Wie wichtig ist es, Kindern aus Büchern vorzulesen – kann das nicht einfach das Tablet übernehmen? In dieser Episode deckt Bent Freiwald Mythen über digitales Lesen auf und erklärt, warum Vorlesen nicht gleich Vorlesen ist.    

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Links zu Quellen und verwendeten Studien

1. A guiding framework for considering touchscreens in children under two.

2. Once Upon a Time: Parent–Child Dialogue and Storybook Reading in the Electronic Era

3. Benefits and Pitfalls of Multimedia and Interactive Features in Technology-Enhanced Storybooks: A Meta-Analysis

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