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From Secular to Divine是一个圣经学习的小组,取名从世俗到神圣,就是希望这样的学习,可以令学习者从《圣经》智慧出发,与实际的生活世界与世俗秩序贴近,从这个角度来理解《圣经》。在这里,你可以观摩基督徒是如何从信仰角度看待世界问题的,他们是是迂腐教条的,还是他们具有一些独特的视角。
学习内容是针对圣经《约翰福音》的第四章:
十个问题:
Q0. 关于耶路撒冷地理的疑惑 02:47
Q1. 治愈的权柄来自哪里?07:33
Q2. 关于数字“三十八”的巧合的问题 17:51
Q3. 关于安息日救人的问题 29:09
Q4. 如何理解疾病与罪的关系?
1.为什么耶稣提醒病人不要犯罪之后病人自己就去告诉犹太人?他之前的病是因为自己犯罪造成的吗?47:23
2.耶稣为什么要问瘫子是否愿意痊愈? 有人不愿意痊愈么? 如何面对不愿痊愈的人 ( 自己 ) ? 58:04
Q5. 关于经文中的“死人”,“听见”和“在自己有生命”的问题 01:08:20
Q6. 关于权柄的问题 01:23:20
1.为什么神要将审判的权柄交给人子?为什么要审判?
2.耶稣的权柄是什么?这29节说的行为(行善的怎么样···作恶的怎么样···)是权柄的展现吗?
Q7. 如何通过圣经见证耶稣是从父而来的?因为圣经上这么说吗?那岂不是变成了信则有,不信则无?01:30:30
Q8. 关于荣耀的问题 02:01:08
1. 什么算是求神的荣耀/而非互相受荣耀?
2.如何分辨神的荣耀和人的荣耀? 对比俗世的奖项、名誉和追封,哪些是荣耀?哪些是虚荣?如何鉴别出神的荣耀呢?
Q9. 信摩西与信耶稣的关系,你们如果信摩西,也必信我。因为他书上有指着我写的 话。 为什么信摩西就必定信耶稣?01:18:48
希望对于信教者或是不信教者,不管信仰何种宗教,这个内容都能够有所帮助。
4.5
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From Secular to Divine是一个圣经学习的小组,取名从世俗到神圣,就是希望这样的学习,可以令学习者从《圣经》智慧出发,与实际的生活世界与世俗秩序贴近,从这个角度来理解《圣经》。在这里,你可以观摩基督徒是如何从信仰角度看待世界问题的,他们是是迂腐教条的,还是他们具有一些独特的视角。
学习内容是针对圣经《约翰福音》的第四章:
十个问题:
Q0. 关于耶路撒冷地理的疑惑 02:47
Q1. 治愈的权柄来自哪里?07:33
Q2. 关于数字“三十八”的巧合的问题 17:51
Q3. 关于安息日救人的问题 29:09
Q4. 如何理解疾病与罪的关系?
1.为什么耶稣提醒病人不要犯罪之后病人自己就去告诉犹太人?他之前的病是因为自己犯罪造成的吗?47:23
2.耶稣为什么要问瘫子是否愿意痊愈? 有人不愿意痊愈么? 如何面对不愿痊愈的人 ( 自己 ) ? 58:04
Q5. 关于经文中的“死人”,“听见”和“在自己有生命”的问题 01:08:20
Q6. 关于权柄的问题 01:23:20
1.为什么神要将审判的权柄交给人子?为什么要审判?
2.耶稣的权柄是什么?这29节说的行为(行善的怎么样···作恶的怎么样···)是权柄的展现吗?
Q7. 如何通过圣经见证耶稣是从父而来的?因为圣经上这么说吗?那岂不是变成了信则有,不信则无?01:30:30
Q8. 关于荣耀的问题 02:01:08
1. 什么算是求神的荣耀/而非互相受荣耀?
2.如何分辨神的荣耀和人的荣耀? 对比俗世的奖项、名誉和追封,哪些是荣耀?哪些是虚荣?如何鉴别出神的荣耀呢?
Q9. 信摩西与信耶稣的关系,你们如果信摩西,也必信我。因为他书上有指着我写的 话。 为什么信摩西就必定信耶稣?01:18:48
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