【黃國珍的podcast】閱讀｜未來｜雙素養

By 品學堂文化Education

【黃國珍的podcast】閱讀｜未來｜雙素養 episodes

January 01 🔴在AI時代抽到上上籤，用閱讀幫孩子建構專家級腦力（下）| EP189 X 陳明蕾

在AI時代，怎樣的孩子是抽到上上籤的幸運兒?

這集Podcast接續上一集，明蕾老師親自示範繪本可以怎麼用來幫孩子守護珍貴的大腦神經迴路。

老師家長必須更看重兩件主要的工作:

1.【基礎讀寫能力】(也就是小學四年級前的識寫字能力)

2.【高品質詞彙量】(才能發展大腦的理解監控能力)

老師親自示範，優質繪本《這就是我》、《我是大象》、《快下雨了嗎？》、《有一個下雨天》會如何擴充大腦的語意連結，就是AI在做的事。對於詞彙量不足，沒有足夠優良詞彙的孩子，即使到了國中，也還可以用繪本補救~

【2025品學堂閱讀未來國際教育論壇】演講錄音檔來囉～

好多老師、家長參與論壇後跟我們反映:演講太精彩，好想再聽一次！這個許願我們聽到了，將陸續上架適合在Podcast播放的演講、讓大家再重新溫習聆聽的感動～

📢這集Podcast 就是陳明蕾老師在2025論壇的演講的【閱讀的生成–在生成式AI世代探問本質與豐盛】！

📌本集聆聽重點：

★00:00 從 1200 個關鍵字識寫，打破閱讀的「馬太效應」

★10:00 透過高品質繪本，建立孩子的自我的語意網絡

★22:56 短影音環境下，孩子的閱讀會如何?

推薦書: 《語言、語文與閱讀》作者柯華葳

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★本集來賓：陳明蕾老師

台灣閱讀與學習教育學會理事長、柯華葳教授閱讀研究中心主任，與教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人。任教於國立清華大學竹師教育學院，專長為閱讀、認知與學習心理學，致力於結合學術實證研究和教室現場經驗，陪伴教師與學校精進雙閱讀素養教學。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH

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December 25, 2025 🔴在AI時代抽到上上籤，用閱讀幫孩子建構專家級腦力（上） | EP188 X 陳明蕾

在AI時代，怎樣的孩子是抽到上上籤的幸運兒?

不需砸重金堆砌，只要大人在關鍵時刻、給予關鍵陪伴，守護住孩子最珍貴的大腦神經迴路，就是給他一輩子最好的禮物～

【2025品學堂閱讀未來國際教育論壇】演講錄音檔來囉～

好多老師、家長參與論壇後跟我們反映:演講太精彩，好想再聽一次！這個許願我們聽到了，將陸續上架適合在Podcast播放的演講、讓大家再重新溫習聆聽的感動～

📢這集Podcast 就是陳明蕾老師在2025論壇的演講的【閱讀的生成–在生成式AI世代探問本質與豐盛】！

📌本集聆聽重點：

★00:00 從一般讀者到學科家：如何藉 AI 實現大腦的指數型成長?

★16:38 守護孩子的神經迴路，國小一、二年級要做什麼?

★27:00 守護孩子的神經迴路，國小三、四年級要做什麼?

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★本集來賓：陳明蕾老師

台灣閱讀與學習教育學會理事長、柯華葳教授閱讀研究中心主任，與教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人。任教於國立清華大學竹師教育學院，專長為閱讀、認知與學習心理學，致力於結合學術實證研究和教室現場經驗，陪伴教師與學校精進雙閱讀素養教學。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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33 min
December 18, 2025 🔴孩子找 AI 聊心事，大人該緊張嗎？ | EP 187 X 劉桂光校長(光哥)

AI提供情緒價值，卻沒有生命的溫度，我們的教育該如何擺脫對成績的過度重視，強化價值思辨，找回生命的真切意義？一起來聆聽，與光哥深度反思，成為「更溫暖的他人」！

【2025品學堂閱讀未來國際教育論壇】演講錄音檔來囉～

好多老師、家長參與論壇後跟我們反映:演講太精彩，好想再聽一次！這個許願我們聽到了，將陸續上架適合在Podcast播放的演講、讓大家再重新溫習聆聽的感動～

本周上架EP187孩子找 AI 聊心事，大人該緊張嗎？即劉桂光校長在2025論壇的演講的【AI時代的生命對話】！

✅本集聆聽重點：

★ 00:00 我們的孩子只找AI聊心事，怎麼辦?

★ 06:00 教育哲學家Biesta看教育三大面向

★ 37:00 轉化教學與評量，成為更溫暖的人

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★本集來賓：劉桂光校長

學生暱稱他「光哥」，曾任高中國文與生命教育教師、北市教育局聘任督學，前台北市復興高中校長，目前為社團法人中華點亮生命教育協會常務理事。桂光校長深受學生愛戴，上課方式風趣幽默，他的生命教育課，堪稱一絕，以問答方式演繹教學內容，同學們互相辯論，讓學生深刻學到課程精華。致力培養學生成為更好的自己、更溫暖的他人。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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45 min
December 11, 2025 🔴「交白卷」也可以是建立數學自信的開始? | EP186 X 賴以威

你對數學感到受挫嗎？

這次的Podcast來賓-賴以威老師分享，他兒時面對的難題。

原來以威老師也曾面對數學枯坐三小時無解，最後交了白卷。

但，當時他的老師做了一件事，

竟讓這個交白卷經驗，變成數學自信心的來源?!

不相信自己可以學好數學嗎? 這集聽起來，穩賺不賠!

點擊收聽:

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📌只想收聽最重點：

★00:00 數學交白卷也能累積自信心?

★06:50 賭徒的好奇變成數學家

★12:13 國小、國中突破數學考試的技巧

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★本集來賓：賴以威老師

台灣師範大學電機系教授賴以威，是台灣最希望你跟數學和好的人。以威老師同時也是數感實驗室創辦人之一，還出書寫小說，並且為孩子開設有趣的生活數學營隊，希望能讓大家重新愛上數學。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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21 min
December 04, 2025 🔴學會AI、秒懂理財、了解自己，上這個免費網課，立刻學會! | EP185 X 張永佳、陳鏗任

你知道臺灣最大MOOCs平台育網(ewant)嗎? 這裡匯集全台100多所大學開放的免費網路課程。

這集PODCAST我們再度邀請陽明交通大學的張永佳、陳鏗任兩位教授，來分享網課平台的大數據，包括台灣高中生最愛前三名網課、父母做什麼可以讓孩子的自學更有效！不要錯過收聽喔~

自學網路資源推薦:Ewant(育網) https://www.ewant.org/

📌本集聆聽重點：

★00:00 拿到 MOOCs線上證書，讓你「被看見」

★06:16 熱門榜單曝光！2024高中生最愛線上課前三名

★09:00 老師備課用「開放資源」華麗轉身

還有，別錯過今年的實體盛會~

📢2025《閱讀未來國際教育論壇》

兩大主題：

✔ AI時代的「對話與生成」 —— 如何讓 AI 成為真正的學習夥伴？

✔ AI時代教學的「主流與亂流」 —— 面對變局，教育者該怎麼走？

📅 2025 /12/13（六）– 2025/12/14（日）9:00–17:00 (可分場次報名)

📍 台北文創中心 (台北市信義區菸廠路88號6樓)

💰 全程免費

👥 邀請對象：老師｜家長｜關心教育的朋友

👉 主辦單位：台灣閱讀與學習教育學會 | 品學堂

**立即報名搶先預留座位!!**👇

https://lihi3.me/fqZAq

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★本集來賓：

張永佳老師

永佳老師是國立陽明交通大學工業工程與管理系教授，主要的研究領域有：供應鏈管理生產與運籌管理。她自2014年加入推動育網(Ewant)課程，促進課程跨校互選、鼓勵教師共享內容、觸及更多學習方式，建立網課的正向循環。

陳鏗任老師

鏗任老師是國立陽明交通大學教育研究所副教授，同時兼任陽明交通大學人文藝術與社會學院代理副院長、高等教育開放資源研究中心副中心主任。他曾與MOOCs名師 Barbara Oakley 跨國合作，將 Learning How To Learn 轉化為適合華人學子的落地慕課，目前各平台「學習之道」累積超過十萬人選修。

★主持人：黃國珍老師

品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。

透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

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28 min
November 27, 2025 🔴如何把孩子養成企業愛用、能自學的「問題解決者」 | EP184 X 楊朝仲

如何能養成孩子主動解決問題的能力?

這集楊朝仲老師建議 : 可以從專案管理和系統思考著手! 甚至可以從週記開始~

老師們從「教導」走向「引導」，讓學生具備「計畫執行與創新應變」能力。

學起來，在AI時代輕鬆達成目標，揮別窮忙！

📌本集聆聽重點：

★00:00 備課負擔減半的秘密

★06:20 計畫不須檢討，而是要「覆盤」

★14:25 AI時代引導學生的好問題

📢2025《閱讀未來國際教育論壇》兩大主題：

✔ AI時代的「對話與生成」 —— 如何讓 AI 成為真正的學習夥伴？

✔ AI時代教學的「主流與亂流」 —— 面對變局，教育者該怎麼走？

📅 12/13（六）– 12/14（日）9:00–17:00 (可分場次報名)

📍 台北文創中心 (台北市信義區菸廠路88號6樓)

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★本集來賓：楊朝仲老師

朝仲老師致力於系統思考、專案管理，還有孫子兵法的全人教育研究，用化繁為簡的方式，讓社會大眾更容易吸收與活用這三個領域的核心思維。朝仲老師現任逢甲大學專案管理碩士在職學位學程主任、逢甲大學專案管理與系統思考研究中心主任、逢甲大學水利工程與資源保育學系副教授，同時也是PMI國際專案管理學會台灣分會理事。著有《動態達標-系統思考力》、《一頁紙做兩倍事，高效專案工作法》等好書。

📢 楊朝仲老師新書《一頁紙做兩倍事，高效專案工作法》

★主持人：黃國珍老師

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November 20, 2025 🔴新加坡教室，如何用AI搭一座知識之橋 | EP183 X 張博

這集來聊新加坡中學應用AI教學的經驗！

如何運用AI促進學生思考、提升自我學習的能力?

聽新加坡南洋女子中學的資訊老師張博分享，如何在教室裡運用AI，讓它成為知識橋樑!

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📌收聽重點：

★01:00 頂尖名校經驗，AI時代師生角色如何調整？

★04:55 AI照見教師的「教學能力」

★16:30 讓孩子用AI鍛鍊而非依賴，要先做什麼事?

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★本集來賓：張博老師

張博老師是新加坡南洋女子中學的資訊科主任，也是學校科技與 AI 融入教學計畫主持人。他倡導將 AI 視為思維的夥伴和助手，用來學習思考、及深化課程設計，張博老師也將於 12 月在台北的品學堂論壇現場，分享更多經驗。

★主持人：黃國珍老師

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透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

📢 2025《閱讀未來國際教育論壇》兩大主題：

✔ AI時代的「對話與生成」 —— 如何讓 AI 成為真正的學習夥伴？

✔ AI時代教學的「主流與亂流」 —— 面對變局，教育者該怎麼走？

📅 12/13（六）– 12/14（日）9:00–17:00 (可分場次報名)

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💰 全程免費

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November 13, 2025 🔴罵人也有價目表？律師破解網路言行罰款價目表 | EP182 X 劉珞亦

「法律白話文運動」總監劉珞亦老師來開講囉～

在 IG 或 LINE 群組裡火藥十足的對話，會涉及公然侮辱罪嗎？

亂傳不實消息可能構成誹謗？

劉老師告訴你別踩那些法律風險地雷！跟著總監，一起釐清網路世界的法律界線，搞懂「罵人價目表」到底是真的嗎！

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📌只想收聽最重點：

★01:27 網路分身仍是你，虛擬行為也犯法

★05:27 匿名無法脫罪！搞懂公然侮辱與「罵人價目表」的真相

★13:30 用AI創作會犯抄襲? 法律未來趨勢

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★本集來賓：劉珞亦老師

珞亦老師是知名律師、憲法老師，同時也是「法白」（法律白話文運動）Podcast 的主持人，也是法律白話文運動的總監。他擅長將艱澀的法律知識轉化成淺顯易懂的內容，透過Podcast、社群媒體等不同媒介，向大眾普及法律常識。

★主持人：黃國珍老師

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November 06, 2025 🔴了解自己的內在動機(MQ)，你就可以走得更遠! | EP181 X 羅怡君

你聽過 MQ（動機商數）嗎？

原來「三分鐘熱度」不是缺點，而是線索！

這集 Podcast，怡君老師帶你認識，原來好奇型人格還分六種，

教你用學習歷程書寫，看見真正的自己～

讓別人理解你，也讓你重新喜歡、更認識自己。

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📌收聽最重點：

★01:30 學習歷程檔案，美化還是誠實?先探討「起心動念」

★07:30 「沒定性」是誤解！用MQ評測孩子內在動機與天賦

★13:30 法學院的申請秘密，如何讓學習歷程更具說服力

打造個人專屬的MQ 動機報告：https://learning.parenting.com.tw/mqindex

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★本集來賓：羅怡君老師

羅怡君老師是親職溝通作家，中年開啟斜槓生涯，展開多元人生探索與實踐；喜歡說話勝過寫字，比孩子還喜歡問為什麼；近年來成立專屬孩子的讀書會，創辦「Home Page首頁讀書館」推廣兒少閱讀與思考，亦擔任大型活動、podcast主持人與企業講師。累積出版多本著作，近期好書《13歲就開始給，中學生的衝突管理術》、《解鎖MQ，發現影響一生的內在動機》。

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October 31, 2025 🔴用小說進行一場「如果戰爭」的思想實驗| EP180 X 朱宥勳

如果台海戰爭在金門馬祖爆發，會怎樣?

本期訪談朱宥勳老師談新書《群島有事》，用近未來的視角，描寫一場在想像中發生的戰爭。小說家談自己如何取材創作，把前線戰事拉近到眼前，逼迫讀者去思考如果發生戰爭，我們該怎麼想?

📌本集聆聽重點：

★00:00 以金門馬祖為實境的虛構戰爭小說，如何展開?

★10:30 小說人物命名的邏輯

★16:37 7-11在戰爭中會變成怎樣?

★23:01 群島之間，以水連結

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★本集來賓：朱宥勳老師

宥勳老師從16歲起就陸續在網路上發表小說、評論，獲得許多文學獎肯定，也致力讓文學更接近大眾，不但擔任奇異果版高中國文課本的主編，也開設文學、國文的線上課程，同時是成功的YouTuber，老師開設的《朱宥勳使出人生攻擊》YT頻道，有超過16萬訂閱。

📢宥勳老師的新書《群島有事》 https://bit.ly/45VQshH

這是台海戰爭系列小說的第二部曲，以金門、馬祖為背景，探討台灣政府與社會的反應。

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