暑假來讀珮汝老師的好書《翻轉課堂的教練式提問》！這集接續上集的3W對話、四色思考帽，登場的教練式提問工具是: 紀錄感受碎片、慢想筆記。希望幫助所有所學習者找到自己的目標與期待，啟動自我對話和自我升級 !

暑假來讀珮汝老師的好書《翻轉課堂的教練式提問》！原來在寫書過程中，老師曾遭遇被迫打掉重練的挫折，4萬字一夕歸零。看她如何與自己對話，從被動轉為主動，為自己與教學開啟嶄新局面。學好3W對話，你也可以成為帶自己走出低谷、重新上場的最強教練 !

📌本集Podcast聆聽重點：

AI時代，如何更有效地學習，這集聊到「精準學習」的概念。也有不少學校已實驗為每個孩子量身打造學習路徑的「一生一課表」，幫助讓孩子成長為他們渴望成為的學習者。

這集《閱讀｜未來｜雙素養》Podcast深入探討六月號《閱讀理解雜誌》的主題—「世界是一幅拼圖」。

帶來成就大人小孩都幸福的「四不」教養是哪四樣 ? 這集美珍老師和國珍老師來聊教養。怎樣陪伴最有品質? 叛逆或不乖？可能要看大人如何看待孩子的原貌，讓親子在互動過程中互相學習，分享生命的福氣。

今年會考作文沒有清楚命題，但出現了兩隻可愛的倉鼠圖。考生要如何能快速理解題意、下筆?平時閱讀又該如何準備呢？這次我們請到曾任教育部國中教育會考解題教師，榮獲教育部師鐸獎的解題專家-吳韻宇老師來詳解今年會考的作文。掌握了穩拿四級分，五級分也不難 !

閱讀是最強大的隱形教養 ! 這集國珍老師和美珍老師來聊怎樣的閱讀教養發揮淺移默化的功效，靈活小孩與大人的腦袋，蓄積AI時代的競爭力，還有家中的空間有什麼魔法，可以讓小孩在家也能好好讀書呢 ?

想要有一顆學者的腦袋嗎? 可以從理化課的為什麼開始培養! 北市興雅國中的彭雨涵老師善用3W的教練式提問，讓各種程度的孩子都能問出屬於自己的為什麼，進而參與到課堂中，享受「哇~ 原來如此」的樂趣 !

孩子專注力不夠、作業拖延。腦科學已證實是「執行功能」還沒發展好。