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什麼樣的幼教，我們不要？人本這兩年內接獲的申訴案就有十五件，這僅只是向本會通報的申訴，那其他呢？知情不報或說不出口的呢？

恐怕更多，但重點是，問題出在哪？是教育環境的問題呢？還是家長立場不夠堅定呢？

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這集節目要來談人本教育札記的特別企劃《這種幼教我不要！》，由札記主編 江思妤來為您導讀、了解幼教中需要被釐清真相。

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🧚‍♂️預告：下一集將談談瑞典幼教怎麼做？

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🪶人本教育札記11月號 特企篇名：​

一、這種幼教我不要 !

二、不可思議事件簿— 幼教申訴案

三、不要輸在起跑點?— 越焦慮越輸

四、幼兒教育很多元，以幼兒為優先是基本— 美國幼兒教育

五、玩是最好的學習— 瑞典幼兒教育

六、如何幫孩子選擇幼稚園

✦本集重點

什麼樣的幼教是我們不要的？體罰、教背誦、學握筆、強迫餵食與順從

無論是跟校長說或是教育局反應都無效，因為「童言童語不可信」？

職能治療師：太早教小孩握筆，是會損傷小孩的肌肉發展

小孩進幼兒園，要發展的是所有感官的能力與發展而不是「提早」教小孩背誦九九乘法、唐詩等學著社會化

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