tagtäglich in der Praxis (oder Klinik) mit Herzblut tun, wirklich mehr als ein Placeboeffekt?
Schließlich ist es immer noch so, dass die Wirksamkeit unserer Behandlungstechniken nur schlecht nachweisbar ist. Aber was bedeutet das für uns?
🗣 "... und wie offen gehen wir damit mit unsern Patientinnen um? [...] Hier ist eine Scheinbehandlung und ich sag’ dir, dass es keinen Nutzen hat [...] oder sagen wir, wir kicken alles raus, was nicht stärker ist als ein Placebo? Das sind die zwei Wege, die wir gehen können und ich glaube, darüber muss man halt mal offen diskutieren." - Claudia Fröhlich
Sollten wir uns ein Beispiel an der Medizin nehmen? Wenn ein Medikament nicht besser wirkt als ein Placebo, hat es schlechte Karten. Bedeutet das im Umkehrschluss, dass alle unsere Behandlungstechniken, die weniger Wirkung haben als ein Placebo, grundsätzlich abgeschafft werden sollten? Wie ließe sich das überhaupt messen? Und was bliebe dann von unserem Beruf übrig?
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
Für Schnitt und Design unseres Podcasts ist Maria Wolff verantwortlich.
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Wie können wir Menschen, die durch einen Schlaganfall den Bezug zu sich und ihrem Körper verloren haben, helfen, ihre sexuelle Autonomie zu bewahren? Schließlich sollten "Beziehung", "Fortpflanzung" und "Lust" nicht nur jungen und gesunden Menschen vorbehalten sein. Trotzdem scheuen wir uns oft, über Sexualität zu sprechen.
🗣 "[...] dann haben wir natürlich auch gesellschaftliche Probleme, dass viele Menschen der Ansicht sind, dass Sex nur gesunden Menschen zustehe und dass Partner:innen auch oft keinen Sex mit einem kranken Menschen haben möchten oder vielleicht auch beschämt sind, diese Person nackt oder auch behindert zu sehen." - Lena
Lena und Marlena arbeiten als Logopädin und Heilerziehungspflegerin mit Menschen mit neurologischen Störungen und Behinderungen. Im Rahmen ihres Studiums der Rehabilitationspädagogik haben sie sich mit dem Thema Sexualität auseinandergesetzt. Welche Erkenntnisse sie in die Praxis mitnehmen und wie diese ihren Alltag beeinflussen, erfährst du in dieser Folge.
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere Expertinnen in diesem Podcast sind Lena, Logopädin und Marlena, Heilerziehungspflegerin. Beide studieren Rehabilitationspädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
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Störungen der funktionalen Sprache sind ein häufiges Symptom bei Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen. Und genauso oft stehen wir vor der Herausforderung, einen offenen Kommunikationskanal zu finden, um eine Beziehung zu unseren betroffenen Patient:innen aufzubauen.
🗣 "[...] also im Prinzip haben wir zwei von zwei verschiedenen Planeten. Wir haben Alien eins und Alien zwei und dann geht es darum, eine gemeinsame Sprache zu finden, und damit meine ich nicht [...] nur die verbale Sprache [...]." - Lisa Reinshagen
In diesem Podcast tauschen wir nicht nur unsere Erfahrungen aus, welche Methoden sich für uns bewährt haben, sondern diskutieren u.a. auch darüber, ob es spezieller Fähigkeiten bedarf oder ob es nicht die normalen Grundlagen sind, die wir auch in anderen zwischenmenschlichen Beziehungen beachten sollten.
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere:r Expert:in in diesem Podcast ist Lisa Reinshagen, Psychologin und approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
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Früher ging man davon aus, dass AD(H)S ausschließlich bei Kindern und Jugendlichen auftritt und sich im Erwachsenenalter von selbst löst/ austherapiert ist. Obwohl diese Annahme bereits seit einiger Zeit infrage gestellt wird, gibt es nun erste Zahlen, die sie widerlegen, denn "AD(H)S verwächst sich nicht!".
🗣 "Du [...] stehst auf der Straße und da ist überall Nebel, und in dem Nebel hast du 1000 Lichter, da geht ein Scheinwerfer an, da ein Licht, und dann hupen die dich auch noch voll, und du hörst Tiere und so, und das ist halt das krasse, du nimmst das alles wahr [...]. Wenn du dieses Medikament hast, geht auf einmal so ein Scheinwerfer an und leuchtet dir die Straße frei und du kannst endlich einfach nach Hause gurken, was du schon die ganze Zeit machen wolltest [...]." - Oskar Meinicke
Um noch besser zu verstehen, welche Folgen AD(H)S im Erwachsenenalter hat und wie Kinder, Jugendliche, Eltern und Betroffene unterstützt werden können, haben wir heute Oskar eingeladen. Oskar ist selbst von AD(H)S betroffen und hat das Thema zu seiner Herzensangelegenheit gemacht. Deshalb therapiert er als Ergotherapeut Kinder mit AD(H)S und hilft Angehörigen und Betroffenen u.a. durch seine eigenen Erfahrungen, ihr AD(H)S besser zu verstehen.
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere:r Expert:in in diesem Podcast ist Oskar Meinicke, Ergotherapeut mit dem Schwerpunkt AD(H)S.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
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Ab Ende August fiebern wieder viele Kinder mit Schultüte und Zuckertüte in der Hand ihrem ersten Schultag entgegen. Und neben ihnen gibt es eine Reihe von Kindern, die noch ein Jahr auf ihre Einschulung warten müssen. Warum Kinder vom Schulbesuch zurückgestellt werden, kann verschiedene Gründe haben. In erster Linie geht es aber darum, dem Kind die Zeit zu geben, die es braucht, um alle Fähigkeiten zu erwerben, die es braucht, um später in der Schule mithalten zu können.
🗣 "[...] da ändert sich natürlich auch die Erziehung - das sehe ich auch so. Andererseits ist immer die Frage, wie soll die Lehrerin das bewältigen? Also, wenn da 25-27 Kinder in einer Klasse sitzen und jedes Kind möchte gerne zuerst dran sein. Das kann nicht funktionieren. Auch wenn jedes Kind immer gleich sofort losredet, das kann auch nicht funktionieren. Das heißt, wir leben ja in einer Gesellschaft, wo wir mit Gruppen zurechtkommen sollten." - Andrea Hassel
Wie gehst du in der Therapie damit um, wenn Eltern von dir wissen wollen, ob ihr Kind schon schulfähig ist? Welche Fähigkeiten brauchen Kinder überhaupt für die Schule und wie verhalten sich diese Anforderungen zu den Erziehungsmethoden der Eltern? Andrea Hassel arbeitet seit Jahrzehnten als Ergotherapeutin mit Kindern und Eltern. Heute verrät sie uns, was sie in ihrer Praxis erlebt und was sich für sie im Alltag bewährt hat.
🎓 Dich interessiert das Thema Schulfähigkeit?
Pünktlich zum Schulanfang startet auch unsere Aktion mit allen Seminaren, die für dich in der Therapie von Vorschul- und Schulkindern interessant sein könnten. Alle Informationen findest du wie immer in den Shownotes oder unter www.therapieexperte.de/episode95
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere:r Expert:in in diesem Podcast ist Andrea Hassel, Ergotherapeutin.
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In unseren Therapien werden wir oft mit Menschen und ihren Krankheiten konfrontiert, die wir so noch nicht oder auch nie erleben werden. Hier ist unser ganzes Einfühlungsvermögen gefragt. Doch wie kann man sich in etwas einfühlen, das man von außen nur schwer nachvollziehen kann? Was wohl immer hilft, ist, das Gespräch mit den Betroffenen zu suchen und gemeinsam Antworten zu finden.
🗣 "Am meisten geholfen hat mir wirklich eine Logopädin, die in Verbindung mit dieser Uni-Klinik, mit diesem Rehazentrum steht. Diese Frau ist so super-mega engagiert gewesen - ich sage ja immer, leider, die eigentliche Therapie, glaub’ ich, hat mir gar nicht so viel gebracht, aber diese Frau war auch darüber hinaus da." - Manuel
Manuel hat sich bereit erklärt, mit uns über seinen Weg zum Cochlea-Implantat zu sprechen und darüber, was ihm geholfen hat, sich in seinem neuen Alltag zurechtzufinden. Bevor du dich jedoch in diese Episode stürzt, möchten wir dich bitten, unsere Triggerwarnung zu lesen.
⚠️ Triggerwarnung!
Der folgende Podcast enthält Beschreibungen plötzlicher schwerer Erkrankungen, Krankenhausaufenthalte auf Intensivstationen und lebensrettende Maßnahmen wie Reanimation. Wenn du dich mit diesen Themen nicht befassen möchtest, höre diesen Podcast lieber nicht oder lieber nicht allein.
🎓 Du möchtest mehr über die Therapie von Cochlea-Implantaten wissen?
Noch ganz frisch aus der Entwicklung, geht dieser Monat unser Intensivkurs "Sprachtherapie nach Versorgung mit Cochlea-Implantaten" an den Start. Wenn du zu den ersten Teilnehmer:innen gehören möchtest, findest du alle Informationen wie immer in den Shownotes oder unter www.therapieexperte.de/episode94
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unser Experte in diesem Podcast ist Manuel, spätertaubt und Träger eines Cochlea-Implantates.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
Für Schnitt und Design unseres Podcasts ist Maria Wolff verantwortlich.
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Orale Restriktionen können zu Schwierigkeiten beim Stillen oder in der Stillbeziehung führen. Ein Säugling kann beispielsweise Schwierigkeiten haben, die Brustwarze richtig zu erfassen, einen effektiven Saugreflex auszuüben oder ausreichend Milch zu bekommen. Dies kann nicht nur zu Stress bei der stillenden Mutter führen, sondern sich auch auf den Säugling übertragen und einen Teufelskreis in Gang setzen.
🗣 "Die Mütter bekommen oft ganz [...] blöde Sätze an den Kopf geworfen [...] - 'Warum willst du überhaupt stillen? Dann gib halt einfach die Flasche!' - Da ist oft eine wahnsinnig große Diskrepanz zwischen: 'Was wollen die Mütter?' und 'Welche Unterstützung bekommen sie, um dahin zu kommen?'" - Michaela Dreißig
Um alle Fakten zusammenzutragen, sprechen wir in dieser Folge mit Michaela. Sie ist nämlich nicht nur akademische Sprachtherapeutin, sondern auch Still- und Laktationsberaterin IBCLC. Damit ist sie die perfekte Ansprechpartnerin, um der Frage auf den Grund zu gehen, ob und warum orale Restriktionen einen Einfluss auf die Stillbeziehung haben.
🎓 Du hast Lust auf den Intensivkurs "Orale Restriktionen" bekommen?
Du möchtest nicht nur wissen, welchen Einfluss orale Restriktionen haben, sondern auch, wie man sie erkennt und behandelt? Dann ist unser Intensivkurs "Orale Restriktionen" der richtige Einstieg für dich. Alle Informationen zum Kurs findest du wie immer in den Shownotes oder unter www.therapieexperte.de/episode93
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere Expertin in diesem Podcast ist Michaela, Dreißig, Akadem. Sprachtherapeutin (M.A.), Certified Specialist in Orofacial Myology und Still- & Laktationsberaterin IBCLC.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
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Begriffe wie "Künstliche Intelligenz" und "Big Data" sind zu Buzzwords unserer Zeit geworden. Und auch der Begriff "Digitalisierung" klingelt dem einen oder anderen sicher schon in den Ohren. Und doch scheint sie nur langsam Einzug in unseren therapeutischen Alltag zu halten. War vielleicht doch noch nicht der "Gamechanger" dabei, um unsere Arbeit wirklich zu erleichtern?
🗣 "Warum läuft Digitalisierung nicht? Nicht, weil wir nicht in der Lage sind, die Storys zu erzählen, oder weil das technisch nicht möglich wäre, sondern weil wir Leistungsbeschreibungen in der Physiotherapie haben, die vor 30 Jahren [...] genauso schon existent waren [...]. Das kann doch irgendwie nicht sein, dass wir uns [...] auf der formalen Ebene null bewegen und dann gleichzeitig erwarten, dass digitalisierungsmäßig irgendwas passiert." - Ralf Buchner
"Welche digitalen Tools und Technologien werden für die therapeutische Praxis besonders relevant?" - Mit dieser Frage steigen wir "ganz unromantisch" in den Podcast mit Ralf und Matthias ein. Beide beschäftigen sich nicht nur intensiv mit dem Thema "Digitalisierung", sondern stehen von Berufs wegen auch im engen Austausch mit vielen Therapeut:innen aus der Praxis. Ob wir uns einig wurden, was der nächste "Gamechanger" wird, erfährst du nur, indem du einschaltest.
🎓 Du hast Lust auf digitale Fortbildungen bekommen?
Wir von THERAPIEexperte haben es uns zur Aufgabe gemacht, dir Fortbildungen digital zur Verfügung zu stellen. So hast du die Möglichkeit, diese an deinen Arbeitsalltag anzupassen und flexibel von Ort und Zeit abzurufen. Alle Informationen zu unseren Angeboten findest du wie immer in den Shownotes oder unter www.therapieexperte.de/episode92.
👥 Ehre, wem Ehre gebührt:
Unsere Expert:innen in diesem Podcast sind Matthias Schramm und Ralf Buchner.
Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.
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