Der Artikel beschreibt, wie Menschen berufliche Kompetenzen entwickeln – vom ersten Kontakt mit einem Modell bis hin zu einer innerlich verankerten, professionellen Haltung. Grundlage ist ein vierstufiges Lernmodell, das auch für die TA-Ausbildung und Supervision wertvolle Impulse liefert.

🧭 Die vier Stufen im Überblick

1️⃣ Vorläufige Affinität

2️⃣ Symptomatische Affinität

3️⃣ Konzeptuelle Affinität

4️⃣ Professionelle Autonomie

Wir sprechen darüber, wie diese Stufen erlebbar sind, welche typischen Lernhindernisse (Discounts) auftreten können – und was du brauchst, um dich weiterzuentwickeln.