## 内容简介
本期我回顾了我们常识丧失的原因：知识不再是基于人生感悟的动态过程，而是，仅仅基于书本知识或其它同样抽象的知识的静态过程。并全面的梳理了我们丧失常识所带来的问题，借由项飙的《浙江村》的文本，我试图提出重新让我们获得常识的路径：多维度动态的视角，细致的描摹与联系，互动并关注自己的感受。而更重要的是一个比喻：我们需要更多的写生而不是看地图，用实践来获得常识。