有家長和老師曾經問我:為什麼我們的孩子閱讀很多，卻似乎沒有理解?閱讀很多並不代表理解很深，因為我們已經進入了一個從閱讀到解讀的新世界。今天來談談從閱讀到解讀，需要經歷那些過程。

★主持人: 黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

🔴本集聆聽重點:

★閱讀再加上思考，才能解讀這個世界

★從閱讀者到解讀者，需要經歷哪些過程?

★問題意識不是問問題，而是具有鑑別問題的多元角度

★學生成為解讀者之後，在學習過程中，會具有什麼優勢?

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★品學堂10周年 台中|高雄 演講活動

分享會地點：

★台中場：10/16（日）下午14:00~16:00，地點：台中益品書店 （台中市南屯區惠文路361號）

★高雄場：11/27（日）下午14:00~16:00，地點：高雄三餘書店（高雄市新興區中正二路214號）

期待與各地的你們相見！

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