【#人本教育札記podcast】#青少年自傷自殺,怎麼了?
青少年自殺率逐年升高,自殺防治能怎麼做?
Feat.張書森 國立臺灣大學公共衛生學院健康行為與社區科學研究所
公視《青春發言人》節目在今年六月底發佈了一系列關於自傷自殺者故事的影片,影片一出就得到了熱列的迴響,他們證明了談論自殺議題並不會促成自殺,而是更可以幫助我們釐清想法。
我們也藉此機會企劃《青少年自傷自殺,怎麼了? 》專題,深入探討青少年自傷自殺的議題,除了podcast製作以外,也即將在九月推出人本教育札記,希望能夠為聽眾與讀者解開心中的疑惑!
第一集,我們邀請到的是長期研究自傷自殺行為的張書森 所長來與聽眾分享。
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💡本集重點:
自殺是一連串多元且複雜因素累積而成的結果,我們無法將青少年的自殺歸咎成一個或特定的因素。媒體也是自殺防治的重要一環,報導要避免將自殺行為做過度的描述,如描述當事人自殺的方法、地點、時間,或是把當事人輕生的原因過度的簡化,會導致觀眾仿效。
📞自殺防治的安心專線1925依舊愛我(24H) ,如情況非常危急請撥打119或110陪伴者可以利用口訣「一問二應三轉介」來協助親友,一問,是支持當事人很好的方式,聽他說話替代說服(如,摁哼!)二應(如:可以多說點?原來是這樣!)三轉介至專業協助(學校輔導室),每個人都可以在協助上扮演一些重要的角色。>>詳細請快轉至22分收聽
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